护理心理学第一讲优秀PPT.ppt

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1、护理心理学第一讲护理心理学第一讲你现在浏览的是第一页，共47页第一章第一章 绪论绪论概述 1护理心理学发展概况 2护理心理学常用研究方法 3你现在浏览的是第二页，共47页第一节第一节 概述概述v护理心理学的定义、相关学科v护理心理学的研究对象、任务你现在浏览的是第三页，共47页护理心理学的定义护理心理学的定义v心理学心理学v护理学护理学v护理心理学护理心理学 护理心理学是一门交叉学科护理心理学是一门交叉学科你现在浏览的是第四页，共47页一：心理学一：心理学定义：定义：心理学心理学(psychology)是研究是研究人人的的心理现象心理现象（或心理活动）发生、发展以及其规律的科学。（或心理活动）

2、发生、发展以及其规律的科学。psychesoulmind：灵魂、心灵：灵魂、心灵 ology科学、学问（学科后缀）科学、学问（学科后缀）你现在浏览的是第五页，共47页 所谓罗密欧与朱丽叶效应，就是当出现干扰恋爱双方爱所谓罗密欧与朱丽叶效应，就是当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。爱关系也因此更加牢固。你现在浏览的是第六页，共47页 一则笑话这样说到：一日闲逛街头，忽见一长队绵一则笑话这样说到：一日闲逛街头，忽见一长队绵延，赶紧站到队后排队，唯恐错过什么购买紧缺必需品延，赶紧站到队后排队，唯恐错

3、过什么购买紧缺必需品的机会。等到队伍拐过墙角，发现大家原来是排队上厕的机会。等到队伍拐过墙角，发现大家原来是排队上厕所，才不禁哑然失笑。所，才不禁哑然失笑。从众从众现象现象 你现在浏览的是第七页，共47页你现在浏览的是第八页，共47页你现在浏览的是第九页，共47页心理学起源心理学起源v亚里士多德（亚里士多德（384384322BC322BC）：）：一切活着的生物必一切活着的生物必须具备营养灵魂，每一生物自诞生，迄于死亡，须具备营养灵魂，每一生物自诞生，迄于死亡，确都秉赋着一个灵魂确都秉赋着一个灵魂 心理学专著心理学专著灵魂论灵魂论v孔子（孔子（551551479BC479BC）：学而时习之、温

4、故而知新、）：学而时习之、温故而知新、知之为知之、好学者不如乐学者、因材施教知之为知之、好学者不如乐学者、因材施教 论语论语你现在浏览的是第十页，共47页冯特冯特 （18321920）科学心理学创始人科学心理学创始人1879年，冯特在德国莱比锡大年，冯特在德国莱比锡大学学建立世界第一个心理学实验建立世界第一个心理学实验室，标志科学心理学的开始。室，标志科学心理学的开始。你现在浏览的是第十一页，共47页v心理学有着一段漫长的过去，但却只有短暂的心理学有着一段漫长的过去，但却只有短暂的历史。历史。赫尔曼赫尔曼艾宾浩斯艾宾浩斯你现在浏览的是第十二页，共47页心理学分支学科心理学分支学科v基础心理学基

5、础心理学 普通心理学普通心理学 发展心理学发展心理学 比较心理学比较心理学 认知心理学认知心理学 v应用心理学应用心理学 教育心理学教育心理学 社会心理学社会心理学 管理心理学管理心理学 医学心理学医学心理学护理心理学护理心理学 犯罪心理学犯罪心理学 有人的领域就有心有人的领域就有心理学的存在理学的存在!你现在浏览的是第十三页，共47页二：护理学二：护理学v定义：以自然科学和社会科学理论为基础的研定义：以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复究维护、促进、恢复人人类类健康健康的的护理护理理论、知理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。识、技能及其发展规律的综合性应用科学。你现

6、在浏览的是第十四页，共47页三：护理心理学三：护理心理学v定义：研究定义：研究护理对象护理对象和和护理人员护理人员的心理现象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施心理问题，以实施最佳护理最佳护理的一门应用学科。的一门应用学科。v护理心理学是护理学和心理学的有机结合，其护理心理学是护理学和心理学的有机结合，其主要任务主要任务是研究运用心理学的理论、技术和方是研究运用心理学的理论、技术和方法解决护理实践中的心理问题。法解决护理实践中的心理问题。你现在浏览的是第十五页，共47页第二节第二节 护理心理学发展概况护理心理学发展概况v新医

7、学模式的形成新医学模式的形成v护理观的转变护理观的转变你现在浏览的是第十六页，共47页新医学模式的形成新医学模式的形成 v医学模式（医学观）是指医学发展的指导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、疾病观、诊断观和治疗观诊断观和治疗观等。v一种医学模式影响着医学工作的思维和行为方式，使之带有一定的倾向性和行为风格，从而影响医学工作的结果。你现在浏览的是第十七页，共47页v1、神灵主义医学模式（远古时期，巫医）、神灵主义医学模式（远古时期，巫医）v2、自然哲学医学模式（公元前、自然哲学医学模式（公元前3000年）年）v3、生物医学模式（、生物医学模式（20世纪初）世纪初）（将人看成是

8、生物的人，忽视人作为社会成员的一面，很少注意病人的心理过程，忽视心理和社会因素对于健康的影响）v4、生物心理社会医学模式（、生物心理社会医学模式（20世纪世纪70年代）年代）（把人看成是一个多层次的完整的连续体，也就是在健康和疾病的问题上，无论是治病、诊断、治疗，还是预防和康复，都应将人视为一个整体，全面考虑生物、心理和社会的综合作用。）你现在浏览的是第十八页，共47页护理观的转变护理观的转变 护理学经历的发展阶段：护理学经历的发展阶段：以以疾病疾病为中心为中心 以以人的整体健康人的整体健康为中心为中心你现在浏览的是第十九页，共47页 “护理工作的对象，不是护理工作的对象，不是冰冷冷的石块、木

9、头和冰冷冷的石块、木头和纸片，而是有热血和生纸片，而是有热血和生命的人类命的人类!”南丁格尔南丁格尔你现在浏览的是第二十页，共47页意意 义义适应医学适应医学适应医学适应医学模式的转模式的转模式的转模式的转变变变变适应医学适应医学适应医学适应医学模式的转模式的转模式的转模式的转变变变变改善护患改善护患改善护患改善护患关系关系关系关系适应医学适应医学适应医学适应医学模式的转模式的转模式的转模式的转变变变变评估和干评估和干评估和干评估和干预心理问预心理问预心理问预心理问题题题题提高护理提高护理提高护理提高护理质量质量质量质量培养良好培养良好培养良好培养良好心理素质心理素质心理素质心理素质你现在浏览

10、的是第二十一页，共47页第三节第三节 常用研究方法常用研究方法v观察法 v调查法 v测验法 v实验法 v个案法你现在浏览的是第二十二页，共47页1、观察法、观察法 研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观现象并收集研究资料的一种方法。观察法是最原始、应用最多，并且简单易行且有效的方法。你现在浏览的是第二十三页，共47页自然观察法：在不加任何干涉的自然情境中对研究对象的行为直接观察记录。你现在浏览的是第二十四页，共47页控制观察法：在预先控制观察的情境和条件下进行观察。你现在浏览的是第二十五页，共47页2、调查法、调查法 借助于问卷、访谈等方式获得资料并加

11、以分析研究的方法。是护理心理学收集第一手资料最常用、最基本的方法之一。分类访谈法问卷法你现在浏览的是第二十六页，共47页3、实验法、实验法 在控制的条件下观察、测量和记录个体行为。分为实验室实验、现场实验和模拟实验三种。你现在浏览的是第二十七页，共47页4、测验法、测验法 利用心理测验来测量和评定个体心理特征。智力测验你现在浏览的是第二十八页，共47页5、个案法、个案法v个案法是对某一个个体或群体组织在较长时间内连续进行调查、了解、收集全面的资料，研究其心理发展变化全过程的方法。v个案法最显著的牲是描述客观世界的真实事例，所得的材料比较科学准确，具有较高的文献价值。你现在浏览的是第二十九页，共

12、47页第二章第二章 心理学基础知识心理学基础知识你现在浏览的是第三十页，共47页第二章第二章 心理学基础知识心理学基础知识心理的实质 1心理过程2人格 3你现在浏览的是第三十一页，共47页心理学心理学 心理学心理学(psychology)是研究是研究人人的的心理现象心理现象（或心（或心理活动）发生、发展以及其规律的科学。理活动）发生、发展以及其规律的科学。psychesoulmind：灵魂、心灵：灵魂、心灵 ology科学、学问（学科后缀）科学、学问（学科后缀）你现在浏览的是第三十二页，共47页心理现象心理现象 心理现象心理现象心理过程心理过程 人格人格认识过程：认识过程：感觉、知觉、记忆感觉

13、、知觉、记忆 思维、想象、注意思维、想象、注意情感过程：情感过程：情绪、情感情绪、情感意志过程：意志过程：意志行为意志行为 能力、气质、性格能力、气质、性格 人格心理特征：人格心理特征：人格倾向性：人格倾向性：需要、动机、兴趣需要、动机、兴趣 理想、信念理想、信念你现在浏览的是第三十三页，共47页 小张清晨醒来，小张清晨醒来，看到看到光亮照进屋子，光亮照进屋子，听到听到窗外树上窗外树上的鸟儿正在吱吱地叫个不停。她打开窗户，一阵微的鸟儿正在吱吱地叫个不停。她打开窗户，一阵微风吹来，使她风吹来，使她感到感到凉爽极了。她尽情地吸了几口清凉爽极了。她尽情地吸了几口清新的空气，似乎新的空气，似乎嗅到嗅到

14、了一股花香，便了一股花香，便猜想猜想这花香大这花香大概是从不远处的花园里吹来的。她还概是从不远处的花园里吹来的。她还记得记得，花园里，花园里有许多花，现在也许已开花儿了。今天休息，她很有许多花，现在也许已开花儿了。今天休息，她很高兴高兴，便在脑子里，便在脑子里盘算盘算着今天如果去花园玩儿，该着今天如果去花园玩儿，该多么多么惬意惬意啊！她很啊！她很喜欢喜欢花，已有好多天没有去花园花，已有好多天没有去花园了，应该去一下。忽然她又了，应该去一下。忽然她又想起想起，报社的约稿还没，报社的约稿还没有写完，今天应该交稿了，必须有写完，今天应该交稿了，必须忍耐忍耐一下，一下，坚持坚持写写完。想到这里，她很快

15、收拾了一下，吃过早饭就开完。想到这里，她很快收拾了一下，吃过早饭就开始写稿了始写稿了你现在浏览的是第三十四页，共47页脑是心理的器官脑是心理的器官0102人的心理的发展人的心理的发展03一：心理是脑的功能一：心理是脑的功能心理是物质进化的结果心理是物质进化的结果你现在浏览的是第三十五页，共47页01 脑是心理的器官脑是心理的器官尼亚斯尼亚斯盖奇的故事：盖奇的故事：尼亚斯尼亚斯盖奇是一名盖奇是一名25 岁的铁路工人，岁的铁路工人，1848 年，年，他在帮助炸开佛蒙特州的一条新的铁路线路时，一他在帮助炸开佛蒙特州的一条新的铁路线路时，一场意外的爆炸事故导致一根铁杆戳进了他的脑袋，场意外的爆炸事故导

16、致一根铁杆戳进了他的脑袋，从他的左前叶一直穿出他的颧骨。令人难以置信的从他的左前叶一直穿出他的颧骨。令人难以置信的是，盖奇并没有死，甚至没有表现出太多的功能丧是，盖奇并没有死，甚至没有表现出太多的功能丧失。但是当医生把那根铁杆拿掉之后，他的性格突失。但是当医生把那根铁杆拿掉之后，他的性格突然大变。他从之前的崇尚和平变得冲动而且杀气腾然大变。他从之前的崇尚和平变得冲动而且杀气腾腾，连讲话都从之前的恭敬礼貌变得粗话连篇。腾，连讲话都从之前的恭敬礼貌变得粗话连篇。你现在浏览的是第三十六页，共47页01 脑是心理的器官脑是心理的器官v脑的一定部位与相应的心理功能密切相关，这些部脑的一定部位与相应的心理

17、功能密切相关，这些部位受到损伤会引起相应的心理功能的丧失。位受到损伤会引起相应的心理功能的丧失。你现在浏览的是第三十七页，共47页02 心理是物质进化的结果心理是物质进化的结果动物有没有心理现象？你现在浏览的是第三十八页，共47页动物进化三阶段动物进化三阶段1、感觉阶段无脊椎动物 这种类型的动物只能对单一性质的刺激形成条件反射，即只能反映刺激的个别属性。如：蚂蚁、蜜蜂和蜘蛛等昆虫。2、知觉阶段低等脊椎动物 这类动物不仅能够反映刺激的个别属性，而且能够对刺激物的多个属性进行反映。动物演化到脊椎动物，例如鱼类、两栖类、爬行类和鸟类，已形成了中枢神经系统和脑。你现在浏览的是第三十九页，共47页动物进

18、化三阶段动物进化三阶段3、思维的萌芽阶段灵长类动物v类人猿（黑猩猩、大猩猩）不仅具有多种感觉、知觉以及多种情绪反映，而且能够根据已感知过的事物之间的关系解决较复杂的问题。v思维萌芽阶段是动物心理发展的最高水平，当动物的心理发展到思维萌芽阶段，就为人类心理产生创造了条件。你现在浏览的是第四十页，共47页黑猩猩取香蕉黑猩猩取香蕉你现在浏览的是第四十一页，共47页v心理的发展是以脑的进化为物质基础的，心理的产心理的发展是以脑的进化为物质基础的，心理的产生依赖于脑，随着神经系统和脑的逐渐完善，心理生依赖于脑，随着神经系统和脑的逐渐完善，心理活动从简单到复杂。活动从简单到复杂。你现在浏览的是第四十二页，

19、共47页意识的产生人 与其他动物的脑相比，人脑脑重指数（脑重与与其他动物的脑相比，人脑脑重指数（脑重与体重之比）最大。体重之比）最大。你现在浏览的是第四十三页，共47页03 人的心理的发展人的心理的发展 从个体发生史来看，心理的发生发展与脑的发育完善紧密相关。吸吮吸吮认人认人说话说话人格人格你现在浏览的是第四十四页，共47页二：心理是客观现实主观能动性的反映二：心理是客观现实主观能动性的反映v心理反映的内容是客观现实的；v人的心理是对客观现实主观能动的反映；v社会实践对人的心理起制约作用。你现在浏览的是第四十五页，共47页狼孩狼孩 卡玛拉：卡玛拉：v1920年，在印度加尔各答东北小城，人们常见

20、到年，在印度加尔各答东北小城，人们常见到有一种有一种“神秘的生物神秘的生物”出没于附近森林，往往是一出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物像人的怪物”尾尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个里终于发现这两个“怪物怪物”，原来是两个裸体的女，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七孩。其中大的年约七 八岁，小的约两岁。这两个八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给，还给她们取了名字，大的叫她们取了名字，大的叫卡玛拉卡玛拉，小的叫阿玛拉。到，小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到 1929年。年。这就是曾经轰动一时的这就是曾经轰动一时的“狼孩狼孩”一事。一事。你现在浏览的是第四十六页，共47页你现在浏览的是第四十七页，共47页