字形规范空中课堂改.pptx

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1、考纲解读考试大纲对本考点的要求是能够“识记并正确书写现代常用规范汉字”，“能力层级为A”。第1页/共35页 能力体现本知识点对考生能力的考查体现在两个方面：、汉字书写的正确与规范能力，即不写错字、别字；不写繁体字和已淘汰的异体字；不写不规范的简化字；书写要工整。、对词语，尤其是成语中的别字的思辨能力。第2页/共35页 字形考题回放1、【浙江题】字形下列词语中没有错别字的一组是（）A、葱茏 绊脚石 怨天尤人 一如既往B、迄今 名信片 提纲挈领 老成持重C、幅射 照相机 有恃无恐 竭泽而渔D、气概 座右铭 满腹经纶 世外桃园 答案：A（考点：同音字）第3页/共35页2、【重庆题】下列词语中没有错别

2、字的一组是（）A、帐篷跚跚来迟对簿公堂恃强凌弱B、肤浅出神人化衣衫烂褛韦编三绝C、赐予耳鬓厮磨切中肯綮蛛丝马迹D、逡巡裨官野史方枘圆凿戛然而止 答案：C（考点：形近字）第4页/共35页3、【全国卷I】下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A、啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺B、辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝C、秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆D、摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵 答案：D（A、磕碰；B、缉拿；C、大有裨益；D、摩挲；见风使舵）这道题不难，这些词在课本上都有出现，这几年高考基本是这样，避开了偏难怪字。第5页/共35页高考字形题命题规律第6页/共35页高考考查的重点是：同音字、形近字。

3、一、同音字：分为三种：1、音同形异字2、音同形似字3、音同义近字 命题规律命题规律第7页/共35页二、形近字：分为两种：1、形近音异字2、形近音同字第8页/共35页 同音致误是高考的一个重要考同音致误是高考的一个重要考查点。查点。同音字第9页/共35页1 1音同形似音同形似 即读音相同，形状也相似。即读音相同，形状也相似。例例如如：“弛弛”与与“驰驰”，读读音音完完全全相相同同，形形状状相相近近而而意意义义不不同同，极极易用错。还有易用错。还有“尝尝”与与“偿偿”、“嘹嘹”与与“撩撩”，都属这类情况。，都属这类情况。第10页/共35页2 2音同形异音同形异 即读音相同，形状不同。即读音相同，形

4、状不同。例例如如“贡贡品品”与与“供供品品”、“法法制制”与与“法法治治”，这这几几组组词词由由于于读读音音相相同同，在在实实际际运运用用中中极极易易张张冠冠李李戴戴，导导致致失失误误。另另一一种种误误用用情情况况也也必必须须引引起起注注意意，即即由由于于读读音音相相同同造造成成事事实实上上的的生生造造词词语语，如如把把“部部署署”写写成成“布布署署”，把，把“迫不及待迫不及待”写成写成“迫不急待迫不急待”，把，把“殴打殴打”写成写成“欧打欧打”等。等。第11页/共35页3 3音同义近音同义近(10(10分钟）分钟）这类读音相同、意思相近的字。这类读音相同、意思相近的字。虽然数量不多，但在判断

5、时出现失误的可能性却极大，高考也曾考过。虽然数量不多，但在判断时出现失误的可能性却极大，高考也曾考过。如如“鹊鹊”与与“雀雀”就曾出现在高考试卷上。还有如就曾出现在高考试卷上。还有如“九州九州”极易误写极易误写成成“九洲九洲”，“销毁销毁”误写成误写成“消毁消毁”等等。第12页/共35页4 4、(湖湖北北)下下列列各各组组词词语语中中，没没有有错错别别字字的的一一组组是（是（）A A以逸待劳以逸待劳 分庭抗理分庭抗理 信口雌黄哄堂大笑信口雌黄哄堂大笑B B漫不经心漫不经心 和颜悦色见微知著推心至腹和颜悦色见微知著推心至腹C C突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D

6、D张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉答案：答案：C C；A A、分庭抗礼、分庭抗礼B B、推心置腹、推心置腹D D、沽名钓誉。、沽名钓誉。(同音字）同音字）第13页/共35页同音字解题指津1.据义定形法音、形、义的统一，是汉字的基本特点，要正字，就应从三者关系入手，以义为纲，据义定形。如“痉(孪、挛)”应为“痉挛”、再如“名门（旺、望）族”应为“名门望族”第14页/共35页2.形旁辨析法汉字中的形声字占80%以上，许多音、形相近的字，都有共同的声旁，区别只在形旁，所以要抓住形旁加以辨析。如“燥”“躁”“澡”“噪”：形旁为“火”，就有“干燥”“燥热”；形旁为“足”，

7、就有“烦躁”“急躁”；形旁为“水”，就有“洗澡”“澡盆”；形旁为“口”，就有“噪音”“鼓噪”。第15页/共35页5、下列词语中，没有错别字的一组是()A.忤逆临摹毛骨耸然拭目以待B.置喙 明星变换莫测 扬帆招魂C.跻身艺苑如雷灌耳不可或缺D.精湛安排一劳永逸兴高采烈D第16页/共35页6、下列词语中，没有错别字的一组是()A.甲醇山青水秀灯盏覆水难收B.辜负要言不烦作祟痴心妄想C.机灵同仇敌忾勉励挑肥捡瘦D.田埂委屈求全雏形利令智昏B第17页/共35页 现代汉字中有很多字的形状相似，差别细微，但意义不同，这些字极易用错。如“崇”与“祟”、“骄”与“娇”“躁”与“燥”等形似字，高考都曾考查过，对

8、形似字有两种情况我们应掌握。形近字第18页/共35页1.形近音异字 这类字形状十分相似，平时不注意辨别，书写时不细心，都容易误记，所以成为高考命题人选材的热点。如“沓”与“杳”，“罄”与“磐”。第19页/共35页2.形近音同字 这类字与上面谈到的音同形近字有交叉现象，上面主要是说音同，此处侧重讲形近。如把“寒暄”误写成“寒喧”，将“恻隐”误写成“侧隐”，这类误写，多为常见字或次常见字。另外，要特别注意区分因偏旁相似而形成误用的别字。第20页/共35页形近字解题指津1.读准字音，以音辨形汉字中字形相近的字较多，但因其读音不同，意义也有别，因此在学习中应准确掌握，读准字音，根据字音来分辨其字形。如

9、“赝”“膺”，其字形相近，但读音、意义差距较大。再如：炙灸、刺剌、折拆析柝、栗粟票、崇祟，等等。第21页/共35页2.分析笔画，辨清微差有些形近字只是相差一笔，甚至只是笔画长短不同，所以解题时要仔细区分。如：“戊、戌、戍”3.借助形旁，以义辨形有些形似字差别在其形旁上，可以抓住形旁，以义辨形，如“燥”与“躁”。第22页/共35页7、下列词语中，没有错别字的一组是()A祥和 烹饪震耳欲聋病入膏盲B雕琢函授浑然天成惴惴不安C倜傥资讯王候将相自欺欺人D耷拉稗官讳疾忌医曲突徒薪B第23页/共35页8、下列句子中，没有错别字的一句是()A他16岁就离家，这一走就沓如黄鹤，不久前他的家人才收到他从台湾寄回

10、来的信，喜极而泣。B早在春运前几个月，交通部门就未雨绸谬，大量调配人手加强管理，使得春运期间的交通井然有序。C他的发言提纲契领，言简意赅，获得群众的一致认可。D侯耀文能够成功摆脱父亲侯宝林的相声模式，风格另树一帜，足以看出他对相声的独到领悟。D第24页/共35页考点三熟语中的易错字字形考查题中一般会涉及熟语(特别是成语)。这些词语在源头上都有固定的写法、固定的意思，不能随意改动。所以一定要了解该词的含义，才能正确辨析、书写。第25页/共35页1.结构分析法即根据词语结构，借助词语中相关汉字的对应关系来判断书写是否正确。例如：(1)天崩地拆（坼）(“天”与“地”对应。“崩”与“坼”相对。崩：倒塌

11、；坼：裂开)(2)奴颜卑(婢)膝(“奴”与“婢”对应。奴颜：奴才的脸，满面谄媚相。婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和动作奴才相十足。)第26页/共35页2.来源结合法有许多词语，尤其是成语，往往都有一定的来源，所以要识记典故及文化常识，须结合其最初的来源。例如：(1)名列前矛（茅）（“茅”因为古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草）(2)默(墨)守成规(墨：因墨子公输中记载的故事，墨子以善于守御著名，后人便称善守者为“墨守”。）第27页/共35页9、下列词语中，没有错别字的一组是()A貌和神离闲情逸致仗义执言B寡不敌重博闻强识穷奢极侈C剑拔弩张山清水秀追悔莫及D异口同声披星带月提纲挈领C第28页

12、/共35页10、下列词语中，没有错别字的一组是()A黄梁美梦功成身退左右逢源名存实亡B瓜田李下足不出户视若无睹虎背熊腰C真才实学如火如茶游仞有余所向披靡D斤斤计较指桑骂槐惊涛骇浪功亏一匮B第29页/共35页11、下列词语中有错别字的一组是（）A、慰藉 销毁矫揉造作 瞠目结舌B、焦躁 坐标变本加厉 缘木求鱼C、颠簸 竣工 好高鹜远 顶礼摩拜D、盘绕 静谧哄堂大笑 迫不及待答案：C、好高骛远 顶礼膜拜第30页/共35页 归纳本课要点高考考查字形规范的重点是：同音字、形近字、熟语一、同音字（3类）1、音同形异字2、音同形似字3、音同义近字二、形近字（2类）1、形近音异字2、形近音同字第31页/共35

13、页考点一：同音字别字解题指津1、据义定形法2、形旁辨析法考点二：形近字别字解题指津1、读准字音，以音辨形2、分析笔画，辨清微差3、借助形旁，以义辨形考点三：熟语别字解题指津1、结构分析法2、来源结合法第32页/共35页复习建议1、学会运用同音字、形近字辨析方法2、博闻强识博闻：即平时加强识记，尽力拓宽知识面，扩大阅读量，积累词汇，丰富词汇量。强识：对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。第33页/共35页3、加强练习没有一定的练习量是不行的，希望大家通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。祝各位高考考生马到成功 第34页/共35页感谢您的观看！第35页/共35页