小班科学教案《形状宝宝找朋友》.pdf

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1、 1/2 小班科学教案形状宝宝找朋友 小班科学教案形状宝宝找朋友 活动目标：1.初步认识圆形、三角形、正方形，能对三种形状进行区分配对。2.体验集体游戏的快乐，激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1.课件。2.正方形、圆形、三角形的形状饼干若干。3.张三种不同形状嘴巴的动物。活动过程：一、课件导入，认识形状 1.师：今天，我们小小四班来了三个新朋友，你们想认识它们吗?2.出示课件一，引出圆形宝宝。师：这是我们的.第一个朋友，知道它叫什么名字吗?鼓励幼儿自由发言。3.师：你看这个朋友是什么形状的?它有一个好听的名字，叫圆形。3.同上引出三角形和正方形。二、形状宝宝找家 1.出示课件，引出三个房子

2、。师：你们看，这里有三幢房子，你知道这分别是谁的家吗?2/2 2.引导幼儿发现规律，找出形状与房子的共同点-都是相同形状的。3.出示课件-开门检验是否找对家，开门的房子里出现相应的形状宝宝。三、分饼干 1.请小朋友去形状宝宝的家里做客，分发相应形状的饼干。2.认识手中饼干的形状，请和手中拿一样图形饼干的小朋友相互碰一碰做朋友。3.出示小熊小猫和小青蛙。师：有三个小动物闻到了饼干的香味也到我们小小四班来啦!4.师：你们愿意请他们吃饼干吗?他们喜欢的口味可是不一样的。猜猜分别喜欢什么口味?从哪里看出来的?(张开的不同形状的嘴巴)5.在愉快的音乐声中分饼干给动物宝宝 四、延伸活动 出示真的形状饼干，请小朋友们洗手喝水，分享自己喜欢的形状饼干。