小学数学第7单元：找规律《找规律》教学课件1ppt课件.ppt

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1、2/23/202311 1让学生发现、经历、探究图形和数字简单的让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。2 2合作中逐步形成评价与反思的意识。合作中逐步形成评价与反思的意识。3 3培养学生发现和欣赏数学美的意识。培养学生发现和欣赏数学美的意识。教学目教学目标2/23/202332/23/202341 1后面一个应是什么?2/23/202351 1后面一个应是什么?2/23/202361 1后面一个应是什么?2/23/202371

2、1后面一个应是什么?2/23/202381 1后面一个应是什么?2/23/202392 2摆一摆。2/23/2023103 3涂一涂。2/23/2023113 3涂一涂。2/23/2023123 3涂一涂。2/23/202313做一做做一做涂上合适的颜色。1.2.3.?2/23/202314做一做做一做涂上合适的颜色。1.2.3.?2/23/202315做一做做一做涂上合适的颜色。1.2.3.?2/23/202316做一做做一做涂上合适的颜色。1.2.3.?2/23/2023174 4接着摆。2/23/202318做一做做一做1.1.想一想，有什么规律？想一想，有什么规律？2.2.自己涂出有规律的颜色。自己涂出有规律的颜色。2/23/2023192/23/2023202/23/202321