生涯规划心得〔通用15篇〕.docx

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1、生涯规划心得通用15篇生涯规划心得通用15篇当我们心中积累了不少感想和见解时，写心得领会是一个不错的选择，如此能够一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得领会是怎样写的吧，下面是我为大家整理的生涯规划心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。生涯规划心得篇1在大三下的这个季节，我们离踏入社会的时间间隔也越来越近，之前的工作意识并没有这么强烈，此次通过这门课，让我意识到找工作并不遥远了。而此次的访谈，也为我今后找工作做了预热。在本次访谈报告中，我负责的是制造ppt。在整理资料时，通过易瑶学姐的经历，找到一份好工作的前提，是在把专业知识学好的同时还要重视当今社会的共同需求，比方英语的全球化。而我

2、们应该充足利用我们还在学校这段短暂的光阴，不断地去充分自己，向我们的教师，我们的同学多学习一些理论知识，交际能力。学校为了让我们及时了解社会就业现状，进而及早规划人生，积极为将来的事业做预备，为我们开设了职业发展与就业指点课程。然而，作为学生，我们生活在一个相对独立且简单的环境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状态，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，幻化莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。为了进一步了解社会，获取关于将来工作行业的现实且专业的信息，我组十分采访了城建学院11级的易瑶学姐。通过和她的谈话，我改变了一些

3、旧有毛病观点，对将来职业有了新的认识与考虑，对自己的人生有了详细而崭新的规划。通过此次整理谈话资料、制造ppt，我收获到:一要看重和精通自己的专业知识。要充足利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提升自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提升自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。二要学好英语。面对想在全球化的今天，天天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的主要是不问可知的。我们必需虚心学习发达国家的成功经历体验，积极与世界接轨，而这

4、一切都无一能够离开语言工具英语。因而英语是我们将来安身本行业的必须品。三要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常晦气。所以，我们应该从如今起就愈加看重培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。而通过此次的访谈，我也认识到了自己不足的方面:一，书籍涉猎水平不够广泛，在看专业书籍的同时，也应该看看其他比方文学方面的书籍，来提早本身素质。二，心态没有放平，一直在担忧以后找不到工作怎么办。通过此次访谈才意

5、识到，我应该为找工作积极做一些预备，了解一些机械方面的公司，而不应做一些无谓的忧虑。此次生涯人物访谈，作为一种获取职业信息的有效渠道，帮助我了解了的真实的社会就业现状，以及一些特殊信息，如潜在入职标准，核心素质要求，晋升路径以及工作者应具心态，等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力，有助于我及时制定合理的学习计划。进而为将来的竞争与就业垫好基石，相信会找到一份合适自己的好工作。生涯规划心得篇2在一学期的大学生职业生涯发展与规划的课程学习后，我完成了从刚进入大学的兴奋与低效的学习与生活的状况，到今天的高效高质量地生活的蜕变。大职规这门课程帮助我们认识自我，探寻求索工作世界，提升

6、抉择能力，制造短期计划及中长期计划。没有目的，没有计划，意味着低效率。刚步入大学的我们，迷茫而兴奋。多年的应试教育，多年习惯于遵从父母的意见，我们似乎已经失去了喜欢什么，想要什么的能力。我们选择的学校和专业，大多都是依靠父辈、朋友以及各种专家的建议来决定的。我们中的大多数不是由于热爱这个专业或者讲这个行业，而选择如今就读的专业。那这样的我们对于对这个专业的了解又能有多少呢?我们有清楚明晰的目的和计划吗?我们对自己的认知度，也是不够的。我们的性格、兴趣、技能、价值观，我们真的都清楚吗?我想答案是，不太清楚。我们不清楚自己所爱，我们不够了解自己的特性，所以，我们需要大学生职业生涯发展和规划的相关学

7、习。职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目的并努力实现这一目的的经过。所以，假如能利用好职业生涯规划，我们能够更有效而快速地找到目的继而实现自己的目的，肯定本身价值。探寻求索自己，发现自己的特性，找到喜欢的专业。当清楚了这些后，我们能力更好地确定自己的职业发展方向，以便在大学四年中有选择、有着重地发展，制订计划，提升效率，过充分而满含意义的四年。这十一节课中，我们通过MBTI、霍兰德测试探寻求索本身性格及兴趣，更好地认识了自己，发现了自己的性格特点，优点及短处。渐渐地明白了自己的性格所合适的一些职业，自己所偏好的一些事务，自己可能胜任的工作岗位。通过这

8、些测试我们看到自己的优点、短处和兴趣所在，利于我们在职业的道路上，选择正确的方向。在课堂中，通过教师的一些讲解，和一些小测试，我们都会有意识或者无意识地对自己进行一个分析、判定，进而进一步认识自我。例如，画生命线，在上面写出我们对过往的回顾、将来的期望，它让我们懂得，每个人的生涯不同，我们拥有属于自己的生涯;很随意地画一只小猪，它的尾巴，则代表我们对异性的吸引;在一次时长8分钟的团队棉花糖的活动经过中，首先，我们小组讨论出了可施行方案，我是组长，我根据各个成员的特性，对这个活动的态度、认知度及各方面的能力和结合时间、效率方面的考虑等等，对大家进行一个分工，接着我们小组便开始了制造经过，虽然小组

9、很团结，效率很高，但是由于技术层面，我们对于力学等方面的认知度不够，高塔总会倒，于是我们放弃高，转而求稳，最终在有限的时间内完成我们的作品，它不是最高的却是最稳的。这个小体验后，我们认识到成功不仅需要选择正确的方案，还需要领队者的分工，团队的齐心协力等。当然还有一些其他的小测试，它们都在帮助我们探寻求索自我，认知自己。认识自己后，我们需要认识今后的工作世界。作为大学生，我们应当对我们学习的专业与行业间的关系，详细职业对工作人员的要求、条件和待遇等有一定的了解。在职业生涯探寻求索理论课中，我们做了关于信贷的行业探寻求索，寻找了这个行业是什么，它的社会作用、发展前景、趋势、细分领域、人力资源需求状

10、态及前景及从事该行业所需的通用素质、从业资格证书，行业内的有名公司的相关介绍和人物访谈等等。在理论经过中，我们以教师给的要求为提纲，从网上，书籍中，翻阅了大量关于信贷的资料，在百度上搜索这个名词的基本定义，初步了解了信贷是什么，再翻阅相关书籍看一些关于信贷的案例和实际应用，采集汇总可展现、能有效直观地展现出信贷这一行业特性的内容。接着根据我们的理解以及对这个行业仍存在的疑惑制造了问卷调查，然后通过电话及邮件等形式，采访了相关人士(在王英教师的建议下，有比照地选择了刚入行不久的新手，和资深的专业人士)。采访经过中，我们领会到与人沟通沟通一定要有礼貌，要时常为别人着想，别人才会愿意和我们交谈，帮助

11、我们完成此次的生涯访谈。在于行业的新人与资深人士的交谈中，我们感觉新人有些急躁，对行业的认识偏向于外表而无较深刻领会，不外我们仍然能从与他的沟通中学到不少，在大学期间应该预备些什么，进入这个行业需要什么硬件设备等等;与资深人士的沟通中，我们能清楚明晰而深刻地领会到他对行业有很透彻的认识，句句是精华要髓，句句是不容忽视的重点。紧接着，我们小组汇总采集的资料，讨论并制造了PPT。在汇总并制造PPT经过中，我们挑选重点，要点，争取让全部PPT清楚明晰明了，充分而不繁琐，力图让同学们轻松了解信贷行业，其中我们考虑到我们所学的行业是数学，所以我们特意提出信贷与我们数学行业的联络，宜信公司的总裁就是学数学

12、出身，在一篇有关信贷的论文中，我们随处可见数学的踪影。最后在课堂上，我们向教师及同学们展现了结果。从此次活动中，我们碰到了不少麻烦，同时收获了不少。从知识方面，我们从只是听讲过信贷这个代名词，到对它有一定的了解。我们经历了从一头雾水，到查阅不少资料后越发清楚明晰的经过，从中我们明白了什么是信贷。从理论能力方面，我们学会怎样从浩如烟海的资料库中抽取我们需要的重点，提升了挑选主要信息的能力及表达的能力;我们学会怎样制造调查表及怎样交谈才会让别人愿意承受我们的调查，我们明白了繁多的题目、不明确的题意都会降低被访问者的回答诚意，提升了沟通沟通的能力;我们学会了怎样分工，怎样合作，我们明白了一个人的力量

13、能做好一部分事，却不能做完所有的事，提升了团队合作的能力;作为组长的我，学会了怎样分配任务，怎样根据大家的能力、特点及爱好去分配任务，提升了领导能力。从团队协作方面，此次活动让小构成员之间的联络愈加严密，我们看见了别人的闪光点向别人学习，同时与别人配合合作提升效率，增大获得成功的机率，我们的团队也越发团结而有默契了。经过了自我探寻求索和对工作世界的探寻求索，我们需要综合这两方面的信息，进行初步的就业抉择，为生涯设立目的，确定大体的发展方向。我们在日常生活中无时无刻不在做决定，当然，决策老是具有风险性的，而且我们需要为其后果承当责任，所以决策难。中国的传统教育经常以统一的标准来看待我们，同时在一

14、定层面上褫夺了我们的决策权，所以当我们进入大学这片更自在的天地，当我们自行面对纷繁复杂的选择时，我们茫然无措，无法选择。因而，我们需要通过学习决策的类型，决策的复杂性，了解自我的决策类型及特点，降低决策难度。在大职规的课堂上，我们通过教师的讲解，一些测评，反思出自我在重大问题上常用的决策风格、应对方法和情感状况，对我而言，通过大学生职业规划与发展这门课程的学习，我对自己有了更深刻的了解，在今后的决策中，我会利用好自己的优点，同时避免短处，并在适当的时候寻求帮助。抉择之后，我们需要设立目的。这些目的应当是详细、明确;可量化;能够到达但有挑战性;目的有意义、有价值、并有相应的赏罚办法;有明确的时间

15、限制;可控。同时，我们又能够将这些目的分为长期目的，短期目的和中期目的，而当中长期目的被划分为详细的小目的时，就有了详细的行动计划和步骤，这些都有利于管理我们的时间，提升行动的效率。通过这门课的学习，我想我更好地了解了自己，我确定了自己的职业发展方向，由于我所喜欢的职业及工作岗位需要较高的文凭，所以我选择四年后读研究生，初步定位金融学研究生，我争取保研，保研不成功就选择考研，今后我将把重心放在学业上，刻苦学习，自学中级微观、中级宏观和金融经济学等课程，与学长学姐沟通学习心得领会，并多与教师沟通沟通。在今后有选择、有计划、有目的地加入科研理论类活动，包含数学建模竞赛，暑期三下乡理论活动等等。生涯

16、规划心得篇31.职业规划需要全面职业在人的一生中占领非常主要的作用，它是个人价值得以具体表现出的途径，是家庭幸福、社会稳定、文明进步的原动力，不管对国家还是个人都有非常主要的指点意义。因而，在进行规划的时候，我们要从全局角度考虑问题，不仅要将规划按时间阶段进行划分，而且在该阶段中要具体根据岗位目的成为部门经理或总经理、学历目的例如打算考取硕士或博士学位、文化目的发表几篇论文或完成几个课题、经济目的例如希望到达的月薪或奖金等。不要仅仅局限于天天工作打算干什么，这样能力在各个方面培养自己的职业能力，开掘职业潜力。2、职业规划需要不断调整一个好的职业规划，需要具备可行性，可量性,需要有施行计划的详细

17、办法和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丧失随时到来的各种时机，又会由于不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的很多因素难以预测料想的这种情况下，要使职业生涯行之有效，就必需使规划具有足够的弹性，在理论中不断进行评估和调整。这就需要我在理论中定时定期的去检验目的完成的情况和评估环境的变化，进而做出正确的调整。固然我们如今每个人都根据自己的情况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目的，但是随着职业的变化、个人兴趣的改变及其他各方面因素的影响，个人的职业生涯是会发生变化的，这就要求个人要随着形势的变化灵敏的改变自己的规划方案。当然，其中阶段性的方案及施行细节

18、问题也要随之调整，也就是讲我们要一直坚持“与时俱进的态度来看待自己的规划。3、职业生涯考核与修正职业规划应该是动态的而不是静态的。我们处在一个不断变化的环境中。管理我职业生涯不断关注与我的职业相关的发展状态和不断的对计划做出修恰是必不可少的。从这个角度讲，建立职业生涯考核表是相当需要的。从可操作性的角度来看，我们制订每日和每月两个表单来审核自己所制订的职业生涯目的的进展水平，进而催促计划的进行。天天评价表天天离梦想近一点点项目内容自我评分教训新的领悟自我鼓励能否需要修正学习工作生活每月评价表每月离梦想近一点项目内容自我评分教训新的领悟自我鼓励修正下月计划学习工作生活“永远不变的只要变化自己，一

19、个积极自动的人，是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业理想，在变化中谋求自己的职业发展。个人的全部职业规划不是一成不变的，而是动态的，所有的规划和详细行动都具有一定的灵敏机动空间。总之，在原有判定和规划的基础上，我会根据环境的变化和目的履行的结果不断的调整和修正我的规划，进而真正地对我的职业生涯发展起到增进的作用。生涯规划心得篇4曾经追着彩云的梦，伴随青春的脚步，我们义无反顾。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的笃行，使我们收获许许！终于踏进了那个梦寐以寻的，常为之茶不思，饭不想的大门，此时我欣然！我离家千里，继续踏上求学的征程，我谂知我的肩不轻！大学是美妙的，也是辛苦的。首先摆在面前的是对

20、我职业生涯的规划，我有我的想法。我经常自问，我的一生到底在追随什么，我想要什么，怎么做。每次考虑都无功而返，老是陷入自我的妄自菲薄，也经常感觉到惶恐和无助。进入大学之后，这样的考虑便显得浅薄。转眼之间大二生活也只剩下短短的一个多月，我也即将走到生命中的第二十二个年头，看当今世界，数码、网络发展日新月异，知识经济迅猛增加源源不断，人才竞争日趋剧烈，年轻的一代凭仗自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个地理信息系统的大学生，我将怎样面对，我终究能饰演一个什么样的角色呢？在这里，我们学校为了解除我们的困惑，让我们用职业规划来定位自己的目的。在做规划之前我

21、很认真的询问了自己的同学和好友，先请他们对我们的性格做了些评价，以人为镜嘛水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦研究，哪里来震动人心的累累硕果？只要付出，能力有收获。泰山不拒细壤，故能成其高。江海不择细流，故能就其深。一室不扫，何以扫天下。只要从小处做起，任劳任怨，能力换来最后的笑容。这样的道理也许人人都懂，将来不是梦，她把握在自己的手中。但是，回忆自己走过的岁月，我不禁自惭形秽。自从上小学，我就是在教师家长的监督之下一步步学习，这样一直走过了十二个年头，如今上了大学，学习的自发性全来自自己，我大惰性于

22、是原形毕露。平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精神不够集中，效率不高，态度也不够专注。假使不及时改正，这很可能会导致我最终庸碌无为，导致一生的遗憾。想到这里这些忍不住让我不大吃一惊。不外还好，如今恰是人生的黄金时代，我还有改良的时机。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否则，漫无目的浑浑噩噩的得过且过，岂不延误机会，浪费年华。于是我把自己今后六年的目的及计划大致规划一下，以便时时鞭策我在幻化莫测的人生旅途中稳健前进。通过写职业生涯规划，我意识到这的确是一个必需要写的东西。首先，人在江湖，有些规矩是必需要遵照的，假如不去写职业生涯规划，那就是不做作业。在大学课堂，不做作业跟偷税漏税有着一样

23、的下场当你偷偷漏到一定水平时或者一次性漏了许多，其结果必定是被和谐掉，直接表如今，你会被挂科。作为一个学生，而且是一个不坏的学生，这是不能够容忍的。其次，职业生涯规划确实能够帮助我更多的进步，确定一个又一个的小目的，最终去实现我的大目的，我的梦想。它能够帮助我而且时时刻刻提醒我去努力。光阴似箭，人的一生是很短暂的。在这短暂的一生中，我可能会错过许多。假如没有职业生涯规划，当我意识到自己已经过了这个年纪的时候，会否觉得自己曾经遗失或者遗憾于是，职业生涯规划就显得尤其主要。制订职业规划虽然是好的，但更主要的是要付诸于行动和持之以恒地进行下去。无论眼底闪太多少美丽向往，只要没有付诸行动，那么，一切都

24、只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必需得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。任何目的，只讲不做都只是竹篮取水一场空。然而现实社会不是编好的程序，而是未知多变的，制订的目的可能会遭到各方面的影响，这一点，我应当有充足的心理预备。因而，在碰到突发因素和不良影响时，应当坚持头脑的清醒冷静，进而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以致于尽量和既定方案接轨。固然这些的内容每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦，有人讲成功属于有预备的人，有人讲成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有预备的奋斗者，我决心以这份设计书的作为我的预备，在大家的监督下努力拼搏，走出一个无悔的人生！俗话讲的好：一年

25、之计在于春，一日之计在于晨。计划老是赶不上变化。以上只是我实现职业目的在大学期间的预备目的，一旦踏上工作岗位，我将会结合面临的各种环境作出进一步的规划。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我相信，只要坚持心中的信念，每一个人都能实现自己的职业目的。计划虽然好，但更主要的，在于其详细理论并获得成效。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭受问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、寻求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必需拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪。

26、成功，不相信颓废。成功不相信幻影，将来，要靠自己去打拼！生涯规划心得篇5那天下午天下着雨，讲师刘蓄教师来我校为我们作了一次关于大学生职业生涯定位与规划的讲座。真的让我们受益匪浅。刘教师首先说到的是当今大学生就业困难的严峻形势看到招聘会上的人山人海，我知道如今的大学生不再是世人瞩目的天之骄子，就业形势压在我们身上的一座大山，无论我们以后如何，我们如今要做的就是努力学习，学知识，学做一个社会需要的人，所以我们在学校不能随波逐流，不能一心只读圣贤书，要为自己定好一个方向，并努力朝目的迈进。你才会在就业的时候，有实力和别人竞争。竞争是一个时代的主旋律，没有竞争哪来的发展。发挥自己的优势是关键。“大学乃

27、高深学问也是的，这也是我们来大学的初志。在大学里，是求知成长的一个摇篮，也是锻炼意志的训练场地。也许，大学不会给你任何，但大学能够帮你实现你的。学问的高深不在于它有多难，而是在于你有多努力，有多付出，有多勤劳。我坚信“没有付出就不回有收获,付出的越多,你才有可能收获更多.无论毕业以后找什么工作,是公务员也好,是科学家也罢,或是一个管理者,如今都需要我们付出。打好基础，为明天的胜利铺一座桥，而不是用庸庸碌碌白白地过了这神圣的几年。努力吧!让自己的人生画一个完好的句号吧!梦想仍然，路途还是那样，我心安然。生涯规划心得篇6前言：人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要考虑的结果是：我

28、用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有帮助。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的主要利器。对企业而言，若何具体表现出公司“以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的连续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言。职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费，作为现代青年，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能知足社会的需要，使自己占领一席之地？因而，我们要为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好设计一下。有了目的，才会有动力。光阴荏苒，日月如梭，岁月涟漪，木雕流金.似乎是昨天，我们还在考场中，挥汗如雨，如今，

29、我们已经踏上三友集团这片沃土，在这里，我们学习了职业发展与就业指点教程，并进行了职业生涯规划通过职业生涯规划，我学到了很多，也懂得了很多，还记得刚刚加入工作时我是多么的幼稚与可爱，还沉浸在大学的美妙岁月中，转眼间我们便开始了职业生涯规划，是我深刻的认识到，进入三友工作是我们树立人生志向，扬起理想风范的关键一步，是进行职业发展预备的主要阶段。在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上，我们应正确把握当前工作形势与趋势，深切进入理解社会对人才的需求，自动参与职业发展的学习与理论活动，充足认识大学学业、生活与将来职业发展的关系，树立科学的事业观，以谋求在职业和就业中，找到发展自己事业的支撑点，为自己

30、精彩的职业生涯铸就坚实基础。岁月轮回，我该怎样面对，我终究要如何面对职业生涯规划的学习，我的内心深处收到了强烈的震动，无论是从思想、知识还是工作方面都受益匪浅。首先，对职业的理解与对职业的目的，我都是从一种模糊状况到达一种茅塞顿开的状况。再次，我想讲得的是，假如想把职业当成是事业去发展，责任责任是动力源泉，一个没有责任感的人，是不可能有事业心的，没有事业心就没有事业的发展。时机给予时刻预备着的人，因而，我们要时刻预备着，来面对新的给予，勇于挑战，敢于创新，请相信我，天道酬勤，上天不会辜负努力的人。同时，我们要有团队协作精神，一个团队，他假如有高度的凝聚力，有生活的活力，将带动个人实现自我价值。

31、由于要实现自我价值，光靠个人的摸爬滚打是远远不够的，还需要依靠别人、集体、乃至全部社会的帮助，团结进取，共同进步。成功的人生需要正确的规划，合理规划自己的职业生涯，是每一个人迈向成功人生的第一步。在职业发展的道路上，主要的不是你如今所处的位置，而是你迈出下一步的方向。细节决定成败！态度决定一切！职业决定人生！相信我们会在将来的就业选择和职业发展道路上披荆斩棘，勇往直前，实现自己的人生价值。只要不断的努力奋斗、积累经历体验，给自己的人生做个完好的规划，能力去获得成功，博得自己想要的人生。生涯规划心得篇7进入大学我学了职业生涯这门课很高兴，在是在教师的讲课下学到的这门课我更荣幸，通过职业规划我懂得

32、了许多，也学到了许多，职业生涯规划心得。刚进入大学时还想着什么时候能成为像大二的学姐学长们那样懂事那样成熟，转眼之间大一生活也只剩下短短的一个多月，我也即将走到生命中的第二十一个年头，年轻的一代凭仗自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼，我不由考虑起自己的前程：在机遇与挑战面前，作为一个大学生，我将怎样面对，我终究能饰演一个什么样的通过对职业生涯规划的学习,我内心深处遭到感到强烈震动,无论从思想方面,知识方面,工作方面均受益匪浅。从对职业的理解方面和对职业的目的方面等等,都从一种模糊状况到达一种豁达开朗、在这里我谈谈从学习中得到的启迪和领会：假如要想把职业变成事业去发展，责任责任是动力源泉，没有责

33、任感的人，是不可能有事业心的，没有事业心就没有事业的发展，没有事业的发展也就谈不上能找到自己，职业生涯规划（职业生涯规划心得）。讲成功属于有预备的人，有人讲成功属于勤奋的人，而我觉得成功是属于有预备的奋斗者。为实现自我价值和社会价值这个目的而奋斗，要依靠团结的力量，依靠集体的进步。没有完美的个人只要完美的团队，讲明了团结的主要性，只要团结能力让团队完美。团队完美了自己有何收益呢？一个团队，假如有高度的凝聚力，有勃发的.活力，有发展的潜力，它将带动个人实现自我价值。为什么讲要努力实现自我价值，能加强工作责任感呢？首先，一个人没有目的，没有自我价值的具体表现出，那就不可能有工作责任感。由于他没有把

34、工作当回事，没有把自己当回事，就更不可能把责任当回事了。反过来讲要实现自我价值，不仅仅靠自己的拼搏争取，还要依靠别人，依靠集体，以至依靠全部社会的团结进取，共同进步，能力实现。听了霍教师的职业生涯开发与管理的讲授，感觉到要实现职业生涯的目的，自己要树立对工作的责任感和事业心。“有的人残疾你看得见。那是肉体上的残疾。“有的人残疾你看不见，这是心灵上的残疾。我想我们每个人都不想有心灵上有残疾吧。所以我今天把“加强工作责任感，为找到职业锚,实现自我值打下坚实基础做为一个观点，同大家沟通分享，希望大家多提难得珍贵意见和建议。不要让内心没有工作责任感，不想找到自己的职业锚，不肯实现自我人生价值，成为我们

35、心灵上的残疾！生涯规划心得篇8这天上午听了周琳教授有关于老师职业生涯发展规划的讲座，这一讲座使我们眼前的世界一片敞亮，给我一个认识自我，规划自我的指引。周教授的讲座内容包含老师职业生涯规划的意义;老师职业生涯发展阶段理论;发展目的等。周教授以自己的亲身经历，深切进入浅出，通俗易懂，举例切合实际，让我们学得很轻松;听完周教授的讲座，我特别汗颜。我已工作20xx年了，高级也升了好几年，没有奋斗目的。我一直以老老师自居，自以为教学经历体验丰富，无需太认真也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，家庭、孩子、教学已够忙了。听完这个讲座后，回想自己，真有点惭愧，我感到原来我们发展的空间还很大，原来我们还

36、能够做得更好。目的对人生具有宏大的导向性作用。老师从其进入学校开始，如能规划好职业生涯，最大限度地发掘、实现本身潜能，就能更好地创造个人的自我价值和社会价值。因而每个人都必需清楚地了解、设计自己职业生涯的最佳路线，发展自己的最佳前景。我结合个人实际，经过全面的深切进入的考虑，决定近几年在下面几个方面努力发展。(一)努力提升理论水平。我已教学20xx年，有较丰富的教学经历体验，但相关先进的教学理念还很贫乏。在这课改大潮中，纯洁经历体验型老师已落后了，已不能知足课改要求。新课程的施行，迫切要请教师加强进修，尽快提升专业化水平，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识，应具备最先进的教育

37、理念及驾驱课堂的能力，我想：以后多看（小学课程改革）（班主任）（辅导员）等书籍，积极加入各种培训，努力提升理论水平。我要积极向有先进理念的老师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是怎样把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的讨论，提升自己对新课程的认识。力争能在近一段时间内，做出另人满意的成就。改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，要活到老，学到老，要与时俱进，与时代发展，真真正正提升教育教学质量，力争做出点让自己满意的成就来。(二)学会制课件，与时俱进。一支粉笔，一块黑板，教师讲，学生听，满堂灌的落后方式早已为大家所不为。如今每间课室都配置了电脑平台，每个教师都有电脑。不会

38、课件制造就成为新一代文盲教师。要提升课堂质量，就必需提升学生学习兴趣。因此，能够制造一些分散教材难点、突出重点的生动课件，无疑能够起到事半功倍的效果。因此，学习信息技术，制造较难的课件是我的又一个发展规划。(三)积极加入教学研究活动，积极撰写论文。我一直以老老师自居，自以为教学经历体验丰富，无需太认真也能应付得了。每当想学习时，总觉得没时间，家庭、孩子、教学已够忙了，相关先进的教学理念相当贫乏。我以后多看（小学课程改革）（班主任）（辅导员）等书籍，积极加入各种培训，努力提升理论水平。积极加入学校以及上级部门组织的教学研究活动，积极的撰写论文，是我的又一个规划。老师的职业发展规划能促进老师的连续

39、发展和成长。只要做好职业规划的老师必能力有目的、积极、自动并快乐地投入教学，使学生学习具有效率，并能激活僵死的习惯思维，让生命更有意义，让教学更精彩。我要规划自己的教学生涯，由于有了老师个人发展规划，能使我有了奋斗的目的，有了工作的动力，从另一方面讲这是对本身负责，也是真正意义上地对学生负责，也只要这样最终才会获得优异的教育教学结果。一个人的职业生涯能否令人满意，虽然往往取决于机遇、命运，但最根本的乃是决定于自己能否具有规划其职业生涯的能力。我要已至此学习为锲机，好好规划并好好管理自己的职业生涯，让我的有限职业生涯更具色彩，不枉此老师声誉。生涯规划心得篇91、建立正确心态：了解别人特长，放下身

40、架、虚心学习。2、业务素质：分析基础能力(基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧)、业务能力(理解力、判定力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指点力、监督力、统帅力、履行力等)、素质能力(智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等)。3、潜能开发：加入培训、轮岗、构建人际关系网、业余课程学习等。此外，竞争机制和指点别人也能有效发掘自己的潜在能力。4、善用学习渠道：同行、有经历体验的前辈、利用信息平台、利用媒体、加入社团等。5、采用有效方法：擅长向优秀者学习、生涯规划的定期检讨、总结成功经历体验、以及养成最主要的习惯-坚持。成功的创业者，他们不仅在个人生涯规划上快人一步，更主要的是

41、除了上述五个方面之外，还具有几个特质，使他们在实现目的时能超出别人：在考虑形式上：创新的考虑形式、善用逆向考虑、系统考虑及价值导向考虑;在知识质量上：强调效能、国际化、稳健着实及预见性，建立毕生学习的习惯，不断积累与理论。在拟定行动计划时，有几点温馨提示是能够有效降低投资成本的：1、个人随公司的发展而发展是一个大原则，南辕北辙双方都不开心，又浪费相互的时间;2、争取获得组织资源，擅长运用企业大量的培训时机;3、利用公司内部轮调制度，争取横向流动轮换岗位的时机;4、寻找导师或接近权利核心层人物，参与组织学习，更新技能、态度，并开发新的工作兴趣，展开跨业学习。最后，怎样有效做好个人职业生涯规划，并

42、不建议完全否认自己、否认过去，而应该以既有成就为基础，精确评价个人特点和强项，并评估个人目的和现状的差距，精确定位职业方向，从新认识本身的价值并使其增值以发现新的职业机遇，或加强现有的职业竞争力，切记必需将个人事业与家庭联络起来，才不会成为职业生涯发展上的晦气变数。预祝各位早日进行职业生涯规划，深切进入发掘属于自己的人生财富!生涯规划心得篇10对于将来的职业，我觉得每个人都会想过，自己将来应该要做什么,当然我也不例!我也自己从小时候开始就不断的想自己将来是当什么!但是随着年龄的增加，而且加上如今上了这个职业生涯规划这门课之后,我渐渐了解到自己之前想的都是一些美妙的梦幻想象罢了。知道自己将来要当

43、什么，这只是一个目的罢了，而之后要做的工作才是真的。有了一个明确的目的，这只是人生中的一个开始，而要到达这个目的首先要有一个能够让自己去奋斗的计划，加上努力，最后就是要无论碰到再苦的事情都要坚持下去。以前的我，所谓的“规划我的职业，是完全没有根据的，只是有时候从电视上看到别人工作，觉得很好，或者是听父母、哥哥姐姐他们讲如今什么工作好，感觉自己是随波逐流。一开始我去上这么课的时候我还觉得学校怎么这么早就开这么课呢，我们才大一呀!但是如今坐下来细心的想想，其实一点都不早了，规划，不仅仅是确定自己将来的职业方向，我们还要去做预备的，能够让我们提早去锻炼我们以后工作所需要的能力。我觉得越早开课我能够越

44、早的根据自己的目的，去做相关的预备。我能够从这个方向去努力，我想这样我大学四年应该不会过的颓废吧。如今我念得是师范类的专业，我自己不太确定是不是以后就是当一名教师，我也有听过专业不一定对口这些讲法。同时我也有想过考研跟考公务员。我真的觉得我自己真的需要坐下来细心的想一想我以后的路该怎么走!真的要为自己定下一个久远点目的，我敢讲我如今是有一定目的或者一个计划，但是都是一些短期的，有时候一旦做完这个，就结束了，我有时候真的是不知道自己接下来要干嘛的!然后就在那里浪费时间。如今想想都点怕怕的。目前来讲，最要紧的是先预备好期末的考试，至于我讲我毕业后是当一名教师，还是去考研还是考公务员，这个我要等暑假

45、回家，再上网去看看这三个方面的将来前景是什么样，加上我自己的兴趣，自己有一定的想法之后，再去找哥哥姐姐，还有教师聊聊，最后定下来，那么从大二就开始预备将来需要的技能。(首先是四六级英语考试)在这里我学到的东西不一定许多，但是我知道人要好好过生活，不浪费时间，首先还是要有一个计划(包含短中长期的计划)。可能订计划的时候有人讲也在浪费时间，但是磨刀不误砍柴工，有一个好的计划，我在进行我的学习或者工作的时候就能够一气呵成而不消做一下想一下。在这里，我想给自己一点压力，以后的路还是自己走下去的，所以宁愿停下来不走，站在那里好好想清楚接下来的该往哪个方向走，也不要随波逐流了，不要别人走哪就跟哪!生涯规划

46、心得篇11一、前言一本书这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，由于这些人没有把命运把握在自己手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中终究有多少个春秋，有多少事情是值得回忆和纪念的。人生就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。踏着光阴车轮，我已走过了20个春秋了。不知不觉踏进大学快一年了，师兄、师姐们都讲，进入大学相当于进入了半个社会，我们都会为以后的工作和职业目的而感到彷徨，会在跌跌撞撞中改变着行进的方向，在行进中反思回望。作为一名物流管理专业的现代大学生，我希望能够认真地好好规划自己的人生，为自己选择一条合适自己的道路，让自己的人生充分而精彩!二、自我定位(一)、分

47、析自我兴趣：喜欢听音乐、喜欢冒险、喜欢创新、喜欢语言、喜欢上网2.性格：外向+内向若给自己定位，我觉得我是一个既外向又内向的人。和自己非常好的朋友我老是能够表现出我诙谐的一面，而和不是很熟悉的朋友我老是不知该讲什么老是觉得自己有些腼腆，或许讲不会讲话更确切一些。时而动时而静。有时叽叽喳喳的像只小鸟，有时缄默的又让人受不了。或许我的性格是双面的，既外向又内向，让人捉摸不透。脾气不是很好，老是爱生气，有时候执拗的让人不可理解。性情有时候很急躁，无法冷静地考虑，过后才发现其实能够做得更好。对许多事情老是只要三分钟的热情。3.心理素质心理素质是一个人综合素质的基础，心理的健康发展是最基本的人生课题。我

48、们每一个人都要拥有一个良好的心态。我的心理素质不是很好，老是担忧害怕会碰到困难和失败，碰到了老是躲避而不去克制、不去战胜。有时老是把事情放在心里，不会向自己的朋友倾诉。4.坏习惯老是爱把事情往后推、学习总爱“三天打鱼，两天晒网、考试老是临时抱fo脚、不爱运动。(二)、完善自己引用一句：“得意失意切莫在意，顺境逆境切莫尽头!不同时期给自己制订详细计划并落实好;多鼓励并给予自己自负心，认识到自己的不足要勇于学会改正。心若改变，态度跟著改变;态度改变，习惯跟著改变;习惯改变，性格跟著改变;性格改变，人生跟著改变。三、专业分析(一)、专业介绍：物流，物质资料从供应者到需求者的物理运动，包含运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。物流管理，为了以最低的物流成本到达客户所满意的效劳水平，对物流活动进行计划、组织、批示、监督、协调与控制。(二)、培养目的及就业方向：本专业具备现代物流的理论、技术、方法和能力，能够在物流企业、物流规划咨询机构、港口、海关商检单位、政府相关部门、物流教学科研机构，尤其是与医药相关企业事业单位从事物流管理和教学科研工作的复合型、应用型物流专门人才。(三)、专业背景与前景分析：随着世界经济的高速发展，现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展。在我国，物流是一个新兴行业，如今这个专业,市