新人教版一年级语文下册12.古诗二首课件.ppt

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1、第一课时112 12 古诗二古诗二首首首首（首都）（首脑）（首都）（首脑）象形字，本义指头。上面是头发和头皮,用以表示头盖;下面是眼睛,用以代表面部。比较：首手首首shu1我来猜青竹竿，顶蜂窝，青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。吃了肉，还有窝。(莲蓬）池池 上上 唐唐白居易白居易 池上：荷花池上池上：荷花池上白居易 字乐天，号香山居士。他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。他每次写成诗后，都要把诗读给老人听，所以他的诗人人都听得懂，都会读。池上 唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。踪zng（行踪）（踪迹）迹j（痕迹）（足迹）浮f（漂浮）（浮水）萍png（浮萍）（萍水

2、相逢）巧记：这是一种草，水平面上漂。池上 唐白居易 小娃/撑小艇，偷采/白莲回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。小娃撑小艇，小娃撑小艇，偷采白莲回。偷采白莲回。思考：1、看课本67页插图，图上有什么？2、这两句诗是什么意思？3、你最欣赏其中哪个字？你小时候有没有偷偷做个一些顽皮的事？偷 孩子无邪、可爱、纯真 童年快乐、无忧、自由 不解藏踪迹，浮萍一道开。思考：最后这两句是什么意思？小娃哪里知道，小船一路划开的一道浮萍已经暴露了他的“偷采”之事。池上 唐白居易 小娃/撑小艇，偷采/白莲回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。1、比一比：看谁读得有味道！2、试一试：我能背诵啦！采采 （采花）（采蜜）（采花）（

3、采蜜）（采摘）（采摘）会意字。会意字。上像上像手手，下像，下像树木果实树木果实。表示。表示以手在以手在树上采摘果实和叶子树上采摘果实和叶子。巧记：蔬巧记：蔬“菜菜”长得好，因为没有草。长得好，因为没有草。采采 ci描写儿童的古诗还有很多呢！村 居 清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所 见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。第二课时1认一认 读一读 踪迹 浮萍比一比 填一填首首 手手 （）先 （）指一（）小诗 双（）小小 池池 宋宋 杨万里杨万里杨万里 南宋诗人，字廷秀，号诚斋。一生作诗两万多首，但只有四千二百首流传下来，被誉为一代诗宗。小池

4、宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。泉qun（泉水）（泉眼）巧记：小“白”“水”上漂。流li（流水）（河流）巧记：“梳”子落水木腐烂。爱i（爱心）（爱情）（爱国）（爱人）巧记：爪子隔着秃宝盖抓朋友。柔ru（温柔）（柔软）巧记：一条长“矛”，下接“木”棒。泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。泉眼：泉水的出口。惜：吝惜。照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。诗意：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷h（荷花）（荷叶）露l（露水）（雨露）角jio（触角）（角落）小荷才露

5、尖尖角，早早有蜻蜓立上头。角角 jiji o o象形字。象形字。（触角）（角落）（触角）（角落）1 1、牛、羊、鹿等头上长、牛、羊、鹿等头上长出来的坚硬的东西。出来的坚硬的东西。2 2、形状像角的东西。、形状像角的东西。巧记：巧记：“用用”字头字头上插把刀。上插把刀。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。尖尖角：初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上 头：上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。诗意：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1、诗歌中描写了哪些景物？2、谁能用自己的话说说诗歌的大概意思？（

6、泉眼 树阴小荷蜻蜓）小池宋杨万里泉眼无声/惜细流，树荫照水/爱晴柔。小荷才露/尖尖角，早有蜻蜓/立上头。1、比一比：看谁读得有味道！2、试一试：我能背诵啦！w w 无（无名）（有无）树（树林）（树木）无无树树shi爱（爱人）（爱情）尖（刀尖）(尖叫）爱爱尖尖jin角（牛角）（羊角）角角jio读一读，记一记泉水 清泉荷花 荷叶流水 水流踪迹 足迹这两首诗描写的都是什么季节的诗？（夏季）晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。闲居初夏午睡起其一宋杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究

7、盗版必究语文语文更多精彩内容，微信扫描二维码获取更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用！谢谢您下载使用！附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些

8、独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女阳光女孩孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分英语分英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，

9、何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出

10、的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解

11、决办法。孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前5名左右。上海上海20062006高考理科高考理科状元状元-武武亦文亦文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致

12、中学理科班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文高考成绩：语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上半小时报纸，晚上1010：3030休息，感觉很轻松地度休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，格致中学的武亦文遗

13、憾地说道，“平时模拟考试平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。有些遗憾。”坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。真做好每天的预习、复习。“高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。效率。”武亦文介绍，武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有大引导作用，王老师办事很

14、认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务：学习委员班级职务：学习委员 高考志愿：北京高考志愿：北京 大学中文系大学中文系高考成绩：语文高考成绩：语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附

15、加分1010分分)“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，素，“高中三年，我每天晚上都是高中三年，我每天晚上都是10:3010:30休息，这个生活习休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是惯雷打不动。早晨总是6:156:15起床，以保证八小时左右的睡眠。起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会平时功课再多再忙，我也不会开夜车开夜车。身体健康，体力。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这

16、种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。做完老师布置的作业就算完。“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口口味味”。