我与珠算的演讲稿-珠算.doc

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1、我与珠算的演讲稿:珠算导读：演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进展演讲的根据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是WTT整理的我与珠算的演讲稿，有所帮助！尊敬的教师同学们大家好：是谁怎么神奇造出珠算，能灵便，准确的计算工具。珠算可以计算吗？不是用笔计算或计算机计算，而是用手打算盘得出准确的数字。当我来到财政金融学校，我拿到算盘时特别好奇，就想理解它，学会它，就想它是怎么用算盘来计算的呢？理解珠算是我国劳动人民创造的传统计算技术，珠算诞生时就被人们所运用在漫长的历史洪流中发

2、挥重要的作用，而如今它内涵非常丰富，开发脑力，锻炼计算才能和注意力。说了这些，珠算到底是怎么计算的么？我学算盘的时候先是学会打算盘的姿势与手法，身体要坐正，挺直，胳膊稍平，打算盘时一定要握笔，用大拇指，中指，食指来拨算盘，在算数时是要背口决的，比方：25+36，大拇指拨算盘十位档，拨2，个位档拨5在加36时在十位档去2下5，个位档去5上1进1。当学减法时是一样的是几去几，几上几去五，几退一还几，几退一还五去几，没想到珠算还能这么算，真是不可思议，珠算不只是加减法还有乘除法，在学乘法时还要背“大九九”口决表我马上就学会了乘法。当时我是住校生每天晚自习时总拿算盘噼里啪啦的不停的打，当我听见算盘拨打

3、的声音我就感到听一曲音乐。有一次，刚上自习课，我在教室里打算盘，打完一笔都记得数，打的打的下了自习课，我还在教室里打的不停，同学们都吃饭回来了我还在教室里了。在我不断勤奋，努力，刻苦的练习下渐渐的我学会了珠算加减乘除，我看见我的算盘珠子脏了就用抹布一个个的擦的珠子五彩发奋，我打算盘的珠子都裂开了，感到心疼，因为是我弄成这样的。当我快乐的过了珠算四级证时心里特别的快乐，因为我掌握了一门技术，也更好的准确计算出结果。我对珠算渐渐的有了感情也理解了什么是珠算，应该怎么用算盘计算。我学会了算盘的计算方法，也理解了珠算。怪我才疏学浅。却不知珠算悠久的历史。珠算是我们祖先的伟大创造，在我认为从数学哲学的层面，从机械数学的层面，从数学优秀思想方法的层面来看，珠算都是大学问。我不断的理解到，珠算其头可追溯到两汉以远；从宋朝开场珠算逐步替代筹算，至明代以后独领风骚，一度成为我国数学开展的主流并传播海外。还理解到珠算的深远影响不知限于国内，而可以说是世界性的。我国算盘从16世纪开场，先后传入日本，朝鲜及东海亚各国。几年来又传入美国，巴西，加拿大，印度等。如今的珠算应用范围广泛，我学会珠算可以使我培养了珠算和口算，动手，动脑，动口，开展我的思维才能。我希望珠算会越来越好，也希望大家学一下珠算，很有意思。谢谢大家，听我的演讲。第 3 页 共 3 页