2023年教学设计_高中音乐_学堂乐歌_高中音乐教学设计.docx

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1、2023年教学设计_高中音乐_学堂乐歌_高中音乐教学设计 教学设计_高中音乐_学堂乐歌由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中音乐教学设计”。 湘教版音乐鉴赏 第四单元 音乐与时代 第二节 蛰龙飞起舞东方 专题课 学 堂 乐 歌 教学设计 【教学课题】 学堂乐歌 【教学目标】 1.了解学堂音乐的概念、艺术特征、代表人物其代表作品。2通过其背景及意义熏陶，对中国新文化音乐教育运动历史的了 解，培养一种民族的责任感、爱国主义精神，实现音乐的情感与社会价值导向的统一。 3通过本节课整体协调的表现，进一步实现从历史、文化、社会、音乐理论等多角度对学堂乐歌的理解欣赏的方法与创作技能

2、、合作技巧。【教学重点】 体会了解“学堂乐歌”对我国近代音乐所产生的影响及意义。【教学难点】 深入理解这个特殊时期音乐的艺术价值和社会价值。【教学过程】 课前音乐欣赏童年罗大佑 【导入】 师：刚刚我们欣赏到的是由罗大佑演唱的童年，有哪位同学能够说出这首歌是什么类型的歌曲？ 生：民谣、流行、通俗、校园 师：同学们都给出了不同的答案，那么这首童年是一首校园歌曲。其实校园歌曲在百年之前就已经产生了。他就是我国近代传统音乐的开端学堂乐歌。今天我们就从学堂乐歌表达的内容、特点以及对中国音乐发展的历史意义来学习第四单元“音乐与时代”第二节“蛰龙飞起舞东方”专题课：学堂乐歌。【新授】 1.首先我们先来欣赏一

3、首学堂乐歌。（播放送别） 师：这首歌相信大家都很熟悉了。他就是由美国作曲家奥德威作曲，李叔同填词的送别，这首作品的旋律取自美国民歌梦见家和母亲。接下来就让我们一起跟随着音乐演唱这首送别。在演唱的时候请同学们考虑：这首歌所表达的情感是怎样的？（播放送别师生共同演唱。） 师：我们演唱完了，那么有哪位同学来说一说送别所表达的感情是怎样的？ 生：这首歌词语言精练，感情真挚，意境深邃。音乐起伏平缓，描绘了长亭、古道、夕阳、笛声等晚景，衬托出寂静冷落的气氛。师：同学们回答的都非常好，我们一起来看一下老师的理解： （ppt展示）作品曲调婉转流利，幽扬入妙。他的作品充满了哲人的智慧、忧思和悲悯，充满了对生命的

4、思索。歌词通篇用白描手法，长亭、古道、芳草、晚风、夕阳都是离人眼中所看到的景物，景物依旧，人在别时，听起来就备感凄凉。 歌词紧扣主题，充满了对人生的无奈。“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山”两句周而复始，与回环往复的旋律相配合，加深了魂牵梦绕的离情别意。 2.师：学堂乐歌在早期就是这种依照外国的曲子来填词，来进行教唱。那他是怎样产生的呢？（ppt展示学堂乐歌的概念及产生的背景） 在鸦片战争后，出现了大量的新式学堂，并设立了音乐课。学堂乐歌由此孕育而出。 学堂乐歌是清末民初在学堂里教唱的歌曲，多为依曲填词。内容有富国强兵、抵御列强、破除迷信、妇女解放、科学文化知识等，是我国近代民主主义音乐文化的重要开

5、端。 代表人物：李叔同、沈心工 师：下面老师将邀请同学来带领大家一齐了解李叔同和沈心工。生1：李叔同（），学堂乐歌作者，音乐、美术教育家，早期话剧（新剧）活动家。年就学上海南洋公学。至年间，在日本东京上野美术专门学校学习西洋画和音乐。与曾孝谷、欧阳予倩等在日本创立了我国最早的话剧演出团体“春柳社”，在话剧茶花女、黑奴吁天录中扮演主要角色。 年病逝于福建泉州开元寺。其代表作还有送别、西湖、春景等。所作乐歌后来大部收入丰子恺所编李叔同歌曲集。 生2：沈心工（1870-1947），学堂乐歌的代表人物之一，中国音乐教育家，他从日本学校的音乐教育中得到启发，一生致力于音乐教育，曾在日本留学生中组织了“音

6、乐讲习会”研究乐歌创作，所编歌曲题材广泛、内容浅显易懂，且成为最早使用白话文进行歌词写作的音乐教育家。 其代表作有歌曲体操兵操（又名男儿第一志气高）、黄河等，出版乐歌集学校唱歌集等；沈心工是中国近代普通学校音乐教育初创时期最早的音乐教师，一生作有乐歌180余首，多数是采用外国歌曲的曲调，少数采用中国传统民歌填词或专门作曲，为学堂乐歌运动做出了突出贡献。 师：刚才我们通过学堂乐歌的背景知道了描写的部分内容内容。那么我们接下来就通过欣、欣赏学堂乐歌，听一听反映这些内容的作品有哪些。3.通过欣赏作品，总结学堂乐歌的表达的内容。播放第一组作品：黄河、中国男儿 师：这一组表达了怎样的内容？ 生：富国强兵

7、，热爱祖国 播放第二组作品：女子体操、勉女权 师：这一组有时表达了怎样的内容呢？ 生：妇女解放，男女平等 播放第三组作品：始业式、夕会歌、春游、勉学 师；第三组表达的是什么内容呢？ 生：学习，上学 播放第四组作品：从军乐 师：这一首短小的作品，从题目以及内容上就很直观的提示了我们，那它所表达的内容是？ 生：变大了军队的生活，参军 【合作探究】 师：同学们总结的都非常好，那么我们也了解了这些内容所对应的代表作品。我们再来欣赏两首作品，并结合我们所已经欣赏过的作品。请同学们讨论一下，学堂乐歌有什么特点？ 欣赏男儿第一志气高、共和国歌。 师：我们欣赏了，也讨论了有哪位同学能够说说学堂乐歌有什么特点？

8、 生：内容比较短，根据国外的曲子来填词。反映的是生活中的内容 师：同学们回答的都非常好。我们来看一下大屏幕： 学堂乐歌的特点 一、选用欧美流行曲调填词（依曲填词） 二、用古典诗词体填写歌词，文白兼用。 三、内容朴实，作品篇幅短小，传唱度高。师：我们知道了学堂乐歌的特点了，也听了这么多的作品，对比一下我们现在所演唱的这些音乐。大家觉得学堂乐歌对我国音乐的发展有什么意义？ 生： 1、为中国近现代音乐发展 2、集体歌唱深入人心 3、西方音乐理论在中国传播； 4、培养了人才 师：很好，我们一起来看一下。 学堂乐歌的历史意义 1、为中国近现代音乐史贡献了一批早期的优秀声乐作品，开“新音乐”创作之先河。

9、2、使“集体歌唱”这一歌唱形式深入人心，为后来的群众歌咏运动打下了基础。 3、通过乐歌的传唱和学校音乐教育，西方基本音乐理论和技能开始系统地、大范围地在中国传播。 4、培养了中国近代音乐史上最早的一批传播和创建、发展学校音乐教育的人才，为后来中国近现代音乐的发展做出了突出的贡献。 【拓展】 * 欣赏电影城南旧事插曲夕歌并谈谈感受。 【知识梳理】 【情感寄语】 【下 课】 音乐学堂乐歌说课稿 音乐学堂乐歌说课稿一、说教材：本节课学堂乐歌是人音版高中音乐鉴赏第十五单元“新音乐歌声初放”中第二十六节的内容。本节课分别通过欣赏及鉴赏四首学堂乐歌：送别. 学堂乐歌 学堂乐歌教案 武进区鸣凰中学 邹海勤课

10、题: 学堂乐歌 课型: 音乐欣赏综合课 年级: 高一年级教具: 钢琴、多媒体设备及课件等 课时： 一课时 教学目标：1、聆听体操兵. 学堂乐歌 学堂乐歌对中国近代学校音乐教育的作用蒋婧摘要：本文从教育的角度论述了学堂乐歌在中国近代学校音乐教育中的重要地位和作用，以及它对之后专业学校音乐教育发展的影响，并对其产. 学堂乐歌教案 学堂乐歌-包丽霞文章来源： 发布时间：2023年08月02日 点击数： 187 次 字体：小 大授课年级：高中二年级 授课教师：包丽霞设计思路： 本节课从学生喜欢的校园歌曲入手，引出体操兵. 走进学堂乐歌 走进学堂乐歌沈心工与李叔同教学设计 音乐鉴赏教案 2023-04-19 23:44:43 阅读732 评论0 字号：大中小 订阅此课是选自高中人民音乐出版社的第二十六节沈心工于李叔.