高考物理一轮复习实验增分专题5探究动能定理对应演练.doc

《高考物理一轮复习实验增分专题5探究动能定理对应演练.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习实验增分专题5探究动能定理对应演练.doc（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1 / 5【2019【2019 最新最新】精选高考物理一轮复习实验增分专题精选高考物理一轮复习实验增分专题 5 5 探究探究动能定理对应演练动能定理对应演练对应演练迁移运用1(2018湖北黄冈模拟)某学习小组在“探究功与速度变化的关系”的实验中采用了如图甲所示的实验装置(1)将气垫导轨接通通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是_将滑块轻置于气垫导轨之上，看其是否滑动；或将滑块轻置于气垫导轨之上，轻推滑块看是否匀速运动(其他方法正确均可)_.(2)如图乙所示，游标卡尺测得遮光条的宽度d_0.550_cm.实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸一定的距离，并做好标记，以

2、保证每次拉伸的距离恒定现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为 t，则滑块最后匀速运动的速度表达式为_.(用字母表示)(3)逐根增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度则画出的 Wv2 图象应是_过坐标原点的一条倾斜直线_.解析 (1)检查导轨是否水平的方法：将滑块轻放在气垫导轨上，看其是否滑动(或将滑块轻放在气垫导轨上，轻推滑块看是否匀速运动)(2)d5 mm0.05 mm105.50 mm0.550 cm，滑块匀速运动的速度 v.(3)由动能定理可知，Wmv2，故画出的 Wv2 图象应是过坐标2 / 5原点的一条倾斜直线2(2018浙江嘉兴模拟)某实

3、验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系” ，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中 A 为小车，B 为打点计时器，C 为弹簧测力计，P 为小桶(内有砂子)，一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置，不计绳与滑轮的摩擦，实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点(1)该同学在一条比较理想的纸带上，将点迹清晰的某点记为零点，顺次选取一系列点，分别测量这些点到零点之间的距离 x，计算出它们与零点之间的速度平方差 v2v2v，弹簧测力计的读数为 F，小车的质量为 m，然后建立 v2x 坐标系，通过描点法得到的图象是一条过原点的直线，如图乙所示，则这条直线的斜率的意义为

4、_.(填写表达式)(2)若测出小车质量为 0.4 kg，结合图象可求得小车所受合外力的大小为_1_N.解析 (1)根据动能定理可知 Fxmv2，所以理论上v2xx，v2x 图象为过原点的直线，直线的斜率 k.(2)结合图象可知 k5 N/kg，所以 F1 N.3(2018四川成都模拟)为了“探究动能改变与合外力做功的关系” ，某同学设计了如下实验方案：第一步：把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为 M的滑块通过细绳与质量为 m 的带夹重锤跨过定滑轮相连，重锤后连一穿过打点计时器的纸带，调整木板倾角，直到轻推滑块后，滑块沿木板向下匀速运动，如图甲所示第二步：保持长木板的倾角不变，将打点计时

5、器安装在长木板3 / 5靠近滑轮处，取下细绳和重锤，将滑块与纸带相连，使纸带穿过打点计时器，然后接通电源，释放滑块，使之从静止开始向下加速运动，打出纸带，如图乙所示，打出的纸带如图丙所示请回答下列问题：(1)已知 O、A、B、C、D、E、F 相邻计数点间的时间间隔为t，根据纸带求滑块运动的速度，打点计时器打 B 点时滑块运动的速度 vB_.(2)已知重锤质量为 m，当地的重力加速度为 g，要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块_下滑的位移x_(写出物理量名称及符号，只写一个物理量)，合外力对滑块做功的表达式 W 合_mgx_.(3)算出滑块运动 OA、OB、OC、OD、OE 段

6、合外力对滑块所做的功 W 以及在 A、B、C、D、E 各点的速度 v，以 v2 为纵轴、W 为横轴建立直角坐标系，描点作出 v2W 图象，得到的图象是_过原点的直线_，可知该图象还可以求得_滑块的质量 M_.解析 (1)由打出的纸带可知 B 点的速度为 vB；(2)由做功定义式可知还需要知道滑块下滑的位移 x，由动能定理可知 W 合Ek，即 mgxEk；(3)v2W 图象应该为一条过原点的直线，根据 EkMv2 可求得 M 的值4(2017北京卷)如图甲所示，用质量为 m 的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验(

7、1)打点计时器使用的电源是_B_.(选填选项前的字母)A直流电源 B交流电源(2)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正确操作方法是4 / 5_A_.(选填选项前的字母)A把长木板右端垫高 B改变小车的质量在不挂重物且_B_(选填选项前的字母)的情况下，轻推一下小车若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响A计时器不打点 B计时器打点(3)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为 O.在纸带上依次取 A、B、C若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为 T.测得 A、B、C各点到 O点的距离为 x1、x2、x3如图乙所示实验中，重物质量远小于小

8、车质量，可认为小车所受的拉力大小为 mg，从打 O 点到打 B 点的过程中，拉力对小车做的功W_mgx2_，打 B 点时小车的速度 v_.(4)以 v2 为纵坐标，W 为横坐标，利用实验数据作出如图所示的 v2W 图象由此图象可得 v2 随 W 变化的表达式为_v2kW，k(4.55.0)m2s2J1_.根据功与能的关系，动能的表达式中可能包含 v2 这个因子；分析实验结果的单位关系，与图线斜率有关的物理量应是_质量_.(5)假设已经完全消除了摩擦力和其他阻力的影响，若重物质量不满足远小于小车质量的条件，则从理论上分析，下图中正确反映v2W 关系的是_A_.解析 (1)打点计时器使用的是交流电源(2)把长木板右端垫高，利用小车的重力沿斜面的分力平衡摩擦力和其他阻力；在不挂重物且计时器打点的情况下，小车沿斜面能匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响5 / 5(3)WFsmgx2，vB.(4)由图知，图线为一条纵截距为零、斜率 k(4.55.0)m2s2J1 的直线，其函数表达式为 v2kW.根据动能定理 Wmv2 得 v2W，故斜率 k，与质量有关(5)根据功能关系有 W(Mm)v2，所以 v2W，v2W，图 A 正确