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1、教学目标1.能力目标:培养大家手动脑能力,以及解决实际问题的能力。2.知识目标:提高分数除法的计算速度和正确率,并能正确的计算,解决实际问题。3.情感目标:培养大家愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活,体验成功的欢乐。第1页/共27页第2页/共27页跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?第3页/共27页跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?答:操场上有27人参加活动.第4页/共27页可以列方程做.第5页/共27页操场人的总人数:?人跳绳的人数:6人操场上总人数的操场上的总人数 =跳绳的人数跳绳的小朋友有6人,是操场
2、上参加活动总人数的 ,操场上有多少人参加活动?第6页/共27页解:设操场上有X人参加活动.13答:操场上有27人参加活动.第7页/共27页操场上打篮球的有4人。打篮球的人数是踢足球人数的 。第8页/共27页踢足球的人数:?人打篮球的人数:4人踢足球人数的踢足球的人数 =打篮球的人数操场上打篮球的有4人,打篮球的人数是踢足球人数的 ,踢足球的有多少人?第9页/共27页解:设踢足球的有X人.11答:有9人踢足球.第10页/共27页操场上打篮球的有4人。打篮球的人数是踢足球人数的 。踢毽子的人数是踢足球人数的 第11页/共27页踢足球的人数:9人踢毽子的人数:?人踢足球人数的踢毽子的人数是踢足球人数
3、的 ,踢毽子的有多少人?答:有3人踢毽子.第12页/共27页某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天?第13页/共27页某月双休日共有9天,是这个月总天数的 ,这个月有多少天?双休日:9天月总天数:月总天数的?天月总天数 =双休日天数第14页/共27页解:设这个月有X天.13答:这个月有30天.第15页/共27页努力吧!第16页/共27页解方程第17页/共27页 农场有8只猪,正好是鸡的三分之一,有多少只鸡?鸡猪?只8只8 =24(只)1答:有24只鸡。3第18页/共27页 农场有8只猪,正好是鸡的三分之一,有多少只鸡?解:设有X只鸡.答:有24只鸡.第19页/共27页上衣:?元
4、一条裤子76元,是一件上衣价钱的 。一件上衣多少钱?裤子:76元上衣价钱的上衣的单价 =裤子的单价第20页/共27页解:设一件上衣x元答:一件上衣114元.138第21页/共27页东村有棉田45公顷,占全村耕地面积的 。全村耕地面积是多少公顷?公顷棉田45公顷全村耕地面积的全村耕地面积 =棉田面积第22页/共27页解:设全村的土地面积是x公顷。答:全村的土地面积是75公顷。115第23页/共27页学校有故事书320本,占图书总数的 ,全校有图书多少本?第24页/共27页小明体重21 千克,是爸爸体重的 ,爸爸体重多少千克?第25页/共27页本课小结1.能用方程解决简单的有关的实际问题,初步体会方程是解决实际问题的重要模型。2.在解方程中,巩固分除法的计算方法。第26页/共27页感谢您的观看!第27页/共27页