2023年治水必躬亲_治水必躬亲练习和答案.docx

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1、2023年治水必躬亲_治水必躬亲练习和答案 治水必躬亲由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“治水必躬亲练习和答案”。 治水必躬亲 一基础识记 1作者：_，工诗，善书画，著有_，_（朝代）文学家。2给下列加点字注音。 潴有浅深_相度_躬历山川 _ 咨询_ 胼胝_ 3解释下面句中加点的词。 泥于掌故:_ 非咨询不穷其致:_ 势有曲直:_ 是以必得躬历山川:_ 不可执一:_ 必如是而后事可举也:_ 布袍缓带:_未尝横索一钱_ 计利而忘义_亲劳胼胝_ 潴有浅深_不得其情_ 冒雨冲风_ 则事不举而水利不兴矣_ 4参照课文注释,翻译下列句子。是以必得躬历山川,亲劳胼胝。 _ 盖地有高低

2、,流有缓急。 _ 必如是而后事可举也。 _ 往来于荒村野水之间。 _亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱 _ 布袍缓带，冒雨冲风 _5用“/”标出下列重点句子的停顿。 既不可执 一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。 非相度不得其情,非咨询不穷其致是以必得躬历山川。昔 海 忠 介 治 河 6为什么说治水必躬亲？用原文回答 _7.通读课文,用简洁的语言概括两段内容。 第一段:_ 第二段:_ 8.本文的主要观点是什么？作者主要采用了哪些论证方法来证明自己的观点？ _ _ 9.“治水必躬亲”的客观原因和主观原因各是什么？ _ 10.学习了这篇课文，你获得了什么启示？ _ 比较阅读 （一）阅读下面

3、两篇文言文，完成问题 （甲）治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。（治水必躬亲） （乙）海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕。迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”宗宪子过淳安，怒驿吏，倒悬之。瑞曰：“囊胡公按部，令所过无供张。今其行装盛，必非胡

4、公子。”发橐金数千，纳之库，驰告宗宪，宗宪无以罪。（选自明史海瑞传） 【注】布袍脱粟：穿粗布的衣服，吃粗粮糙米。艺：种植。按部：巡查部属。供张：奉献招待，意思是铺张浪费。橐（tu）：袋。（1）解释下列句子中加点字词。 必如是而后事可举也（）远嫌而避怨（）市肉二斤矣（）举乡试（）（2）用现代汉语翻译下面的两个句子。非相度不得其情，非咨询不穷其致。 _昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。 _ 甲 治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之

5、间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 （治水必躬亲） 乙 孔子适楚，出于林中，见佝偻者粘蜩，如掇之也。子曰：“子巧矣！有道邪？” 曰：“我有道也。竿头叠泥丸二而不坠落，则粘蜩失手者锱铢；叠三而不坠，则失者十一；叠五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若断木；吾执臂也，若枯枝；（2）虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不以万物易蜩之翼，何为而不得！” 孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎！” （选自庄子佝偻承蜩，有改动） 【注释】佝偻：驼背。粘蜩：用顶端附有粘性物的棍棒粘翼捕蝉。掇：随手拿取

6、、捡拾。道：诀窍。叠泥丸：把泥球叠加起来。锱铢：极少的数量。十一：十分之一。处身：身子站定在那儿。丈人：成年男子。1.解释下列加点字词。（1）泥于掌故_（2）得其情_ （3）潴有浅深_（4）躬历山川_ （5）仲尼适楚_（6）孔子顾谓弟子曰_ 2.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。 （1）_（2）_ 3.下列对两文理解和分析错误的一项是()A.甲文第一段论述治水必躬亲的原因。第二段，例证治水不但要躬亲，而且要清廉。B.乙文第二段连用三个“叠”字表明了佝偻者的恒心和毅力。 C.甲文以叙述为主，强调了治水成功的条件是躬亲和清廉；乙文以议论为主告诉我们即使自身条件不足仍可以做好一件事情。 D.甲文

7、“治水之法”与乙文“如掇之也”句中“之”的含义完全不同。4.甲乙两文共同告诉我们哪些道理？ _ _ 治水必躬亲 治水必躬亲教学实录 一、导入师：（脸带微笑询问一同学）你喜欢什么？生：（略带紧张地）乒乓。师：噢（指着另一位同学），你呢？生：我喜欢电脑、篮球。 师：同学们想知道我喜欢什么吗？生：（异口同声）想. 治水必躬亲 治水必躬亲钱泳教学目标：1、读准字音和停顿，通过注解理解文章大意。2、掌握文中实词、虚词的含义和用法，了解一些固定的文言句式。 3学习本文通过事实论证和正反对比论证的方法. 治水必躬亲 治水必躬亲钱泳，金匮（今江苏无锡）人。工诗，善书画，著有履园丛话履园谭诗等。画山水小景，疏古澹远。有仿赵大年柳塘花坞图，藏故宫博物院。著履园丛话。卒年八十六。这是他的. 治水必躬亲 教案 治水必躬亲教案-好学习目标1、重点字词的解释2、采用正反对比的论证方法 论证治水必躬亲的道理 学习重点掌握字词，会翻译学习难点正反对比的论证方法。教学过程一、激情. 治水必躬亲教案设计 治水必躬亲教案设计教学内容课文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水性的重要性，通过正反对比深刻地指出治水与利和义之间的关系。道理简明，论据确凿，令人信服.