中职计算机应用专业教学计划_关于计算机应用教学计划.doc

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1、中职计算机应用专业教学方案_关于计算机应用教学方案本课程主要介绍计算机的根底知识及计算机组装与维护，中英文字录入，WINDOWS根本操作，OFFICE中WORD、E_CEL的使用，多媒体素材的加工，INTER的利用等。以下内容是WTT为您的关于计算机应用教学方案，欢送参考！关于计算机应用教学方案一、培养目的与要求一培养目的：本专业培养适应社会现代化建立，适应高新技术开展要求，在德、智、体、美、劳等全面开展，具有综合职业才能，掌握必需的科学文化知识，具有扎实的计算机专业根底知识和根本技能，能进展计算机在企事业单位、电脑网络公司计算机系统管理、维护和应用操作等岗位的需要，具有一定职业才能的中等职业

2、技能型人才，计算机应用教学方案。二根本要求：1、思想品德要求：毕业生应具有爱国、集体精神和良好的思想品德；有较强的社会责任感和良好的职业道德；具有积极进取的职业心理素质和创新精神，勇于自谋职业和自主创业。2、专业知识要求：毕业生应掌握windows根本操作、文字录入、office办公自动化、e_cel图表处理、多媒体软件的根本应用和计算机网络根本理论及因特网根本操作，熟悉计算机软硬件应用与维护，能排除计算机常见故障，理解计算机局域网络的组建流程与方法。二、主要课程计算机应用：本课程主要介绍计算机的根底知识及计算机组装与维护，中英文字录入，WINDOWS根本操作，OFFICE中WORD、E_CE

3、L的使用，多媒体素材的加工，INTER的利用等。三、修业年限23年四、毕业条件1、具有良好的思想品德和职业道德；2、所学课程成绩合格；3、通过相关计算机等级考试；五、理论教学内容安排理论教学对学生技能的掌握、动手才能、分析p 问题、解决问题和创新才能的培养起着重要的作用。在理论教学的同时，必须加强理论教学，使理论与理论相结合，突出中等职业教育的特色，促使学生所掌握的知识向理论才能方面转化，从而进步解决实际问题的才能，工作方案计算机应用教学方案。理论性教学内容包括校内实习实训含课堂实习、企业实习两种形式。一校内实习实训通过本综合实训，使学生进一步稳固所学理论知识，纯熟操作计算机，掌握OFFICE办公自动化软件的综合运用技能，提升文字录入与处理才能。二企业实习毕业实习的内容，可根据当时社会实际需要，安排学生到专业对口的企业进展实习。通过实习，使学生理解当时计算机产业的开展和计算机技术的应用状况；为毕业后从事相关行业工作打下良好的根底。理论教学的考核，根据技能训练的科目和实习科目，制定出详细的考核方案和评分标准。理论性教学的考核成绩可按适当的比例计入该课程考试成绩。对技能性较强的课程和整周教学实习可单独考核，单独列入学生成绩册。第 4 页 共 4 页