高考物理一轮复习课时跟踪检测二十动量定理动量守恒定律.doc

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1、题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。1 / 8【2019【2019 最新最新】精选高考物理一轮复习课时跟踪检测二十动精选高考物理一轮复习课时跟踪检测二十动量定理动量守恒定律量定理动量守恒定律对点训练：动量定理的理解与应用1(2018南京模拟)下列说法错误的是( )A

2、火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大速度B体操运动员在着地时屈腿是为了减小地面对运动员的作用力C用枪射击时要用肩部抵住枪身是为了减少反冲的影响D为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度，发动机舱越坚固越好解析：选 D 火箭靠喷出气流的反冲作用而获得巨大速度，故A 正确；体操运动员在着地时屈腿可以延长着地时间，从而可以减小地面对运动员的作用力，故 B 正确；用枪射击时要用肩部抵住枪身是可以防止枪身快速后退而造成伤害，故是为了减少反冲的影响，故 C 正确；为了减轻撞车时对司乘人员的伤害程度，发动机舱应有弹性，从而延长作用时间而减小伤害，故 D 错误。2.多选如图所示，箱子放在水平地面上，箱内有一质量为 m

3、 的铁球以速度 v 向左壁碰去，来回碰几次后停下来，而箱子始终静止，则整个过程中( )A铁球对箱子的冲量为零B铁球和箱子受到的冲量大小相等C箱子对铁球的冲量大小为 mv，向右D摩擦力对箱子的冲量大小为 mv，向右解析：选 CD 箱子在水平方向上受到两个力作用，球对箱子的题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，

4、中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。2 / 8作用力和地面对箱子的摩擦力，二力始终等值反向，其合力始终为零，故箱子始终静止。因此，铁球对箱子的冲量与摩擦力对箱子的冲量等值反向，合冲量为零，故 A 错误；根据动量定理，铁球受到的冲量为 I0mvmv，而箱子受到的冲量始终为零，故 B 错误；根据动量定理，箱子对铁球的冲量为 I0mvmv，负号表示方向向右，故 C 正确；箱子对铁球的冲量大小为 mv，向右，根据牛顿第三定律，铁球对箱子的冲量大小为 mv，向左。又因为摩擦力与铁球对箱子的作用力等值反向，所以摩擦力对箱子的冲量为 mv，向右，故 D 正确。3(2018黄冈期末)运输水果时，在水果表面

5、需套上白色泡沫，关于其中的物理原理，下列说法正确的是( )A减小碰撞中水果受到的冲量，进而减小碰撞中的作用力B减小碰撞中水果的动量改变量，进而减小碰撞中的作用力C减小碰撞中水果的速度改变量，进而减小碰撞中的作用力D延长了碰撞的时间，进而减小碰撞中的作用力解析：选 D 运输水果时，在水果表面需套上白色泡沫，是由于水果在运输的过程中，速度会变化，可知动量会变化。由动量定理可知，水果受到的冲量 I 一定，即水果的动量改变量和速度改变量均一定；白色泡沫具有缓冲作用，由 IFt 可知，延长时间 t 可以减小水果所受到的平均冲力 F，保护水果，减少碰伤。故A、B、C 错误，D 正确。对点训练：动量守恒定律

6、的理解及应用4(2017海南高考)光滑水平桌面上有 P、Q 两个物块，Q 的质量是 P 的 n 倍。将一轻弹簧置于 P、Q 之间，用外力缓慢压P、Q。撤去外力后，P、Q 开始运动，P 和 Q 的动量大小的比值为( )题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。3 / 8An

7、2 BnC. D1解析：选 D 撤去外力后，系统不受外力，所以总动量守恒，设 P 的动量方向为正方向，则根据动量守恒定律有：pPpQ0，故pPpQ，故动量大小之比为 1，故 D 正确。5下列情况中系统动量守恒的是( )小车停在光滑水平面上，人在车上走动时，对人与车组成的系统子弹水平射入放在光滑水平面上的木块中，对子弹与木块组成的系统子弹射入紧靠墙角的木块中，对子弹与木块组成的系统气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时，绳子突然断开后的一小段时间内，对气球与重物组成的系统A只有 BC D解析：选 B 小车停在光滑水平面上，车上的人在车上走动时，对人与车组成的系统，受到的合外力为零，系统动量守恒；子弹

8、射入放在光滑水平面上的木块中，对子弹与木块组成的系统，系统所受外力之和为零，系统动量守恒；子弹射入紧靠墙角的木块中，对子弹与木块组成的系统受墙角的作用力，系统所受外力之和不为零，系统动量不守恒；气球下用轻绳吊一重物一起加速上升时，绳子突然断开后的一小段时间内，对气球与重物组成的系统，所受的合外力不为零，系统动量不守恒；综上可知，B 正确，A、C、D 错误。6(2018泰州模拟)冰雪游乐场上一质量为 M 的人站在质量为题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简

9、单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。4 / 8m 的冰车 A 上一起运动，迎面而来一个质量也为 m 的冰车 B，为了防止相撞，该人跳上冰车 B，冰车 A 速度立即变为零，人和冰车 B 一起以速度 v 沿 A 原来的方向运动，不计冰面与冰车间的摩擦，则：(1)相撞前该人和两冰车的总动量大小 p 是多少？(2)若要使两冰车恰好不相撞，求该人跳到冰车 B 上后冰车 A 的速度大小 vA。解析：(1)冰车 A、B 和人组成的系统在相互作用前后满足动量

10、守恒，则相撞前该人和两冰车的总动量 p(mM)v。(2)要使两冰车恰好不相撞，该人跳到冰车 B 上后冰车 A 和 B 的速度相同，设为 vA。取人和冰车 A 原来的速度方向为正方向，根据动量守恒定律得(mM)v(2mM)vA。解得 vAv。答案：(1)(mM)v (2)v对点训练：碰撞、爆炸与反冲7.(2018大连期末)A、B 两物体发生正碰，碰撞前后物体 A、B 都在同一直线上运动，其位移时间图像(xt 图)如图所示。由图可知，物体 A、B 的质量之比为( )A11 B12C13 D31解析：选 C 由 xt 图像可知，碰撞前 vA m/s4 m/s，vB0，碰撞后 vAvBv m/s1 m

11、/s，碰撞过程动量守恒，对 A、B 组成的系统，设 A 原方向为正方向，则由动量守恒定律得：mAvA(mAmB)v，解得 mAmB13，故 C 正确，A、B、D 错误。题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。5 / 88.(2018桂林质检)如图所示，光滑水平面上有大小

12、相同的 A、B 两个小球在同一直线上运动。两球质量关系为mB2mA，规定向右为正方向，A、B 两球的动量均为 8 kgm/s，运动过程中两球发生碰撞，碰撞后 A 球的动量增量为4 kgm/s，则( )A右方为 A 球，碰撞后 A、B 两球的速度大小之比为 23B右方为 A 球，碰撞后 A、B 两球的速度大小之比为 16C左方为 A 球，碰撞后 A、B 两球的速度大小之比为 23D左方为 A 球，碰撞后 A、B 两球的速度大小之比为 16解析：选 C A、B 两球发生碰撞，规定向右为正方向，由动量守恒定律可得 pApB，由于碰后 A 球的动量增量为负值，所以右边不可能是 A 球，若是 A 球则动

13、量的增量应该是正值，因此碰撞后 A 球的动量为 4 kgm/s，所以碰撞后 B 球的动量是增加的，为 12 kgm/s，由于 mB2mA，所以碰撞后 A、B 两球速度大小之比为 23，故 C 正确。9(2018东营模拟)如图所示，甲、乙两名宇航员正在离空间站一定距离的地方执行太空维修任务。某时刻甲、乙都以大小为v02 m/s 的速度相向运动，甲、乙和空间站在同一直线上且可视为质点。甲和他的装备总质量为 M190 kg，乙和他的装备总质量为 M2135 kg，为了避免直接相撞，乙从自己的装备中取出一质量为 m45 kg 的物体 A 推向甲，甲迅速接住 A 后即不再松开，此后甲、乙两宇航员在空间站

14、外做相对距离不变的同向运动，且安全“飘”向空间站。(设甲、乙距离空间站足够远，本题中的速度均指相对空间站的速度)(1)乙要以多大的速度 v(相对于空间站)将物体 A 推出？题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。6 / 8(2)设甲与物体 A 作用时间为 t0.5 s，

15、求甲与 A 的相互作用力 F 的大小。解析：(1)以甲、乙、A 三者组成的系统为研究对象，系统动量守恒，以乙的方向为正方向，则有：M2v0M1v0(M1M2)v1以乙和 A 组成的系统为研究对象，由动量守恒得：M2v0(M2m)v1mv代入数据联立解得v10.4 m/s，v5.2 m/s。(2)以甲为研究对象，由动量定理得，FtM1v1(M1v0)代入数据解得 F432 N。答案：(1)5.2 m/s (2)432 N考点综合训练10.(2018北京区质检)如图所示，两质量分别为m1 和 m2 的弹性小球 A、B 叠放在一起，从高度为 h 处自由落下，h 远大于两小球半径，落地瞬间，B 先与地

16、面碰撞，后与 A 碰撞，所有的碰撞都是弹性碰撞，且都发生在竖直方向、碰撞时间均可忽略不计。已知 m23m1，则 A 反弹后能达到的高度为( )Ah B2hC3h D4h解析：选 D 所有的碰撞都是弹性碰撞，所以不考虑能量损失。设竖直向上为正方向，根据机械能守恒定律和动量守恒定律可得，(m1m2)gh(m1m2)v2，m2vm1vm1v1m2v2，(m1m2)题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题

17、是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。7 / 8v2m1v12m2v22，m1v12m1gh1，将 m23m1 代入，联立可得h14h，选项 D 正确。11.(2018衡水模拟)如图所示，在光滑的水平面上放置一个质量为 2m 的木板 B，B 的左端放置一个质量为m 的物块 A，已知 A、B 之间的动摩擦因数为 ，现有质量为 m 的小球以水平速度 v0 飞来与物块 A 碰撞后立即粘住，在整个运动过程中物块 A 始终未滑离木板 B，且物块 A 可视为质点，求：(1)物块 A 相对木板 B 静止后的速度大小；

18、(2)木板 B 至少多长。解析：(1)设小球和物块 A 碰撞后二者的速度为 v1，三者相对静止后速度为 v2，规定向右为正方向，根据动量守恒得，mv0(mm)v1，(mm)v1(mm2m)v2联立得，v20.25v0。(2)当物块 A 在木板 B 上滑动时，系统的动能转化为摩擦热，设木板 B 的长度为 L，假设物块 A 刚好滑到木板 B 的右端时共速，则由能量守恒得，2mv124mv222mgL1 2联立得，L。答案：(1)0.25v0 (2)v02 16g12.(2018郑州质检)如图所示，光滑水平地面上有一小车，车上固定光滑斜面和连有轻弹簧的挡板，弹簧处于原长状态，自由端恰在 C 点，总质

19、量为 M2 kg。物块从斜面上 A 点由静止滑下，经题目看错的原因：1、最多的是因为看到题目非常熟悉，想都不想就做，导致错误；2、精神恍惚看错（不认真，这种情况极少，通常考试时注意力是非常集中的）解释：很多同学看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算，结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。这属于“兴奋”型马虎。8 / 8过 B 点时无能量损失。已知物块的质量 m1 kg，A 点到 B 点的竖直高度为 h1.8 m，BC 长度为 L3 m，BD 段光滑。g 取 10 m/s2。求在运动过

20、程中：(1)弹簧弹性势能的最大值；(2)物块第二次到达 C 点的速度。解析：(1)由 A 点到 B 点的过程中，由动能定理得：mghmvB2解得 vB6 m/s由 B 点至将弹簧压缩到最短，系统动量守恒，取 vB 方向为正方向，mvB(Mm)v此时的弹性势能最大，由能量守恒可得：EpmvB2(Mm)v2由以上两式可得 Ep12 J。(2)物块由 B 点至第二次到达 C 点的过程中，系统动量守恒，取vB 方向为正方向，mvBmvCMv物块由 B 点至第二次到 C 点的整个过程机械能守恒mvB2mvC2Mv21 2由以上两式可解得：vC2 m/s；vC6 m/s(第一次到 C 点的速度，舍去)即物块第二次到达 C 点的速度大小为 2 m/s，方向水平向左。答案：(1)12 J (2)2 m/s，方向水平向左