草原学习教程.pptx

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1、老舍(老舍(18991899年年19661966年),现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予,年),现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予,字舍予,满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。字舍予,满族人。老舍出生于北京一个城市贫民家庭。“五四五四”新新文化运动中,他开始用白话创作。文化运动中,他开始用白话创作。19371937年,代表作、著名的长篇小说年,代表作、著名的长篇小说骆驼祥子骆驼祥子问世。问世。19461946年赴美国讲学并进行创作,近百万字的长篇年赴美国讲学并进行创作,近百万字的长篇小说小说四世同堂四世同堂问世。问世。19491949年年底回到祖国,先后写了年年底回到祖国,先后写了龙须沟龙

2、须沟、西望长安西望长安、茶馆茶馆、京剧、京剧十五贯十五贯等等2323个剧本。个剧本。19511951年北京市年北京市人民政府授予他人民政府授予他“人民艺术家人民艺术家”的光荣称号。的光荣称号。草原草原这篇课文摘自这篇课文摘自老舍写的访问记老舍写的访问记内蒙风光内蒙风光。鄂温克鄂温克族,我国少数民族之一,两万多人口,牧区用蒙鄂温克鄂温克族,我国少数民族之一,两万多人口,牧区用蒙文,农区用汉文。文,农区用汉文。蒙古族我国少数民族之一,三百多万人口,分布在内蒙古、吉蒙古族我国少数民族之一,三百多万人口,分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。有林、黑龙江、辽宁、宁夏

3、、新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。有本民族语言文字。多从事农牧业。本民族语言文字。多从事农牧业。第1页/共34页第一页,编辑于星期六:十六点 四十分。导入新课导入新课生字词语生字词语理清思路理清思路理解句意理解句意感人热情感人热情品草原美品草原美第2页/共34页第二页,编辑于星期六:十六点 四十分。导导入入新新课课1、草原给你什么印象?2、你能用什么词来概括?3、听读范文,并圈出生字新词。第3页/共34页第三页,编辑于星期六:十六点 四十分。勾勾勒勒 骏骏马马 鞭鞭子子 无无限限礼礼貌貌 举举杯杯 摔摔跤跤 马马蹄蹄渲渲染染 拘拘束束 低低吟吟 迂迂回回羞羞涩涩 天天涯涯 襟襟飘飘 带舞带舞

4、学学习习生生字字第4页/共34页第四页,编辑于星期六:十六点 四十分。毯毯 tn (tn (毛毯、地毯)毛毯、地毯)渲渲 xun(xun(渲染渲染)勒勒 l l(勾勒、勒索、勒令)(勾勒、勒索、勒令)吟吟 yn(yn(吟诗、呻吟)吟诗、呻吟)迂迂 y(y(迂回、迂见)迂回、迂见)襟襟 jn(jn(衣襟襟怀)衣襟襟怀)蹄蹄 t t(马蹄、铁蹄(马蹄、铁蹄)貌貌 mo mo(相貌、外貌)(相貌、外貌)拘拘 j(j(拘束拘留拘谨)羞拘束拘留拘谨)羞 xi(xi(害羞羞耻)害羞羞耻)涩涩 s(s(羞涩艰涩)羞涩艰涩)跤跤 ji ji o(o(摔跤)摔跤)偏偏 pin(pin(偏向偏听偏信)偏向偏听偏信

5、)涯涯 y(y(天涯海角一望无涯)天涯海角一望无涯)第5页/共34页第五页,编辑于星期六:十六点 四十分。勒蒙l()li()mng()mng ()mng ()勒令勒令勒紧勒紧蒙人蒙人蒙受蒙受内蒙内蒙第6页/共34页第六页,编辑于星期六:十六点 四十分。理清课文脉络自由读课文,想一想课文写了哪些内容?1.1.草原美景草原美景2.2.热情迎客热情迎客3.3.亲切相见亲切相见4.4.盛情款待盛情款待5.5.联欢话别联欢话别(尽情深情)(尽情深情)第7页/共34页第七页,编辑于星期六:十六点 四十分。阅读提示阅读提示:1.1.自读课文自读课文,思考课文是从哪两个方面来展现草原思考课文是从哪两个方面来展

6、现草原的美妙风光?的美妙风光?草原景色美,草原的人美草原景色美,草原的人美2.2.课文第一自然段主要抓住草原上的课文第一自然段主要抓住草原上的哪些景物哪些景物来来描写?它们有描写?它们有 什么特点什么特点?看到这些景物,作者的?看到这些景物,作者的心情怎样心情怎样?说说草原给你留下了什么深刻印象?说说草原给你留下了什么深刻印象?第8页/共34页第八页,编辑于星期六:十六点 四十分。课文中作者又是怎样把那草课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢?请读一读,原的美写出来呢?请读一读,找一找,划一划。找一找,划一划。品草原美第9页/共34页第九页,编辑于星期六:十六点 四十分。那里的天比别处的更可爱

7、,空气是那么(清鲜清新),天空是那么(明朗晴朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。天天第10页/共34页第十页,编辑于星期六:十六点 四十分。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。绿的。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。处翠色欲流,轻轻流入云际。景物的特景物的特点点作者又是如何描述小作者又是如何描述小丘的线条呢?丘的线条呢?只用绿色渲染,不用墨线只用绿色渲染

8、,不用墨线勾勒的中国画勾勒的中国画草原上小丘线条的柔美草原上小丘线条的柔美第11页/共34页第十一页,编辑于星期六:十六点 四十分。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。你能否说一些四个字的表示你能否说一些四个字的表示“绿绿”的词语来?的词语来?郁郁葱葱、苍翠欲滴郁郁葱葱、苍翠欲滴 、翠色欲流、翠色欲流“碧碧”是形容是形容_,“千里千里”是指是指_,“一一”是是_的意思。这的意思。这句话写出草原句话写出草原_、_的特点。的特点。青草很绿草原很辽阔都和全碧绿辽阔第12页/共34页第十二页,编辑于星期六:十六点 四十分。那些那些小丘小丘的线条是那么的线条是那么柔美柔美,就像只用绿色渲,就像只用绿色渲染,

9、不用墨线勾勒的中国画那样,到处染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流翠色欲流,轻轻流入云际。轻轻流入云际。“翠色欲流翠色欲流”是指是指_,这句话突出了草原的这句话突出了草原的_,小丘线条的,小丘线条的_,_,整个整个草原犹如一幅草原犹如一幅_那样让人赏心悦目。那样让人赏心悦目。颜色非常苍翠郁郁葱葱像水一样要流颜色非常苍翠郁郁葱葱像水一样要流出来一般出来一般.(也称也称“翠色欲滴翠色欲滴”)欲:像要;几乎;欲:像要;几乎;好像好像 辽阔碧绿辽阔碧绿柔美中国画第13页/共34页第十三页,编辑于星期六:十六点 四十分。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里

10、都像给无边的绿毯绣上了白色的大在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。花。把比作白色的大花把比作白色的大花.羊群第14页/共34页第十四页,编辑于星期六:十六点 四十分。草原像绿毯草原像绿毯.羊群像白花羊群像白花.第15页/共34页第十五页,编辑于星期六:十六点 四十分。羊群一会儿上了小丘,一会儿又羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。上了白色的大花。你觉得这一句你觉得这一句话好在哪里?话好在哪里?仿写:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像().给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠第16页/共34页第十六页,编辑于

11、星期六:十六点 四十分。仿写三:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像(碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花)。仿写二:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像(碧绿的大海上扬起了点点白帆)。第17页/共34页第十七页,编辑于星期六:十六点 四十分。面对这样的美景,你有什么感受?面对这样的美景,你有什么感受?第18页/共34页第十八页,编辑于星期六:十六点 四十分。此时,作者心中又有什么感受呢?此时,作者心中又有什么感受呢?()这种境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()。()在这境界里,连骏马和大牛都有时候(),好像()草原的无限乐趣。“既既又又既既又又”(造句造句)惊

12、叹惊叹舒服舒服久立四望久立四望低吟一首奇丽的小诗低吟一首奇丽的小诗静立不动静立不动回味着回味着第19页/共34页第十九页,编辑于星期六:十六点 四十分。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连

13、骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。品品读读第20页/共34页第二十页,编辑于星期六:十六点 四十分。3.3.认真读读课文,读完后,与小组的同学一起想想,把认真读读课文,读完后,与小组的同学一起想想,把这些词语加在哪个词的前面最合适。这些词语加在哪个词的前面最合适。迎接 相见 款待 联欢 话别激情 盛情 尽情 深情 热情热情迎接 激情相见 盛情款待 尽情联欢 深情话别1.1.草原人民的热情好客从哪些方面可以看出?草原人民的热情好客从哪些方面可以看出?2.2.咱们试试看,在它们前面加上一些词,是不是会让人更深咱们试试看,在它们前面加上一些词,是不是会让人更深切地感受到草原人民那

14、滚烫的心呢?切地感受到草原人民那滚烫的心呢?自由读课文2525自然段,思考:自然段,思考:第21页/共34页第二十一页,编辑于星期六:十六点 四十分。热情迎客。第22页/共34页第二十二页,编辑于星期六:十六点 四十分。激情相见激情相见第23页/共34页第二十三页,编辑于星期六:十六点 四十分。盛情款待 第24页/共34页第二十四页,编辑于星期六:十六点 四十分。尽情联欢尽情联欢载歌载舞载歌载舞第25页/共34页第二十五页,编辑于星期六:十六点 四十分。套套 马马摔摔 跤跤民族舞蹈民族舞蹈第26页/共34页第二十六页,编辑于星期六:十六点 四十分。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一

15、群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。把把“飞飞”改成改成“跑跑”行吗?行吗?他们为什么要跑得那么快?他们为什么要跑得那么快?欢迎远客欢迎远客第27页/共34页第二十七页,编辑于星期六:十六点 四十分。蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,

16、心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。默读第三段,说说你是从默读第三段,说说你是从哪些语句中体会到主客见哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的面时那真挚的感情的。激情相见激情相见第28页/共34页第二十八页,编辑于星期六:十六点 四十分。饭后,小伙子们表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。好客的主人是好客的主人是怎样款待客人的?怎样款待客人的?他们联欢的节目他们联欢的节目又是什么呢?又是什么呢?盛情款待盛情款待联欢话别联欢话别第29页/共34页第二十九页,编辑于星期六:十六点 四十分。此情此景,作者发出怎样的

17、感慨?此情此景,作者发出怎样的感慨?蒙汉情深何忍别蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳!天涯碧草话斜阳!注释:蒙古族和汉族人民情意深厚,不忍分别,大家站在蒙古包外,望着一望无际的碧绿草原,在夕阳里倾诉着惜别之情。这是全文感情的升华,点名了作者流连忘返、不忍离去的原因是草原的景色美和人情美,表达了蒙汉人民亲如骨肉,团结友爱的感情。第30页/共34页第三十页,编辑于星期六:十六点 四十分。近义词:近义词:清鲜清鲜(清新清新)明朗明朗(晴朗晴朗)拘束拘束(拘谨拘谨)勾勒勾勒(勾画勾画)奇丽奇丽(美丽美丽)目的目的(目标目标)飞驰飞驰(奔驰奔驰)反义词:反义词:洒脱洒脱(拘谨拘谨)羞涩羞涩(大方大方)团结团结(分裂分裂)迂回迂回(径直径直)明朗明朗(阴暗阴暗)第31页/共34页第三十一页,编辑于星期六:十六点 四十分。快速浏览课文,完成下面的选择题快速浏览课文,完成下面的选择题。这篇课文是按什么顺序记叙了访问的过程(这篇课文是按什么顺序记叙了访问的过程()A、事情发展的顺序、事情发展的顺序B、时间的先后的顺序、时间的先后的顺序C、按地点转换的顺序、按地点转换的顺序C第32页/共34页第三十二页,编辑于星期六:十六点 四十分。第33页/共34页第三十三页,编辑于星期六:十六点 四十分。感谢您的观看。第34页/共34页第三十四页,编辑于星期六:十六点 四十分。

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