2019学年高一语文下学期期末考试试题 新人教版.doc

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1、12017201720182018 学年度下学期期末测试高一语文试卷学年度下学期期末测试高一语文试卷一、论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。 审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。与之相应，审美活动所产生的美有三 种存在的形态：情象、意象、境界。 审美活动最基本的动力是情感。从本质上来说，美是情感的对象化。这里说的情感是 审美主体的情感，而不是审美对象的情感。这里说的对象，有两种形态：一是原生形态。 即原本有一个对象，但不是审美对象，是审美主体将其情感赋予给它，使对象成为主体情 感的载体，从而成为审美对象。二是自创形态。即原本无对象，因为有情，需要外化

2、，于 是就创造一个形象，让其成为情感的载体。这种情况在艺术创作中居多。以上两种情况都 可以说是情感造形。情感造形的产物就是情象。情象是美的基础形态。 凡审美都有情感造形存在，只是审美中的情感造形，除艺术创作外，都是不自觉的， 而是直觉的。刘勰说诗人创作时“登山则情满于山，观海则意溢于海” 。这种情况不只是艺 术创作时有，只要是进入审美形态的人都有。 情象是审美主体的创造，只是这创造主要表现在情感的赋予上，而当想象参与后，则 就有很大的不同。想象的最重要的功能是创造新事物，这新事物是现实中不存在的。想象 的创造，不只有情感在起作用，还有人的意识、文化修养在起作用。于是，这新创造的形 象就具有丰富

3、的意蕴，这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象” 。 意象虽然通常用在艺术创作中，其实，在现实的审美活动中也有，而且只有首先在现 实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。陆游咏梅云：“驿外断桥 边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 ”这梅就不是自然物象，也不只是情象， 而是意象了，因为这中间寄寓着陆游对自身经历的独特思考。 美的最高存在形态是境界。境界是中国哲学的重要范畴。它较多地出现在佛教典籍中， 成为佛教的最高层次。宋明理学家将境界作为人生的最高追求，清代王国维将其作为古典 词美的最高层次，将其转化为美学范畴。王国维同时还使用意境这个概念。境界比之意境 更适合作为美的最

4、高形态。首先，意境只用在艺术创作中，而境界不只用在艺术创作中， 还能用在人生修养中。因为审美不只体现在艺术活动中，它渗透在人的全部生活中。其次， 意境，从字面上看，见出意与境的两分，而境界，以其浑然整合无垠而更能见出审美的本 质天人合一，物我两忘。 当我们进入境界时，我们从情象中超越出来，从意象中超越出来，进入只可体会难以 言传的极其美妙的境地。 （摘编自陈望衡谈审美 ） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A一种原生形态的对象要成为审美对象，它本身必须具有某种情感，才能成为审美主体 情感的载体。 B意象与情象都源于审美主体的创造，情象的创造主要是情感起作用，而意象的创造则

5、 需要想象参与。 C艺术创作与现实审美活动中都有意象的存在，现实审美活动中产生的意象，都会成为 作品中的意象。 D与意境相比，境界以其浑然整合无垠的特点而更能彰显审美的本质，因而更适合作为 美的最高形态。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分） A文章从审美活动的动力机制角度分别阐述了审美活动所产生的美的三种不同形态。 B文章论述审美活动最基本的动力是情感这一观点时，将审美对象的不同形态作了区分。2C文章引用陆游的诗句是为了论述陆游的人生，以及解说意象与自然物象、情象的区别。D文章着重阐述了情感和情象，想象和意象，意境和境界的关系，条分缕析，层次分明。3根据原文内容，下列说法不正

6、确的一项是（3 分） A艺术创作中的审美对象大多数的情况是，创作者的情感需要外化，于是虚拟一个形象， 使这个形象成为情感的载体。 B如果我们出现了“登山则情满于山，观海则意溢于海”这种情况，那说明我们已经自 觉地进入了艺术创作的状态。 C想象的最重要的功能是创造新事物，只有人的情感、意识和文化修养共同作用，想象 才能创造出具有丰富意蕴的意象。D境界原本是中国哲学的重要范畴，佛教、宋明理学家都使用这个概念，而境界成为美的最高存在形态，与王国维的重视有关。二、文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分）阅读下面的文字，完成 46 题。炉炉 火火 丁肃清丁肃清一瘦一胖两个老人，坐在公路旁边的一截矮墙

7、上，看来来往往的汽车，两张脸随着往来的汽车扭过来，扭过去。他们的面前，是一个燃烧着的火炉子，上面烧着一排水壶，他们脸上的笑、脸上的颜色，也像他们身边火炉子里燃烧着的火焰。有妇女小孩儿来提开水，或者把冷水坐在炉子上。瘦老头从矮墙上下来，捅火，捅出一大簇跳跃的火焰。人们陆陆续续来提水，烧水，他们大都是公路两边做生意的乡亲，和两个老人不生分，也不多客气。一辆大卡车停下来，司机说：“给弄点开水。 ”说着端坐在小板凳上，看着老人把开水倒在他的茶杯里，用嘴一边吹凉着一边喝，喝足了，拍拍屁股站起来，又让胖老人给他续上，拧上茶杯盖，然后扔给胖老人一张毛票儿。胖老人说“不要钱。 ”说着就给司机塞了回去。司机纳闷

8、儿：“你们不是卖水的吗？”胖老人说， “不是。我们是打铁的。 ”“哎呦我的天！”司机拍着脑门儿呵呵地笑了， “我还当你们是卖水的呢，什么年月了，还打铁？能赚多少钱？”瘦老头说：“不赚钱，赔钱。 ”把司机说愣了。老人向他解释：“没有活儿，白烧着碳呀。 ”他又默默地像对自己说：“要说也不能算白烧碳，给乡亲们烧烧水。这不，碳又没有了，凑吧。 ”他说着从口袋里掏着，掏出一张十元，胖老头也掏出了一模一样的一张，交给他。“我说，你们这是图什么呀？”司机干脆又坐了下来，他对这俩老人感兴趣，他说：“你们收她们的水费呀。 ”胖老人说：“咳，乡里乡亲的，这火，闲着也是闲着。 ”3司机说：“那你们不如不干。 ”胖老

9、人说：“咳，这人哪，闲着也是闲着。 ”司机说：“真是有意思，有意思，赔钱赔工夫做生意，有意思。 ”胖老人把眼睛瞪得很大：“过去，我们赚钱。 ”司机说“是吗？”老人说：“是，那会儿，我们的钱赚海了，问问，十里八乡谁家的家伙儿，不是我们打得呀，铁锹犁耙、牛鼻环、烧开水的水汆子，都是。 ”瘦老头说：“还有县城大门的铁门环。 ”他炫耀地问胖老头：“是吧，是我打的吧？”胖老头说：“那是我淬的火。 ”两个人一争，额头、脖子上都冒出了筋疙瘩，他们说话时挥动的手上，筋疙瘩更是密密麻麻的，像蚯蚓。西天边上的云霞退了，蒙上了暮色。司机笑呵呵的脸，慢慢地不笑了，一脸的凝重。他站起来说：“我有点活儿，你们干不干？打个

10、车挂钩。 ”两个老人高兴得不得了。风箱呼呼地拉了起来，炉子里的火苗跳跃了起来，铁锤有节奏地响了起来，叮当、叮叮当、叮当胖老人抡着大锤，叮当、叮叮当、叮当铁砧上的火花，在暮色中四溅着，一层儿、又一层儿瘦老人说：“让我来一会儿！”他把大锤要过来，赤裸的臂膀抡成了一个椭圆，叮当、叮叮当、叮当铁块燃烧着淬在火里，吱弥漫起浓浓的浪烟。车挂钩打好了，在满月的照耀下，跳跃着一簇一簇蓝色的光亮。“给钱。 ”司机把一百元的新币递过来。“免了。 ”胖老人说。“不要了。 ”瘦老人也说。他们流着汗水、红彤彤的脸，在炉火的映照里奕奕发亮。他们帮着把那个挂钩抬在了汽车上。汽车隆隆地发动，缓慢地开了。原本，司机打这个车挂钩

11、没有用，只是他愿意。两个老人也并不想挣司机的钱，他们只是觉得痛快。真痛快！两个老人拾掇了摊子回家去，一边走一边唱起来，他们唱的是晋剧老调，在夜幕里，清亮地痛快淋漓地荡漾4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A透过司机不理解两个老人做不赚钱还赔钱的打铁生意这个细节，折射出只注重物质而忽视精神追求的深层次社会问题，引人思考。B小说善于运用语言描写来刻画人物。 “闲着也是闲着” ，既说出了两个老人现在的无奈处境，同时也展现出了两个老人热心肠的一面。C小说的环境描写虽然不多，却恰到好处，交代了故事发生的时间，渲染了温馨的氛围，推动了故事情节的发展。D司机并不需要打车挂钩，和

12、老人不收司机的钱这个结尾既出人意料，又在情理之中，达到这种效果的原因是在前面埋下了大量的伏笔。5小说反复使用“叮当、叮叮当、叮当”的声音来描述打铁的过程，这样写的作用是什么？请简要分析。 （5 分）46小说为什么要以“炉火”为题？请结合全文谈谈你的看法。 （6 分）三、文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 710 题。种谊字寿翁。熙宁中，兄古入对，神宗问其家世，命谊以官。从高遵裕复洮、岷，又平山后羌，至熙河副将。使青唐，董毡遣鬼章迎候境上，取道故为回枉，以夸险远。谊固习其地里诮之曰尔跳梁坎井间谓我不知远近邪命趋便道鬼章怒胁以兵谊声气不动卒改涂外为路都监。自兰州渡河讨贼

13、，斩首六百，累转西京使。元祐初，知岷州。鬼章诱杀景思立，后益自矜，大有窥故土之心，使其子诣宗哥请益兵入寇，且结属羌为内应。谊刺得其情，上疏请除之。诏遣游师雄就商利害，遂与姚兕合兵出讨。羌迎战，击走之，追奔至洮州。谊亟进攻，晨雾蔽野，跬步不可辨。谊曰：“吾军远来，彼固不知厚薄，乘此可一鼓而下也。 ”遂亲鼓之。有顷，雾霁，先登者已得城，鬼章就执。谊戏问之曰：“别后安否？”不能对，徐谓人曰：“我生恶种谊，今日果为所擒。天不使我复有故土，命也。 ”遂俘以归。拜西上阁门使、康州刺史，徙知鄜州。夏人犯延安，赵禼使谊统诸将。敌闻谊至，皆溃去。延安人谓：“得谊，胜精兵二十万。 ”进熙河钤辖、知兰州。兰州与通远

14、皆绝塞，中间保障不相接，腴田多弃不耕，谊请城于李诺平以扼冲要。会迁东上阁门使、保州团练使，卒，年五十五。谊倜傥有气节，喜读书。莅军整严，令一下，死不敢避；遇敌，度不胜不出，故每战未尝负败。岷羌酋包顺、包诚恃功骄恣，前守务姑息，谊至，厚待之。适有小过，叱下吏，将置法，顺、诚叩头伏罪，愿效命以赎。乃使输金出之，群羌畏惕。及洮州之役，二人功最多。（节选自宋史种谊传 ）7下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A谊固习/其地里诮之曰/尔跳梁坎井间/谓我不知远近邪/命趋便道/鬼章怒胁/以兵/谊声气不动/卒改涂/B谊固习/其地里诮之曰/尔跳梁坎井间/谓我不知远近邪/命趋便道/鬼章怒/胁以兵/谊

15、声气不动/卒改涂/C谊固习其地里/诮之曰/尔跳梁坎井间/谓我不知远近邪/命趋便道/鬼章怒胁/以兵/谊声气不动/卒改涂/D谊固习其地里/诮之曰/尔跳梁坎井间/谓我不知远近邪/命趋便道/鬼章怒/胁以兵/谊声气不动/卒改涂/8下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A字，往往是名的解释和补充，古代男女，只有到了成年才取名定字。B年号是中国古代帝王用来纪年的名号，是皇帝当政的时代标志，如熙宁、元祐等。C夏人中的“夏”是指北宋时的西夏，是由党项人在中国西北部建立的一个政权。D知兰州中的“知”指主管，即管理相关事务，这里强调担任兰州的行政长官。9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的

16、一项是（3 分）A种谊幸得授官，连获战功。兄长种古入见皇帝，神宗问种家家世，后授种谊官职。种谊随高遵裕收复洮州、岷州，又平定山后羌人，官至熙河副将。B种谊刺探敌情，上疏除敌。鬼章诱杀景思立，并到宗哥处请求增兵入侵，且勾结投5降归附的羌人为内应。种谊刺探到情况，上疏请求除掉鬼章。C种谊威震敌胆，为民赞誉。敌人进犯延安，种谊受命统领诸将，当敌人听到种谊来到延安，敌军溃败。延安百姓赞誉种谊的重要性胜过精兵二十万。D种谊治军有方，屡战屡胜。种谊治军严正，只要上级军令一下，即使是死他也不逃避；遇到敌人，一往无前，振奋士气，所以每次战斗从未失败。10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）吾

17、军远来，彼固不知厚薄，乘此可一鼓而下也。（2）适有小过，叱下吏，将置法，顺、诚叩头伏罪，愿效命以赎。四、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，11 分）阅读下面这首唐诗，完成 1112 题。悲 秋 杜 甫凉风动万里，群盗尚纵横。家远待书日，秋来为客情。愁窥高鸟过，老逐众人行。始欲投三峡，何由见两京。注 此诗作于宝应元年（762） 。当时蜀地发生多处叛乱，杜甫滞留梓州（今四川三台） 。两京：长安和洛阳，诗中代指朝廷。11下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（5 分）A首句写秋景，点明时令，富有夸张意味，为全诗奠定了感情基调。B “群盗尚纵横”叙写社会现实， “尚”字表达出作者对动乱的厌烦。C第三句承接第

18、二句来写，家书迟迟不能到达，使作者心中悲情加重。D第五句以“高飞的鸟”喻“愁” ，形象生动，显示出作者愁绪极深。E尾联用反诘的语气结句，写作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷。12本诗中作者表达了怎样的悲情？请简要分析。 （6 分）五、名篇名句默写（本题共 5 小题，10 分）13补写出下列句子中的空缺部分。 （10 分） （1）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或 思念之意。 琵琶行中的“，”两句就表达了一种凄凉之意。 （2） 论语中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。 ”论述了学习和思考的关系， 在荀子的劝学中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是： ，

19、。 （3） 念奴娇赤壁怀古中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只 好以一杯清酒祭月的语句：，。 （4）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写孙权时期的旧迹已被岁月洗涤净尽的 两句是“，” 。 （5）杜甫登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的 句子是：， 。 六、课内知识点（9 分）14.下列句子的句式与“然而不王者，未之有也”相同的一项是( ) A五亩之宅，树之以桑6B夫晋，何厌之有 C颁白者不负戴于道路也 D群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 15以下各项中加点词词义解释有误的一项是（ ） 。 A因遗策（由于） 膏腴之地（肥沃） B亡矢遗镞（损失） 秦有余力而制

20、其弊（弱点 毛病） C瓮牖绳枢（窗户） 据崤函之固（险固的地势） D履至尊（登上） 以致天下之士（招纳） 16.下列句子中没有通假字的一项是（ ）A师者，所以传道受业解惑也B夫庸知其年之先后生于吾乎 C或师焉，或不焉 D则知明而行无过矣.七、语言基础知识（18 分）17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分） 福建南安的颜氏家族在宋代立下了永远为唐代诗人韩偓守墓的誓言。颜氏家族一言 九鼎，让此承诺一代一代延续，守护这一片千年历史遗存。 近日，天津公安公交分局的便衣警察在执行反扒任务时，成功抓获两名公交扒手， 现场监控视频完整记录下了扣人心弦的抓捕过程。 藏品因存世量稀少，历来是藏

21、家的心头之好，又因其收藏价值高，赝品颇多，而收 藏者最关注的藏品真伪问题，历来争论不休，扑朔迷离。 用功譬如掘井，一锹下去可能会遇到瓦砾，也可能会遇到岩石。但是，只要心无旁 骛，倾力深挖一口井，自有清泉涌出之日。 一部网络小说动辄上千万字，文字水平鱼龙混杂，价值表达未经深思，此类问题普 遍存在，即便所谓“大神级”作品也不能免俗。 研讨会中，专家对电视剧思美人发表了各自的见解，在指出部分瑕疵之外，更 盛赞这是一部雅俗共赏、富有价值的优秀作品。 A B C D18.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）在“新时代”三个字背后，是中国特色社会主义所走过的雄关漫道，是一段波澜壮阔的现代

22、化进程，是整个国家沸反盈天的巨变和进步。科学把握强国建设是“长期进行时” ，积极应对，理性平和，才能石破天惊，去蔽除障获得真知，从而不断超越自我、取得成功。乡村文化治理必须要完成几个转型：即从文化生态转到文化心态；从简单思维转到复杂思考；从孤芳自赏转到大众创造。在投资主体杂乱且大多缺乏专业性、只顾着追逐短期利益的市场环境下，缺乏定力者很容易春风化雨，成为垃圾剧作的生产销售者。正是因为这些诙谐可爱、不同于“文以载道”和“九宫格”的文风和字体，才有了中国文艺史的包罗万象，蔚为大观。领导干部应莫存一分非份之想，莫占一文不义之财，莫拿一件非己之物，莫受一次不情之请，做一个走在河边不湿鞋的人，做一个一身

23、正气两袖清风的人。ABCD 19下列各句中，没有语病的一句是（3 分）7A只有紧紧把握产业变革带来的质量提升，我国才有望实现制造业跨越式发展，加快 提升中国制造的内涵价值与国际声誉。 B此次出台的能源协同规划，是首次京津冀联合发布的区域能源协同发展规划，内容 涵盖能源设施协同、能源治理协同等八大领域。 C开征环境保护税，有利于发挥环境治理的协同效应。环境保护税的立法，也增强了 社会的环境保护意识和企业治污减排的责任。 D该研究课题负责人说，这一突破性技术育成的新稻种具有引领作用，对指导作物遗 传改良、保障国家粮食安全具有重大战略意义。20下列各句中，没有语病的一句是（3 分）A我们将坚持以人民

24、为中心的发展思想，深入贯彻新发展理念和现代化经济体系，大力激发全社会创造力，持续释放发展活力。B以共享单车的投入产出比来看，这个行业却屡屡获得资本加持，一个重要原因就是沉淀了海量押金及预付款的作用所致。C当新一轮科技和产业革命席卷全球，中国愿意与世界分享发展理念和机遇，在与世界的深度互动中获得共同发展的新动能。D今年是第五次论坛在中国举办，前所未有的参与度与关注度，足以体现全球各界对新时代的中国经济发展前景看好。21下列各句中，表达得体的一句是（3 分） A活动策划案初步拟好后，我们特意去政教处垂询各位老师，目的就是要把这次的活 动办好。 B张华出版了第一本散文集，拿到书的那天，他送给朋友一本

25、，他的朋友说：“我一 定拜读并雅正。 ” C李欣对他的同学张红说：“你存有家父的手迹吗？”张红说仅存一封信，是她上中 学时收到的家书，一直保留着。 D “感谢您鼎力相助，解决了村民饮水安全问题。大伙给您做了一面锦旗以表敬意。 ” 他激动地说。22下列各句中，表达得体的一句是（3 分） A刘先生非常生气，怒斥不长进的弟弟：“如果你争点气，我又何必劳驾自己驱车近百公里来为你交保证金！” B在公司的战略分析会上，总经理发言后，主持人小李说：“总经理的发言，已为我们抛砖引玉，下面请大家畅所欲言，发表见解。 ” C老张想请从教多年的同学李进给自己的孩子推荐一位辅导老师，便发短信说：“犬子愚钝，望老同学举

26、荐西宾为谢！” D一天，办公室饮水机没水了，王丽想请个人帮忙换一换，就走到隔壁对同事说：“给我换桶水吧，就你闲着。 ” 8、作文 23阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分）从前，有位年轻的猎手枪法极准，但总捕不到大雁。于是，他去向一位长者求教。长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地，指着站得最高的一只大雁说：“那只大雁是放哨的，我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警，所以接近雁群很困难。但是，我们有办法，你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。 ”年轻人照着做了，雁奴发现年轻人后立即8向同伴发出警告。正在休息的雁群得讯后纷纷出逃，但没有发现什么危险。于是，它们又飞回了原地。长者让年轻人如法炮

27、制了好几回。终于，有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击。如此再三，几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情，纷纷把不满发泄在了它身上可怜的雁奴被啄得伤痕累累。 “现在，你可以逼近雁群了。 ”长者提醒道。于是，年轻人大摇大摆地走进芦苇地。雁奴虽然瞧在眼里，但它已经懒得再管了。年轻人举起了枪根据上面的材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。要求选好角度。明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄装；不少于 800 字。9语文答案语文答案1.【理解筛选】(3 分)B(A“它本身必须具有某种情感”理解有误,参见原文“这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感” 。C“都会成为作品中的意象”分析不准确,原文

28、有“才有可能”的表述。D 原因分析不全面,根据原文第 6 段中“首先其次”的论述,可见该项分析是不完整的)2.【论证分析】(3 分)C(根据第 5 段的论证思路,引用陆游咏梅诗句,是为了论说“只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象”这一观点)3.【内容分析】(3 分)B(“那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态”错。原文的意思是,“登山则情满于山,观海则意溢于海”的情况,只要是进入审美形态的人都有,不只是艺术创作时有)4A【解析】“折射出只注重物质而忽视精神追求的深层次社会问题”错，过分拔高主题。5详写打铁的过程，渲染了紧张、热烈的氛围（场面、场景、画面）；表现了

29、两位打铁老人对打铁一事的专注，配合默契，技艺高超。突出强调了两个老人对打铁的热爱，同时也表现了他们对往昔生活的怀念；与前文两个老人困乏的生活与无奈形成对比，突出两个老人对打铁的信仰；评分细则：评分细则：场景，场景，技艺，技艺，情感，情感，主旨。答对一点主旨。答对一点 1 1 分，答对两点分，答对两点 3 3 分，答对分，答对 三点给三点给 5 5 分。语言表述不准确，酌情扣分。分。语言表述不准确，酌情扣分。6“炉火”是贯穿全文的线索，推动故事情节的发展。“炉火”象征着两个老人的一种生活方式和生活态度。“炉火”喻指打铁职业，饱含着两个老人对打铁的热爱（喜爱） 。“炉火”衬托出两个老人内心的热忱与

30、执着。评分细则：评分细则：情节结构，情节结构，象征意义，象征意义，情感态度，情感态度，人物性格。答对一点人物性格。答对一点 2 2 分，答分，答 对两点对两点 4 4 分，答对其中三点给分，答对其中三点给 6 6 分。语言表述不准确，酌情扣分。分。语言表述不准确，酌情扣分。7D 【解析】 “谊固习其地里”的意思是“种谊本来熟悉那里的地理” ，代表着一句话的结束，这里要停顿；而“鬼章怒”的意思是“鬼章发怒” ，是一个完整的单句，这里要停顿，接着“胁以兵”的意思是“用兵器威胁他”后面要停顿。8A 【解析】字是成年时才取的，名不是。据王力编写的中国古代文化常识图典所言，旧说上古婴儿出生三月后由父亲命

31、名。9D 【解析】 “遇到敌人，一往无前”错误，原文是“遇敌，度不胜不出，故每战未尝负败” ，意思是“遇到敌人，估量打不胜就不出战，所以每次战斗从未失败。 ”所以种谊在临敌时是有考虑估量的，而不是任何情况都一往无前。10 （1 1）吾军远来，彼固不知厚薄，乘此可一鼓而下也。）吾军远来，彼固不知厚薄，乘此可一鼓而下也。译文：我军远来，敌人本来不知道实力的强弱，我军趁这大雾可以一鼓攻下。（“固” “厚薄” “下”各 1 分， “乘此可一鼓而下也”补出主语“我军” ，句式 1 分，句意1 分）10评分细则：评分细则：固：本来，原本等，固：本来，原本等，1 1 分。分。厚薄：强弱，大小，优劣等，厚薄：

32、强弱，大小，优劣等，1 1 分。分。下：下： 攻下，战胜，打败，攻破，攻克等，攻下，战胜，打败，攻破，攻克等，1 1 分。分。补充主语，补充主语，1 1 分。分。句意，句意，1 1 分。分。（2 2）适有小过，叱下吏，将置法，顺、诚叩头伏罪，愿效命以赎。）适有小过，叱下吏，将置法，顺、诚叩头伏罪，愿效命以赎。译文：他们刚好有小过失，种谊叱令下放交给吏员治罪，将依法惩处他。包顺、包诚磕头认罪，情愿效命来赎罪。（“适” “下” “置法”各 1 分，句意 2 分）评分细则：评分细则：适：刚好，恰好，恰逢等，适：刚好，恰好，恰逢等，1 1 分。分。 下：下放，移交，下交等，下：下放，移交，下交等，1

33、1 分。分。 置法：依法惩处，置法：依法惩处，1 1 分。分。伏罪：认罪，服罪，领罪等，伏罪：认罪，服罪，领罪等，1 1 分。分。句意，句意，1 1 分。分。11.D E 【解析】诗歌第五句写作者心中满怀愁情，从纷乱的愁绪缝隙中看到飞鸟高翔而过，并没有运用比喻的修辞。所以 D 项分析错误。诗歌尾联写诗人本来打算离蜀投奔三峡，可遇到叛乱，滞留在梓州，以反诘语气感叹如何才能回到京城呢！E 项中“作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷”理解错误。12.凉风万里，表达了作者对秋景的悲伤之情；（2 分）叛乱未平，表达出作者对国家安危的担忧之情；（2 分）远待家书，表达出作者对家人的思念之情；（2 分）秋来为

34、客，高鸟飞过，隐含着自己漂泊的感伤之情；（2 分）老逐众人，表达出作者年老体衰的喟叹之情；（2 分）难见两京，表达出作者难以报国的沉痛之情。 （2 分）评分细则：每点评分细则：每点 2 2 分，答到其中三点可得分，答到其中三点可得 6 6 分分13（1）其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣（2）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。（3）人生如梦，一尊还酹江月。（4）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（5）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯14【答案】 B(都是宾语前置)15. 答案是 A。解析：“因遗策”中的“因”是沿袭、继承的意思。16.B 17.【成语使用】(3 分) A(一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重

35、,形容所说的话分量很重,作用很大。应用“一诺 千金” 。扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。不合句意。可以改为“惊 心动魄” 。扑朔迷离:形容事物错综复杂,难以辨别。符合语境。心无旁骛:形容心思集 中,专心致志。符合语境。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。可以改 为“参差不齐” 。雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。符合语境)18 C【解析】沸反盈天意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹。应该改为翻天覆地；石破天惊原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。现形容文章议论新奇惊人。此处应改为拨云见日；孤芳自赏使用正确；春

36、风化雨比喻良好的薰陶和教育，也用来称颂师长的教诲。此处应改为随波逐流；蔚为大观：形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。此处使用正确；不情之请：客套话，指不合情理的请求，用于向人求助时称自己的请求。此句是对领导干部的告诫，使用不正确。19.【辨析病句】(3 分)11D(A 成分残缺,可在“质量提升”后面加“机遇” 。B 语序不当,把“首次”移到“京津冀” 后面。C 搭配不当,“增强”与“责任”不搭配)20.C 【解析】A、搭配不当， “深入贯彻”不能与 “现代化经济体系”搭配，应在“现代化经济体系”前加“建设”一词；B、 “一个重要原因就是沉淀了海量押金及预付款的作用所致”句式杂糅，应该去掉后

37、面的“的作用所致” ；D、 “今年是第五次论坛在中国举办” ，语序不当，应为“今年是论坛第五次在中国举办” ， “前所未有的参与度与关注度”语序也不当，应为“前所未有的关注度与参与度” 。21.【表达得体】(3 分) D(A 垂询,敬辞,称别人对自己询问。B 雅正,敬辞,用于把自己的诗文书画 等送给人时请对方指教。C 家父,谦辞,对人称自己的父亲) 22. C 【解析】旧时宾位在西，常用为对家塾教师或幕友的敬称。A劳驾是敬词，只能用 于麻烦别人帮助自己做某事；B.抛砖引玉是谦词，只能用到自己身上；D.请人帮忙，不能 用命令口吻，而且还夹着批评。23 （1）从雁群角度立意：不要轻易误解忠诚的人，因为被误解的人因此会放弃忠诚。 （2）从雁奴的角度立意：忠诚被误解后该怎么办呢？是坚持到底，还是放弃忠诚，这是对忠诚的真正考验。