2023年关爱留守儿童工作总结_留守儿童关爱工作总结_12.docx

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1、2023年关爱留守儿童工作总结_留守儿童关爱工作总结 关爱留守儿童工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“留守儿童关爱工作总结”。 关爱留守儿童工作总结 灵璧县杨疃镇解家小学 李XX 我校位于杨疃镇的大西北，地理位置及其偏远。由于交通不便，经济欠发达，近年来众多家长不得不外出务工，只能把子女留在家里由老人或亲戚照看，导致“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，很多学生成为名副其实的留守儿童。这些留守儿童在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长，生活上缺照顾，行为上缺管教，学习上缺辅导，思想上缺引领、安全上缺保障，对个人成长、学校管理、家庭生活和社会安定产生

2、了极为不利的影响。所以，关爱留守儿童工作是现在班级管理工作中的一件大事。 我充分认识到关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，本着对学生负责、让家长放心、令领导满意的宗旨，不断探索和加强对留守儿童的管理和教育工作，千方百计地把每一个留守儿童培养成德才兼备的社会主义接班人。 一、建立留守儿童个人档案。 学期初，我通过下村入户进行调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析，建立留守儿童个人档案和联系卡，档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息。对留守儿童个人档案和联系卡实行动态管理，及时补充、变更相关内容，

3、每学年末做好留守儿童管理的交接工作。 二、建立“家校”联系制度。为及时了解掌握和有效沟通各方面情况，有针对性的对留守儿童进行教育和管理，我创造性地建立了“家校”定期联系制度，每月与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。我经常放弃节假日休息时间，走访“留守儿童”家庭，进行学习辅导，指导家长或亲属如何关心孩子，教育孩子。我坚持对“留守儿童”家庭做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。 三、用爱心滋润留守儿童。 在生活中，学习上，我总是像父母般了解他们的喜恶、学习习惯、学习态度、日常苦衷

4、、同伴相处的关系及分析其思想动态等，这样才能“对症下药”，使学生明白老师对他的关心和爱护，进而增强学生的进取心和自信心，提高学生的自律意识和明辨是非的能力。我作为班主任经常关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况，经常与留守儿童谈心，做他们的思想工作，使他们心理上放下包袱，快乐学习。我班的李某是一个典型的留守儿童，父母离婚，爸爸长年在外打工，他爷爷去世较早，只跟着奶奶生活，然而他的奶奶体弱多病，行动不便，生活非常困难。我经常与李某谈心，鼓励他好好学习，自强不息，勇于挑战自我、战胜困难。原本性格内向、意志消沉的李某，经过我一学期的帮扶，现在已经变得十分懂事。他不仅学习进步很快，而且能够主动承担大部

5、分家务，在校与同学和睦相处，从不迟到早退，深受师生喜爱。 四、努力构建综合教育体系。 为了优化“留守儿童”教育环境，我积极联系学校所在地的村委会，坚持以社区教育活动为支撑点，把学校、家庭、社会三者联成教育网络，形成教育合力，从而实现教育的最优化。我首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、集中家访日、学校开放日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。其次配合学校和治安部门尽力净化校园周边环境，对外强化学校周边环境的治理，对内经常邀请相关人员到班级进行法制教育、安全教育。这些工作的开展，使得留守儿童的学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了

6、根本抑制，许多“留守儿童”在学科竞赛、体育比赛、公益活动中受益匪浅，脱颖而出。 五、开展结对帮扶活动。 多年来，我坚持采取“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守儿童选配了科任教师与他们结成对子，在生活上给予帮助，进行心理辅导，让留守儿童倾诉心中的苦闷，帮助他们排解烦恼，恢复自信，保持良好的心态，实行全程跟踪教育。同时选配优秀学生和班队干部与留守儿童开展生活学习互帮互助活动，让他们成为知心朋友，在学习生活上互相帮助，在品德行为上互相促进，在心灵思想上互相交流，许多学生邀请留守儿童到家里做客或共度周末，感受家庭的温馨。结对帮扶活动的开展使得留守儿童把学校看成自己的第二个家园，把老师和同学视作亲人。这

7、样，校园和谐了，班级管理也变得轻松了。 六、注重学习成绩的提高。 关注“留守儿童”的学习，是班主任的重要工作之一。由于家教的缺乏，留守儿童大多学习态度不端正，作业不认真甚至不完成，以致于学习成绩一落千丈。为了尽快提高这些留守儿童的学习成绩，我充分利用课外时间教给他们高效的学习方法，为他们进行知识上的补缺补差。我每天中午轮流安排几个留守儿童在教室里做作业，让他们在我的监督、辅导下，按质按量完成家庭作业。我主动转变角色，和学生亲密交流，帮助他们了解自己的潜能，认识自己身体上、智力上、人格上的有利和不利方面，扬长避短，确立适合于自己的学习目标。同时注重学习方法的指导，帮助他们逐步形成适合于自己的独特

8、的学习方法和策略，形成积极进取而又乐观的学习态度。渐渐地，他们学习成绩有了明显进步，也对学习产生了浓厚的兴趣。 留守儿童给我们的教育带来新的问题，新的挑战，必须引起我们的高度重视。为了祖国的下一代，让我们携起手来，用温暖的亲情、浓浓的师爱、有效的方法点亮孩子心中的导航灯，照亮他们前行的路。我愿意通过自己的不懈努力，看到留守儿童的生命绽放出绚丽的花朵，折射出灿烂的光芒！ 关爱留守儿童工作总结 五小盘龙校区关爱“留守儿童”工作总结20232023学年度第一学期本期教育教学工作已经接近尾声，我们关爱留守儿童的各项工组安排都已经实施到位，为更好地关爱留守儿童，给他们营. 关爱留守儿童工作总结 2023

9、年度XX关爱留守儿童工作总结我村高度重视关爱留守儿童工作，现有留守儿童16名，根据上级要求我村进一步积极探索和完善关爱留守儿童工作机制，建立了有利于留守儿童身心健康的. 关爱留守儿童工作总结 留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年。下面是小编整理的关爱留守儿童工作总结，希望对大家. 关爱留守儿童工作总结 留守的是孩子，成长的是心灵！留守儿童需要我们的帮助。以下小编为大家介绍关爱留守儿童工作总结，欢迎大家阅读参考！关爱留守儿童工作总结篇一当前全国上下都积极投身到市场经济大. 关爱留守儿童工作总结 关爱留守儿童工作总结关爱“留守孩子”，就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活，面对学习，自强不息，快乐健康地成长。这就是我校关爱“留守孩子”的主题，现将本学年留守孩子工作.