公共事业管理自考 公共事业管理社会实践报告总结 .doc

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1、公共事业管理自考 公共事业管理社会理论报告总结 6月考试周里，在_交流网(_)上获知“北京真爱教育效劳机构”(一个从事农民工子女教育的_)正在招募志愿者(暑期实习生)。考试完毕后就立马投递了自己的简历。7月11日，机构负责人对我进展了面试并正式成为了“真爱”的志愿者。机构远在宣武区，并且办公地点很是偏僻，加之我对交通状况的估计缺乏，那天一路磕磕碰碰迟到了半个多小时才到达。虽然负责人没有表示任何不满，但是心里很是过意不去。毕竟给别人留下了不好的初次印象，心中很是惶恐。为了帮助我熟悉情况，负责人邀请我参加了其中“北京农民工子女教育白皮书”工程组的工作会议，并做了会议记录。休息时段，我很拘束地做了自

2、我介绍，面对3位教师和其他志愿者。在午餐时段，善谈的陈教师带动我跟大家的主动交流，帮助我和大家的互相认识。7月16日，也是我的生日那天，我正式参加团队成为其中一员。参加的白皮书工程的同时，负责机构的网络推广工作，从周一到周五(不时有加班)，朝九晚五(事实上工作远未能在下午5点完毕)，在办公室坐班。从昌平到宣武区路途遥远，每天都必须早起，往往很难安稳地吃上早餐(学校食堂7点钟才开放，而我的出发时间是6：40)。一天下来，有将近4个多小时消耗在路上，并且回到学校后无法赶上晚餐和洗浴。对我来说是确实是很大的考验，最后却是咬咬牙就过去了。最终落下个生活不规律的坏习惯。开场的时候对工作摸不着头绪，坐在办

3、公室的时候觉得无所事事。终于一次机构培训后(机构会常请专业的教师对志愿者进展专业培训)，恍然惊醒，找到了工作的方向。后来我总结之所以觉得无所事事的原因：一是对机构的事务本身还是不熟悉;二是缺乏主动探寻开掘的精神，仍是处在等待指示的状况中。事实上在_中正式雇员很少，例如在真爱只有2个，其他成员都是志愿者，雇员往往是身兼多职分身乏术，无法细致地安排每个志愿者的工作。假如被动地等待，最终是没有什么结果的。我所知道的后来的一个志愿者也是陷入到这种状况中，因为没能及时调整过来而最后退出了团队。因为自己所学专业公共事业管理的关系，加之对_的运作及其行动力等有浓重的兴趣，于是把简历投给了这样的一个_。这是一

4、个纯民间的_，草根性很强，运作起来往往靠的是机构负责人的个人社会活动力，区别于那些跟政府有千丝万缕关系的go_。这样一个草根_运营起来非常不容易。单从办公地点来说，“真爱”的办公地点是宣武区一个较老的小区的一间缺乏70平米的民宅(并且大局部空间都堆满了废旧品)这里每天有将近10个人在工作，晚上京外实习生只能睡沙发。条件非常艰辛。但是_有不一样的工作气氛。我自参加当天起就明显感觉到这一点了。各位实习生，即便是指导教师身份都平等我们都是志愿者，为了机构，为了农民工子女教育走到了一起。在工作组里不存在着指示与执行的问题我们是身份平行的工作团队的成员。机构每周都会安排“成长经历分享”的志愿者课程，一是

5、为志愿者间提供交流的平台;二是希望为志愿者心理成长、人际交往和职业规划等方面提供专业的帮助。课程由北京林业大学的心理学教师陈教师负责。_里没有其他一些组织的冷漠、紧张，气氛一直很和谐友好、团结，多了不少人情味，这也是让我心甘情愿的每天颠簸的一个重要原因。7月底机构还组织全体志愿者参加了夏令营。一路上我们听着彼此的故事，分享着成长的心情，有过的感动、难过。在大信封里我们写下了给彼此的祝福。我也收了满满的一封。看到了大家真挚的留言，心中有说不出的感动，至今仍回味无穷。8月中旬，机构迎来了一件大事。“真爱”作为联络马各庄京华希望学校和南都基金会的纽带，筹办“北京朝阳区第二新公民学校董事会第一次会议”

6、。(注：原马各庄京华希望学校是一所私人办的打工子弟学校，现改制为公益学校。由南都基金会注资，真爱教育效劳机构司监视并作为校方和基金会的联络人。这是自己第一次参加大型会议的筹办。没有经历，只有无知。负责会场布置的我要做全方位的考虑：大至桌椅的排布，小至文件的水杯的摆放位置都要细细考量。对于一向马大哈的自己来说确实是不小的挑战。虽然意外不少(音响、文件、文件袋等)，最终还是安然度过了。会后开了总结会。不同于一般的检讨会，我们没有再提起今天工作的种种，反倒像是工作团队成员的话别执行董事也是我们的指导教师要分开。她手握着一个桃子，代表着一颗心，饱含着她参加团队的种种记忆和感情，然后逐个传递到我们志愿者

7、手中。短短的10天已经在心间烙下了印。我们捧着那颗心，诉说着心中的或是不舍，或是悔恨，或是感动8月初，我们送走了第一批志愿者，迎来了新的一批同样热情的志愿者。对于_来说，志愿者的流动是常态。这也是_特别是草根_运营的一大难点。半个月后，我也成为了其中流动一员，分开了机构。不舍，也无奈。奔波一个月下来，收获的难以计量。至少是一份复杂的心情：目睹一个幼弱_成长的兴奋与心酸;与好友相识相知的愉快和即将别离的不舍。一路走来，机构的负责人郭教师给了很多帮助;助理ll姐姐给了很多支持和理解(甚至主动提出让我soho，即家庭办公)，她的独立、干练也是我学习的典范;台湾实习生小p和关关对我非常友好和照顾(她们比我先到机构)，时常与我讨论两岸交流沟通问题，共同祈祷两岸和平这是份难得而难忘经历，但愿能一生珍藏在心里。第 5 页 共 5 页