特岗教师岗前培训心得体会 特岗教师培训心得体会范文.doc

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1、特岗老师岗前培训心得体会 特岗老师培训心得体会范文引导语：大局部特岗老师都需要进展岗前培训，而参加完岗前培训后，相关的培训心得体会要怎么写呢？接下来是WTT为你带来搜集整理的文章，！特岗老师培训心得体会一炽热的太阳，挡不住我的特岗老师行程，在这个炎热的季节里，我开场了自己人生的新征程。在成为一名真正意义的老师前，教育局为我们举办了岗前培训。在培训中，老师给谈到了当代老师身肩重任、角色问题，这似乎是陈旧的话题，但细细体会、琢磨的话语，觉得很有分量。这也使我对老师职业更深的考虑和认识：，老师是文化的传递者。“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映老师的性。，老师是典范。“学高为师，

2、身正为范”也正是意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有“向师性”，上是做人的认同感；学生受教育的过程是人格的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正学生的引路人。，老师是管理者。老师要有较强的组织、管理才能，才能使教学更有，更能学生的开展。，老师是父母。一名老师，要富有“爱心”，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，说老师是父母。并且，老师还要擅长每学生的闪光点和开展需要。第五，老师是朋友。所谓“良师益友”，强调老师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师要懂教育学、心理学、安康心理学等，应不同学生的心理特点、心理困

3、惑、心理等，以的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。在培训中，老师以自身经历给我们介绍了当好老师的要点和方法，给我留下了的印象。在谈到老师的开展问题上，他强调了适时和更新自身知识构造、终身学习的做法；在谈到面对如何克制的问题上，他还了如何老师之间团作的方法；在谈到教学教法经历，也让我认识到老师在上课过程中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，精益求精。，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师要地贯穿新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使可以有质量有有才能地教好所上的每门课，使学生可以持续地从心灵深处的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努

4、力地学习当然这必不可少的条件多学习老师的教学方法。次培训中，老师所讲述的方法，上就为新老师了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师好好地吸收和采纳。本次培训中，老师也注意的心理的，他的讲话，从头到尾贯穿中心，那充满对新老师的鼓励。其鼓励要赶快学教学环境、生活环境、人际关系环境等，其鼓励要理性地认识社会、认识的角色，以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活。其鼓励要做一名终身学习型老师，做一名可以新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励要创新，在教学中的聪明和才智，争做教学开展的弄潮儿。鼓励，使我对将来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自

5、信沉浸在生活中，并的意志。”也许，新老师来说，只要有克制的信心，才能好的开端，而好的开端，便是的一半。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要，自治区教育厅组织这次培训，在思想、行动和理论工作上给了我鼓励。一切工作都需要理论来证明，在今后的工作中，我将以本次培训精神，以实际的行动来实现自身的价值。我汇报完毕，谢谢。特岗老师培训心得体会二_年6月3日进修学校举行的_市_“特岗老师”师德培训活动，在此次活动中，专家老师的讲座使我受益匪浅。在本次活动中主办单位为我们请来了_市二十三中学全国骨干老师苗占华，_市教育学院综合部钱惠仙教授，_市临江小学高云老师，_市永吉小学周建军老师为我们全体特岗老师做专题报告

6、，同时_市教育局以及_市进修学校有关指导也参加了活动并发表重要讲话。爱自己的孩子是人，能爱别人的孩子是神。你的这种心灵的无私和大爱会感染和影响女儿，这是对她最好的教育和馈赠。爱是一种境界，一种胸怀，老师是一个神圣的名字，每位老师都应该具有这种“佛心”，具有这种悲天悯人的情怀。在专家中_市第二十三中学老师苗在华就是这样的一位老师。在苗老师的讲座中她告诉我们师德是老师的灵魂，老师是人类文化、科学知识的传播者，又是伦理、道德的传授人，担负着培养、教育下一代的荣耀而艰巨的任务。老师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地形成，而是在后天的社会理论中形成的。老师只有在教育理论中，通过努力学习，认识到

7、社会开展的规律和特点，理解到社会老师道德的内容和意义，并通过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习惯，才能形成一定的道德品质。良好的师德，可以调节老师的行为和师生关系，塑造学生真善美的情操，进步教学质量和效果，对精神文明建立、社会将来开展都有很重要的意义。尊重是教育的光滑剂。顺势引导，挖掘了孩子创作的天赋。成就了一个孩子的梦想。爱与尊重是翻开学生心灵的钥匙，班主任一定要充分相信学生，擅长抓住 学生的闪光点，让每个生 命都绽放出精彩。苗老师讲了很多有关他的亲身经历，最后她说了一句话：看一个人有多优秀要看和谁在一起，你的优秀能走多远就要看引领你的人！_市教

8、育学院综合部钱惠仙老师后来为我们在今后的从事班主任的道路上，奉上了一场精彩的讲座，即如何打造班主任的专业精神。在讲座中，钱老师提到“班主任要有三有”，即有感性，有理性，有悟性；打造班主任的专业精神就要永葆进取心，树立自信心，增强责任心。在谈到永葆进取心时，钱老师主要讲到10种关系的处理：生存与生活的关系，职业与事业的关系，常规与创新的关系，显性与隐性的关系，点与面得关系，合作与竞争的关系，教书与育人的关系，困惑与反思的关系，苦干与巧干的关系，付出与收获的关系。像这种大家坐在一起，共同交流的活动，不但能使我们敞开肺腑，更重要的是大家可以互相交流工作中的经历，使自身得到不断地进步！在这次活动中，我深深体会到特岗老师身上的责任，我还需要不断的学习，使自己阅历更加充实!第 6 页 共 6 页