语文湖心亭看雪.ppt

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1、古诗词中的西湖古诗词中的西湖你记忆中的诗句有哪些？你记忆中的诗句有哪些？饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。淡妆浓抹总相宜。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方杨万里杨万里毕竟西湖六月中，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。映日荷花别样红。六月二十七日望湖楼醉书六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山，黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。望湖楼下水如天。钱塘湖春行钱塘湖春行

2、 白居易白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。湖心亭看雪湖心亭看雪张岱张岱di中国四大名亭中国四大名亭-安徽滁县安徽滁县醉翁亭醉翁亭湖南长沙湖南长沙爱晚亭爱晚亭浙江杭州浙江杭州湖心亭湖心亭北京先农坛北京先农坛陶然亭陶然亭 位于杭州西湖之中，据位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于

3、山上建西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。常有文人墨客到此赏景。湖湖心心亭亭张岱，张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，明末清初文学家庵居士，明末清初文学家.少为富贵公子，明少为富贵公子，明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。事著述，穷困以终。陶庵梦忆陶庵梦忆和和西湖西湖梦寻梦寻即写于他明亡入山以后，书中即写于他明

4、亡入山以后，书中缅怀缅怀往往昔风月繁华，昔风月繁华，追忆追忆前尘影事，字里行间流露前尘影事，字里行间流露出深沉的出深沉的故国之思故国之思和和沧桑之感沧桑之感。其文学创作。其文学创作以小品文见长。文笔清新生动，风格独特。以小品文见长。文笔清新生动，风格独特。湖心亭看雪湖心亭看雪 张岱张岱 崇祯崇祯（Chng zhn）五年十二月，余住西五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖。大雪三日，湖中人鸟声湖中人鸟声俱绝俱绝。是是日日更更(gng)定矣，定矣，余余拏拏(ro)一小舟，一小舟，拥毳拥毳(cu)衣炉衣炉火火，独往湖心亭看雪。，独往湖心亭看雪。雾凇雾凇(sng)沆沆(hng)砀砀(dng)，天与云与山与

5、水，上下，天与云与山与水，上下一白一白。湖上影。湖上影子，惟子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。舟中人有两三粒而已。到亭上，有两人铺毡到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，烧酒炉正沸。见余，大喜大喜曰：曰：“湖中湖中焉得更焉得更(gng)有此人有此人！”拉余同饮。拉余同饮。余余强饮强饮三大三大白白而而别别。问其姓氏，是金陵人，客此。问其姓氏，是金陵人，客此。及及下船，舟下船，舟子子喃喃喃喃(nn)曰：曰：“莫莫说相公说相公痴痴，更有痴，更有痴似似相公相公者。者。”时间时间崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定

6、崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定时分时分目的地目的地西湖湖心亭西湖湖心亭人物人物作者，作者，事件事件看雪看雪请同学们归纳本文记叙的要素：请同学们归纳本文记叙的要素：及两个金陵人（舟子，小童）及两个金陵人（舟子，小童）解释加点词解释加点词1余余拏拏一小船一小船2拥拥毳衣炉火毳衣炉火3独独往湖心亭看雪往湖心亭看雪4雾凇雾凇沆砀沆砀舟中人两三粒舟中人两三粒而已而已强饮强饮三大白而别三大白而别7客客此此8莫说相公莫说相公痴痴通通“桡桡”,撑撑围裹围裹独自独自白气弥漫的样子白气弥漫的样子罢了罢了痛饮痛饮客居客居痴迷痴迷 5 5与余舟一与余舟一芥芥小草小草,这里作量词这里作量词一词多义：一词多义：一一童

7、子烧酒炉正沸童子烧酒炉正沸是日是日更更定定湖中焉锝湖中焉锝更更有此人有此人更更 余拿余拿一一小船小船 上下上下一一白白“一一”（数词，译为（数词，译为“一叶一叶”）（副词，全）（副词，全）（数词，译为（数词，译为“一个一个”（古时计时单位）（古时计时单位）（还）（还）大雪三日，湖中人鸟声俱大雪三日，湖中人鸟声俱绝绝。一个“绝”字，写出了大雪后一片静寂，湖山封冻，人鸟都瑟缩着不敢外出，寒噤地不敢做声的森然寒意。从听觉上写出大雪的威严湖上影子，惟长堤湖上影子，惟长堤一痕一痕、湖心亭、湖心亭一点一点、与余、与余舟舟一芥一芥、舟中人、舟中人两三粒两三粒而已。而已。雾凇沆砀，天雾凇沆砀，天与与云云与与山

8、山与与水，上下水，上下一一白。白。描写雪后西湖全景，设造了静寂、空旷、混沌的境界，突出天地茫茫，阔大辽远之势 夸张,突出小“,湖中景物依稀可辨 ,形象地描绘出了眼前景物的渺小，微弱，与旷远莽苍的大自然进行对比，渲染了寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗的一种人生情绪。一痕一点一芥两三粒抽象抽象概括概括悠悠远远脱脱俗俗正是茫茫雪景中的亮点，宛正是茫茫雪景中的亮点，宛如中国画中写意山水，寥寥如中国画中写意山水，寥寥几笔，写出简单背后的震撼几笔，写出简单背后的震撼力，宇宙的空阔与人的渺小力，宇宙的空阔与人的渺小构成强烈对比，传达出景物构成强烈对比，传达出景物的形与神。的形与神。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一

9、白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。雪景描写：雪景描写：（白描）（白描）自然质朴自然质朴 不事雕琢不事雕琢 白描白描原是一个原是一个绘画术语，指在绘绘画术语，指在绘画中只用线条勾勒，画中只用线条勾勒，不著颜色的画法。不著颜色的画法。在写作上，白描是在写作上，白描是指抓住指抓住事物的主要事物的主要特征特征，用简练的文用简练的文字，字，朴实（不加渲朴实（不加渲染）地进行描写的染）地进行描写的方法。方法。白描用于白描用于写景写景，只需几笔就可勾勒出一幅，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如临其境。鲜明的图画，使人如临其境。例如例如：1、如马致远的、如马致远的天净沙

10、天净沙秋思秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯2、三峡三峡中中“自三峡七百里中，两自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处岸连山，略无阙处”直写山直写山“连连”；“夏水襄陵，沿溯阻绝夏水襄陵，沿溯阻绝”直写大水猛涨，直写大水猛涨，江水汪洋江水汪洋。白描用于白描用于写人写人，只需三言两语即可勾画出人物，只需三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。的外貌和神态，使读者如见其人。“一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我的眼前，两手搭在髀间，的女人站在我的眼前，两手

11、搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。器里细脚伶仃的圆规。”“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发头是倔强得一簇簇直竖起来的头发”鲁迅鲁迅故乡故乡唐弢唐弢琐忆琐忆 不妨一试不妨一试!学习运用白描手法，写一个人学习运用白描手法，写一个人或描一段景，力求简洁、传神。或描一段景，力求简洁、传神。描写手法描写手法表达感情表达感情湖心亭看雪湖心亭看雪江雪江雪白描白描烘托烘托落寞孤傲落寞孤傲高雅脱俗高雅脱俗怀才不遇怀才不遇的孤独感的孤独感 将本文与柳宗元的将本文与柳宗元的江雪江雪作比较，作比较，两者在描写手法和表达情感上有何不同两者在描写手法和表达情感上有何不同？作业作业1、学习运用白描手法，写一个人、学习运用白描手法，写一个人或描一段景，力求简洁、传神。或描一段景，力求简洁、传神。2、收集描写雪的诗句、收集描写雪的诗句.忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。千树万树梨花开。岑参岑参白雪却嫌春色晚，白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。故穿庭树作飞花。韩愈韩愈明月照积雪，明月照积雪，朔风劲且哀。朔风劲且哀。谢灵运谢灵运霰雪纷其无垠兮，霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇云霏霏而承宇 屈原屈原亿皇 亿皇 劳鬻阬