2019-2020学年苏科版八年级物理上册第三章光现象探究平面镜成像单元测试卷及答案.pdf

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1、第 1 页，共 30 页 第三章光现象探究平面镜成像单元测试卷 一、实验探究题（本大题共 20 小题，共 120.0 分）1.如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_；如果有 3mm 厚和 2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm 厚的玻璃板做实验（2）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是_（3）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小方用光屏代替蜡烛 B，她_（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛 A的像，由此说明平面镜成的像是_像 2.小明在做“探究平面镜成像的特点”实验中：（1）老师告诉他可

2、以用茶色玻璃板来代替平面镜进行实验，这样做的目的是_；（2）实验器材选择相同的两个棋子 A、B，其目的是为了比较像与物的_ 关系；（3）小明在实验时，看不清棋子的像，请你帮他想个办法看清棋子的像：_；（4）移去棋子 B，并在其所在的位置上放一个光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）承接到棋子的像，说明平面镜成的像是_像；（选填：“实”或“虚”）（5）若将棋子 A 远离玻璃板，则它在镜中的像的大小将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）3.如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 （填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验。（2）若有“茶色”或“无色透

3、明”玻璃板，最好选用 玻璃板（填“茶色”或“无色透明”）进行实验。（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，拿未点燃的蜡烛 B 竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛 B 与蜡烛 A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （填“控制变量法”或“等效替代法”）。第 2 页，共 30 页（4）实验时，将蜡烛 A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （填“变大”或“不变”或“变小”）。（5）移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是 像。4.按要求填空：（1）在探究平面镜成像的规律实验中，应选择较_（选填

4、“厚”或“薄”）的玻璃板做实验如图甲，点燃玻璃板前的蜡烛 A，并移动玻璃板后的蜡烛 B，使它与蜡烛 A在玻璃板里的像完全重合，实验时人应该在蜡烛_（选填“A”或“B”）侧观察 （2）如图乙是某物质溶化时温度随时间变化的图象，根据图象可以判断该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在第 6min 时处于_（选填“固”“液”或“固液共存“）态 5.某同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。（1）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。把蜡烛 A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_（选填“前面”或“后面”）观察蜡烛 A 经玻璃板_（选填“反射”或“折射”）所成的像。（2）再

5、拿一支外形相同但_的蜡烛 B放在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 A 的像_。（3）该同学体会到用玻璃板代替平面镜，成像虽没有平面镜清晰，但能观察到蜡烛_（选填“A”或“B”），便于确定像的位置。6.探究“平面镜成像”的实验中，小强同学利用如图甲的器材进行了以下操作：（1）将一张白纸放在水平桌面上，再将玻璃板_放置在白纸上，实验中选用玻璃板代替平面镜是为了便于_。（2）沿玻璃板在白纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。（3）将一只点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用_（选填“点燃”或“没点燃”）的蜡烛 B 在玻璃板后面寻找并记下蜡烛 A的像的位置。蜡烛 B应与蜡烛 A大小相同，目的是比较_。（4）移

6、动点燃的蜡烛 A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点 A和 A，B和 B，C 和 C基本重合，由此可以得出的结论是_（填字母）。A平面镜成虚像 B像和物到平面镜的距离相等 第 3 页，共 30 页 C平面镜所成像的大小与物体的大小相等（5）实验中，小强正在观察蜡烛 A 的像，小雨同学用物理书挡在玻璃板的后面，那么小强_（选填“能”或“不能”）看到蜡烛 A 的像。（6）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小强只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_（选填“向右移动”“向左运动”或“不变”）。（7）为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”，小强同

7、学移去后面的蜡烛 B，并在 B 原来的位置竖直放一个光屏，直接观察光屏上是否有蜡烛 A 的像。小强同学的做法是_（选填“正确”或“错误”）的。（8）在实验中如果把玻璃板向右倾斜，如图丙，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的处_（选填“A”或“B”）。7.(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿 EO 方向入射，如图甲所示；小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板_ 选填“A”或“B”绕 ON向前或向后弯折 改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表中，根据数据得出结论是：_ 次数 入射角 反射角 1

8、20 20 2 40 40 3 60 60 另一同学也把一束光贴着纸板 A 射到 O 点，如图乙所示，但纸板并未与平面镜垂直，他_选填（“能”或“不能”）在纸板 B上看到反射光线(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_；如果有 3mm 厚和 2mm厚的两块玻璃板，应选择_ 厚的玻璃板做实验 实验时，玻璃板要与纸面_ 放置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像。这个像是由于光的_ 形成的 第 4 页，共 30 页(3)利用丙图所示的实验装置探究平面镜成像的特点调整蜡烛 B的位置直到与蜡

9、烛 A的像能够完全重合，说明像与物大小_；移去蜡烛 B，在其原来的位置放置一块光屏，在玻璃后看光屏，光屏上不能呈现蜡烛 A 的像，说明平面镜所成的像是_选填“实”或“虚”像(4)移动蜡烛 A逐渐靠近玻璃板，观察到它的像的大小_选填“变大”,“不变”或“变小”8.如图是李丽同学在“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）为了保障实验效果，房间应该_（填“明亮”或“黑暗”）些，应该选择_（填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”），这样做的目的是便于_；（2）实验中选择两支相同的蜡烛是为了便于比较像与物的_关系；直尺的作用是便于比较物与像到玻璃板的_关系；移开蜡烛 B，在其原来位置放一光屏，光屏上无

10、法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是_像；（3）当把没点燃的蜡烛 B移到像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合，最有可能的原因是_；（4）实验中，点燃高 8cm蜡烛 A放在玻璃板前 15cm的位置上，镜中的像高_cm，像离蜡烛 A的距离为_cm，此时火焰被风吹向镜面，则通过镜面观察到蜡烛 A火焰的像将_（选填“远离”或“靠近”）镜面。9.如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，取两段相同的蜡烛 A 和蜡烛 B,将 A和 B 一前一后竖直立在直尺上。回答以下问题：(1)要想取得较好的实验效果，最好选择在_（填“较亮”或“较暗”）的环

11、境中。(2)实验中直尺的作用是便于比较像与物_的关系；两段相同的蜡烛是为了比较像与物_的关系。(3)如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会_（选填“变大”、“变小”、“不变”）。(4)为了探究平面镜成像的虚实情况，先移去后面的蜡烛 B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上_(填“能”或“不能”)接收到像，证明平面镜所成的像是_像。第 5 页，共 30 页 10.小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_(2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛 A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛 B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛 B 跟蜡烛 A

12、 的像_，说明像与物的大小_；若用光屏代替蜡烛 B，在玻璃板后面观察光屏，将_(填“能”或“不能”)观察到蜡烛 A的像，说明所成的是_(填“虚”或“实”)11.在“探究平面镜成像特点”实验中 将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，将光屏放到像的位置，观察到光屏上没有像，说明_。将另一支完全相同的_（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后，调整位置使其与像重合，说明像与物的大小_。如果没有刻度尺，如何确定物与像关于镜面是否对称，你的方法是_ 实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛 A的像应是图中的_（选填“A1”、“A2”或“A3”

13、）。12.小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛 A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛 A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_（2）所用刻度尺的作用是_的关系（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系（4）移去后面的蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）所以平面镜所成的像是_像（填“虚”或“实”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_（填“变大”、“变小”或“不变”）（6）此时用一个完全相同的蜡烛 B 在玻璃后的纸面上来回移动，发现无法让它与

14、蜡烛 A完全重合你分析出现这种情况的原因可能是_ 13.如图是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。第 6 页，共 30 页 （1）为了便于观察，该实验最好在_（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行。（2）实验时，玻璃板要与纸面_放置（选填“一定垂直”、“一定不垂直”）。（3）在实验过程中，点燃蜡烛 A，将另一支_（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛 B 放在玻璃板后来回移动，直到看上去跟前面蜡烛 A 的像重合。（4）选取两段外形相同的蜡烛是为了比较平面镜所成的像与物体的_关系，刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的_关系。（5）拿走蜡烛 B,将光屏移动到蜡烛 A像的位置时,发现光屏

15、上_(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛 A 的像,这说明平面镜所成的像是_(选填实或虚)像。14.如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备 A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛 A 立在玻璃板前，又把蜡烛 B放在玻璃板后面，以 A 蜡烛为成像物体 （1）该实验选择两个相同的蜡烛 A 和 B，是为了_（2）该实验采用_代替日常使用的平面镜，能在观察到 A蜡烛像的同时，也能观察到_，从而确定_，此时成像的清晰度比日常使用的平面镜_（选填“好一些”或“差一些”）（3）将蜡烛 B 在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛 A 的像完全重合

16、，你分析出现这种情况的原因可能是_（4）解决上述，当蜡烛 B与蜡烛 A 的像完全重合时，撤去蜡烛 B，并在原蜡烛 B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A 的像，说明_（5）如图是某实验小组的同学经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置他们接着就连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否_ 15.小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前 5cm 处放一支点燃的蜡烛 A，烛焰高 8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛 B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛 A 的像完全重合；如图所示。第 7 页，共 30 页 （

17、1）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_（选填“A”或“B”）这一侧观察。如果在 B 蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴_（选填“能”或“不能”）被点燃；（2）为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到 A蜡烛像的同时。也能观察到_，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（3）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距_cm才可能与 A的像完全重合。16.小明进入光学实验室进行中考复习时做了如下实验：（1）探究光的反射定律时，纸板要与平面镜_，小明发现能前后弯折的纸板（如图甲）

18、不仅能呈现光路，还能探究反射光线、入射光线和法线是否_；（2）探究平面镜成像规律时：他用较_（选填“薄”或“厚”）的玻璃扳代替平而镜进行探究；他在找准像的位置后，画出了 A、B、C 三点做标记（如图乙），在测量物距和像距时，他应分别测出_ 两点到平面镜的距离作为物距和像距，并加以比较，经多次实验得出：像和物到平面镜的距离是_ 的 17.同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，王成在竖立的玻璃板前 20cm处放一支点燃的蜡烛 A，蜡烛高 12cm，烛焰高 4cm，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的未点燃蜡烛 B放在像处，使 B与蜡烛 A的像完全重合（如图所示）：（1）A 蜡烛的烛

19、焰像高_cm；B 蜡烛应与 A 相距_cm才可能与 A 的像完全重合 第 8 页，共 30 页（2）将 A 蜡烛以 5cm/s的速度匀速远离玻璃板 1s时，像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，接下来在所成像的位置放置一个光屏，发现光屏上_（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像为_（填“实”或“虚”）像（4）用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前_（选填“能”或“不能”）看见蜡烛 A的像 18.在“探究平面镜成像特点”实验中:（1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观

20、察其另一侧蜡烛的像（2）将光屏放到像的位置，_(选填“透过”或“不透过”)玻璃板，观察光屏上有无像（3）将另一支完全相同的_(选填：“点燃”或“未点燃”)的蜡烛放到玻璃板后,调整位置使其与像重合，说明像与物的大小_（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图所示倾斜，蜡烛 A的像应是图中的_(选填：“A1”“A2”或“A3”)19.如图是小明在“探究平面镜成像的特点“的实验装置 （1）实验应选择较_（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验 （2）在玻璃板前面放支点燃的蜡烛 A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛 B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛 A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的

21、_关系 （3）移去蜡烛 B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上_（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像 （4）小明第一次将蜡烛 A置于玻璃前 5cm，第二次将 A 向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置 B 直到与蜡烛 A的像完全重合，则 A与 B 的间距为_cm 第 9 页，共 30 页 20.如图所示是某同学利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）用透明玻璃板替代平面镜，是因为透明玻璃板既能 ，又能看到另一侧的物体，便于确定 。（2）实验时，他应在 （填“A”或“B”）侧观察蜡烛 A 经过玻璃板所成的像。他再拿来一根与 A完全一样的蜡烛 C，放在 B 侧移动，可以让蜡烛 C与蜡烛

22、A 经过玻璃板所成的像 B完全重合，由此说明 。（3）移去后面的蜡烛 C，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 (填“能”或“不能”)呈现烛焰的像，则说明平面镜所成的像是 像(填“虚”或“实”)（4）为证实上述有关特点是否可靠，应进行多次实验，你认为应采取下列哪一项措施 。A保持 A、B两支蜡烛位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察 B保持玻璃板位置不变，多次改变 A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作（5）某小组在此实验中，对实验装置进行了改进。他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是 。第 10 页，共 30 页 答案和解析 1.【答案】确定像的位置

23、；2；后面的蜡烛无法和像重合；不能；虚【解析】解：（1）透明的玻璃板，可以察到玻璃板的另一；因厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出两个像，影响到效果，所以用薄玻璃板，用 2mm 厚的（2）平面所成的像和物体关于平面称，如果玻璃板没有放正，蜡的像与蜡不在同一水平面上，所以蜡成的像不与蜡重合，所以有可能找不到像（3）因光屏只能接收像，不能接收虚像，所以，用光屏代替蜡B，她不能用光屏接收到蜡A的像，由此明平面成的像是虚像 故答案：（1）确定像的位置；2；（2）后面的蜡无法和像重合；（3）不能；虚（1）利用玻璃板透明的特点，可以察到玻璃板的另一，便于找到像的位置；从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，

24、会出两个像一角度去分析此（2）如果玻璃板没有放正，所成的像不在水平面上，所以无怎移另一支蜡都不能与像重合（3）平面所成的像是虚像，虚像并不存在，所以不会出在光屏上 本考学生手操作的能力并能根据象得出正确，手操作，能根据象得出正确的，提高能力 2.【答案】便于确定像的位置；大小；用手电筒照亮镜前的棋子；不能；虚；不变【解析】解：（1）用茶色玻璃板代替平面，是利用茶色玻璃既能成像又能透光的特点，便于确定像的位置；（2）根据要求，两棋子的格是完全相同的，目的是通比看出像与物的大小关系；第 11 页，共 30 页（3）要想使像更亮一些，要使物体更亮一些，可以用手筒照亮前的棋子（A棋子）；（4）平面成虚

25、像，所以把蜡B移去，在蜡B位置上放上光屏，光屏上察不到像；（5）蜡逐离玻璃板，蜡大小不，根据物像大小相等，所以像的大小不 故答案：（1）便于确定像的位置；（2）大小；（3）用手筒照亮前的棋子；（4）不能；虚；（5）不（1）利用玻璃板透明的特点，可以察到玻璃板的另一，便于找到像的位置（2）在此中，了比物像大小关系，利用等效替代的方法，用相同的棋子行比，来得物像大小关系；（3）要想像更亮一些，要用光源把棋子照亮；（4）像和虚像重要的区是像能在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接平面成虚像，不能在光屏上承接；（5）物体在平面中成像大小只跟物体大小有关，跟物体到平面的距离，跟平面的大小都没有关系 掌握器材

26、在中的作用，例如蜡的原因、两个完全相同的蜡的原因、刻度尺的作用、透明的薄玻璃板的原因、光屏的作用等 3.【答案】（1）薄（2）茶色（3）前侧 等效替代法（4）不变（5）不能 虚 【解析】【分析】第 12 页，共 30 页（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出两个像一角度去分析此；（2）无色玻璃透光性太，容易受到玻璃另一物体的干.玻璃透光性差，成像主感比无色玻璃好得多；（3）等效替代法是在保某种效果相同的前提下，将的、复的物理和物理程化等效的、的、易于研究的物理和物理程来研究和理的方法等效替代法是初中物理；（5）平面所成的像是虚像，不会出在光屏上。本主要考了平面成像特点的及操作相关，是光

27、学中的一个重点，也是近几年来中考常出的型，要求学生熟掌握，并学会灵活运用【解答】（1）因厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出两个像，影响到效果，所以用薄玻璃板；（2）无色玻璃透光性太，容易受到玻璃另一物体的干.玻璃透光性差，成像主感比无色玻璃好得多；（3）在立的玻璃板前点燃蜡A，拿未点燃的蜡B直在玻璃板后面移，人眼一直在玻璃板的前（A）察，直至它与蜡A的像完全重合，种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；（4）平面成像大小跟物体大小有关，与物体到平面的距离无关，将蜡A逐离玻璃板，像的大小不会化 （5）因平面所成的像是虚像，不会出在光屏上，所以，移去蜡B，在其原来位置上放置一光屏，光屏上无法呈

28、蜡的像，明平面成虚像；故答案：（1）薄；（2）茶色；（3）前；等效替代法；（4）不；（5）不能；虚。第 13 页，共 30 页 4.【答案】薄；A；晶体；固液共存【解析】解：（1）在立的玻璃板前点燃蜡A，拿未点燃的蜡B直在玻璃板后面移，人眼一直在玻璃板的前（A）察，直至它与蜡A的像完全重合（2）由可，物象上有一段与平行的直，表示物在熔化程中不断吸，温度保持不，因此物晶体；物的熔化程是从第 4min 到第 10min，因此在第 6min物于固液共存 故答案：（1）薄；A；（2）晶体；固液共存（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出两个像一角度去分析；平面成像，像与物体在平面的两；（2）晶体

29、有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，是晶体和非晶体的区；分析象物从第4min开始熔化，到第10min熔化束，熔化之前是固，熔化程中是固液共存状，熔化束后成液 本主要考了平面成像特点的及操作相关，是光学中的一个重点，也是近几年来中考常出的型，要求学生熟掌握，并学会灵活运用 5.【答案】前面；反射；不点燃；完全重合；B【解析】解：（1）用玻璃板代替平面，主要是利用玻璃板既能成像又能透光的特点。在玻璃板前放一支点燃的蜡A，眼睛在前才能察到蜡A玻璃板反射所成的像。（2）在立的玻璃板前面放一支点燃的蜡A，可以看到玻璃板后面出蜡A的像。另外拿一支相同但不点燃的蜡B 在玻璃板后面移，直到看上去它跟像

30、完全重合，可以判断物像大小相等；并下蜡B的位置。（3）平面不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，成像没有平面清晰，但能察到蜡B，便于确定像的位置。第 14 页，共 30 页 故答案：（1）前面；反射；（2）不点燃；完全重合；（3）B。（1）由于平面成的是虚像，故不能成在白上，只能在玻璃前察，刻度尺是了出物和像到面的距离；（2）采用两个完全相同的蜡，一支蜡放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡和玻璃板前面的蜡的像完全重合，可以确定像的位置，同也可以比物像大小关系；（3）平面不能透光，不容易确定像的位置，玻璃既能成像又能透光，便于确定出像的位置。本考学生手操

31、作的能力并能合理解决中出的，只要熟掌握平面的成像特点，解答此目就很容易。6.【答案】垂直 确定所成像的位置 没点燃 像与物的大小是否相同 B 能 不变 正确 A【解析】解：（1）将一白放在水平桌面上，再将玻璃板垂直放置在白上，中用玻璃板代替平面是了便于确定所成像的位置；（3）中，采用两个完全相同的蜡，一支蜡放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，不需要点燃，若点燃，不易区分蜡B和A的像；然后将不点燃的蜡放在玻璃板的后面来回移，直到看上去跟前面的蜡的像完全重合，目的是比像与物的大小是否相同；（4）将白沿放置玻璃板的直折叠，点 A1和 B1，A2和 B2，A3和 B3基本重合；由此可以得出

32、的是，明像的大小与物体的大小是相同的，像到面的距离与物体到面的距离相等，像与物体的与面是垂直的，故B；（5）玻璃板是利用光的反射成像的，小雨用物理在玻璃板的后面不影响成像，故小能看到蜡A的像；（6）了右座的同学也能看清蜡的像，小只将玻璃板向右平移，在向第 15 页，共 30 页 右移的程中，由于物像到平面的距离相等，所以蜡像的位置不；（7）小同学移去后面的蜡B，并在其所在位置上放一个光屏，此直接察光屏，会光屏上没有一个蜡的像，平面成的是虚像，会得出正确的，故做法正确。（8）如下，作出蜡火焰关于平面的称点，可知在中如果把平板玻璃向右斜（如丙），察到蜡的像的大致位置在中的 A；故答案：（1）垂直；

33、确定所成像的位置；（3）没点燃；像与物的大小是否相同；（4）B；（5）能；（6）不；（7）正确；（8）A。（1）像与物关于玻璃板称，玻璃板的放角度要能使后面的棋子与前面棋子的像完全重合；玻璃板便于确定像的位置；（3）的目的是确定像的位置，而若是点燃后方蜡无法分辨像与后方蜡的真火焰。点燃蜡A后，其出的光，成像清晰；另外一支相同的蜡与立在玻璃板前面点燃的蜡的像能完全重合，可知蜡和它成的像大小相等，平面成像的特点：物像等大；（4）平面成像，像与物体大小相等，物距等于像距，成的是虚像；（5）平面成像的原理是光的反射；（6）平面成像特点：像距等于物距，物像等大；（7）用光屏是否能承接到像是判断像和虚像的

34、最佳方法，但是察光屏，要直接察，不能透任何物体来察。（8）像与物关于平面称。第 16 页，共 30 页 掌握平面成像中各器材和操作的目的，例如什么薄透明玻璃板、什么两个完全相同的蜡、玻璃板什么要直放置、刻度尺的作用等。7.【答案】（1）B 反射角等于入射角 不能（2）确定像的位置；2mm 垂直；反射 相等；虚 不变【解析】【分析】（1）本主要考了探究光的反射律的，是光学中的一个重点，也是近几年来中考常出的型，要求学生熟掌握，并学会灵活运用。同考学生手操作的能力，并能通象的分析得出正确。在光的反射中，三在同一平面上，是通光屏展在我眼前的；光的反射律：三共面（入射光、反射光、法在同一平面上），两分

35、居（入射光、反射光分居法两），两角相等（入射角、反射角）；法是指垂直于界面的直。（2）本考的是探究、平面成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各点的与平面垂直；像和物体各点到平面距离相等。利用玻璃板透明的特点，可以察到玻璃板的另一，便于找到像的位置；从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出两个像一角度去分析此；在中，玻璃板与面垂直，才能在一个水平面内找到像的位置；平面成像的是光的反射；另外一支相同的蜡与立在玻璃板前面点燃的蜡的像能完全重合，可知蜡和他成的像大小相等，平面成虚像；根据物体在平面中成像特点行判断：物体在平面中成虚像，物像大小相等，物像与面垂直，物像到平面的距离相等。第 17 页，共

36、30 页【解答】（1）根据光的反射定律：在反射象中，反射光、入射光分居法两；反射光、入射光和法在同一平面内。所以把板 B向前或向后折叠，在板 B上都不能看到反射光，明反射光、与入射光和法在同一平面内。根据数据得出：反射角等于入射角；如果中硬板放得没有与平面垂直，稍有斜，当入射光着硬板射向面上的 O点后，法将会不在硬板上，所以在硬板上不能看到反射光。（2）透明的玻璃板，可以察到玻璃板的另一；便于确定像的位置；因厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出两个像，影响到效果，所以用薄玻璃板，用 2mm 厚的。，玻璃板要与面垂直放置沿玻璃板画一条直MN代表平面的位置，然后把一支点燃的蜡放在玻璃板的前面，可

37、以看到蜡在玻璃板后面所成的像个像是由于光的反射形成的。用两根完全相同的蜡，整蜡B的位置直到与蜡A的像能完全重合，明像与物大小相等，移去蜡B，在其原来的位置放置一光屏，在玻璃后看光屏，光屏上不能呈蜡A的像，明平面所成的像是虚像；将蜡逐离玻璃板，蜡大小不，根据物像大小相等，所以蜡像的大小不。故答案：（1）B 反射角等于入射角 不能（2）确定像的位置；2mm垂直；反射 相等；虚不。8.【答案】（1）黑暗；薄玻璃板；便于确定像的位置（2）大小；距离；虚（3）玻璃板没有竖直放置（4）8；30；靠近【解析】第 18 页，共 30 页【分析】本考平面成像特点，要从目的、器材的、操作步、中出的、数据的理、的等

38、多个方面行梳理。（1）了保障效果，房黑暗些；平面成像特点的中，关是确定像的位置，玻璃板是平面作器材，不是看成像效果，而是看是否方便准确确定像的位置；（2）在中了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡，将另一支蜡放在像的位置与像行比，运用了替代法；直尺的作用是便于比物与像到玻璃板距离的大小关系；像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接；（3）无怎沿水平桌面移蜡都不能与像完全重合是因玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上；（4）平面成像的特点：平面成像，像与物体的大小始相等；物像等大。【解答】（1）了保障效果，房黑暗些；玻璃板透光，既可以看到 A 蜡在玻璃板后成的像 A，又可以看到玻璃后面的另一支蜡，另

39、一只蜡与 A完全重合，只蜡的位置就是像的位置，从而准确的确定了像的位置，如果用反射效果好的平面，尽管成像清晰，但无法看到后面的物体，所以无法确定像的位置；（2）两只蜡大小相同，后面的蜡又和前面蜡的像完全重合，就明了像与物大小相同，所以两只蜡等是了比像与物大小关系用的；在中用到刻度尺，但尺并不是量像、物的大小用的，而是像到的距离、物到的距离，然后比二者关系用的；因平面成的像是虚像，所以移去蜡B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到蜡A的焰的像；（3）研究平面成像特点的，如果玻璃板与桌面不垂直，像不在水平桌面上，所以无怎沿水平桌面移蜡B都不能使 B与 A的像完全重合；（4）由平面成像特点知，

40、点燃高 8cm 蜡A 放在玻璃板前 15cm 的位置上，第 19 页，共 30 页 中的像高 8cm，像离蜡A的距离30cm，此火焰被吹向面，通面察到蜡A火焰的像将靠近面。故答案：（1）黑暗；薄玻璃板；便于确定像的位置；（2）大小；距离；虚；（3）玻璃板没有直放置；（4）8；30；靠近。9.【答案】（1）较暗（2）到镜面的距离 大小（3）不变（4）不能 虚【解析】【分析】（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出两个像一角度去分析此；了便于察，要在暗的境行；（2）用直尺量物距和像距，了比两者的大小；两个完全相同的蜡是了比物像大小关系；（3）平面所成像的大小与物体等大；（4）物体在平面中成虚

41、像；像能呈在光屏，虚像不能呈在光屏上；明确每一个的材，操作的目的，以及操作程中出的等，些都是考的重点。【解答】（1）从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出两个像一角度去分析此；了便于察，要在暗的境行；（2）直尺的作用是便于比物与像到面的距离关系；两段相同的蜡是了比物与像大小关系；（3）如果将蜡向靠近面的方向移，那么像的大小将不；（4）物体在平面中成虚像；像能呈在光屏，虚像不能呈在光屏上。故答案：（1）暗；（2）到面的距离；大小；（3）不；（4）不能；虚。10.【答案】（1）确定像的位置（2）重合；相等；不能；虚像【解析】第 20 页，共 30 页【分析】本考平面成像中各器材和操作的目的，掌握

42、平面成像中各器材和操作的目的，例如什么薄透明玻璃板、什么两个完全相同的蜡、玻璃板什么要直放置、刻度尺的作用等。（1）探究平面成像中，要用透明的玻璃板代替平面，然成像不太清晰，但是在物体一能看到物体的像，同能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比 物像大小关系；（2）采用两个完全相同的蜡，一支蜡放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡和玻璃板前面的蜡的像完全重合，可以确定像的位置，同也可以比物像大小关系；像和虚像的重要区是像能用光屏上承接，虚像不能在光屏上承接。【解答】（1）用玻璃板代替平面，主要利用玻璃板透明的特点是，在物体一能看到物体的像，同能看到代替物体

43、的另一个物体，便于确定像的位置；（2）蜡A 和 B 的要求是完全一，当玻璃板后面的蜡B和玻璃板前面的蜡A的像完全重合，可以比物像大小关系；平面成虚像，移去蜡B，并在其所在的位置上放一个光屏光屏不能承接到像。故答案：（1）确定像的位置；（2）重合；相等；不能；虚像。11.【答案】（1）平面镜成虚像；（2）未点燃相等；（3）将纸沿平面镜位置对折，看物体与像的位置是否重合；（4）A2【解析】【分析】本考学生手操作的能力，并能中出的正确分析，探究平面成像特点的是中考出的一个点，本个探究程可能遇到的，解决法，合理的思考和解来考同学的。第 21 页，共 30 页（1）根据平面成的是虚像一特点，可判断蜡的像

44、能不能成在光屏上；（2）采用两个完全相同的蜡是了便于比物像大小关系；（3）如果没有刻度尺，如何确定物与像关于面是否称，你的方法是将沿平面位置折，看物体与像的位置是否重合；（4）玻璃表面是光滑的，所以通玻璃的反射后可以成像，物与像关于面称。【解答】解：（1）将平在水平桌面上，玻璃板垂直架在上，在玻璃板的一立一支点燃的蜡，将光屏放到像的位置，察到光屏上没有像，明平面成虚像；（2）将另一支完全相同的未点燃的蜡放到玻璃板后，整位置使其与像重合，明像与物的大小相等；（3）如果没有刻度尺，如何确定物与像关于面是否称，你的方法是将沿平面位置折，看物体与像的位置是否重合；（4）程中如果玻璃板没有垂直架在上，而

45、是如所示斜，物与像关于面称，蜡A的像是中的 A2。故答案：（1）平面成虚像；（2）未点燃相等；（3）将沿平面位置折，看物体与像的位置是否重合；（4）A2。12.【答案】便于确定像的位置 测量像到镜的距离和物到镜的距离 大小 不能 虚 不变 玻璃板与桌面不垂直【解析】解；（1）程中，用透明的玻璃板代替平面，在物体一，既能看到蜡A的像，也能看到代替蜡A的蜡B，当蜡A的像和蜡B 重合，便于确定像的位置，从而便于比物像大小；（2）在中用到刻度尺，是来量像到的距离和物到的距离，从而得出二者的关系；（3）两只蜡大小相同，后面的蜡又和前面蜡的像完全重合，就明了像与物大小相同，所以两只蜡等是了比像与物大小关系

46、用的；第 22 页，共 30 页（4）因光屏只能接收像，不能接收虚像，因此移走后面的蜡B，光屏不能接收到蜡A的焰的像，所以平面成的像是虚像；（5）平面所成的像是与物体等大的虚像，故像的大小不；（6）玻璃板要直放置，即垂直于桌面，如果不直，不怎移后面的蜡都不可能与前面蜡的像完全重合，就无法比像与物的大小 故答案：（1）便于确定像的位置；（2）量像到的距离和物到的距离；（3）大小；（4）不能；虚；（5）不；（6）玻璃板与桌面不垂直（1）中用透明的玻璃板代替平面，同能看到成像物体的像和后和像比的物体，便于确定像的位置，便于比物像大小关系（2）要比像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺出两支蜡到玻璃板

47、的距离便可得出像和物体到平面的距离相等（3）在中了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡，将另一支蜡放在像的位置与像行比，运用了替代法（4）像能成在光屏上，而虚像不能成在光屏上（5）平面所成的像是与物体等大的虚像（6）玻璃板如果不直，不怎移后面的蜡都不可能与前面蜡的像完全重合 本考学生手操作的能力并能根据象得出正确，手操作，能根据象得出正确的，提高能力 13.【答案】（1）确定像的位置（2）一定垂直（3）不点燃（4）大小 距离（5）不能 虚 第 23 页，共 30 页 【解析】【分析】（1）物体射出的光人眼刺激越，人眼感物体越亮，物体平面反射，反射光入人眼的光越多，人眼感到物体的像越亮在比亮

48、的境中，很多物体射出光都眼睛有刺激，干人的。（2）由平面的成像特点，像物关于面称可知：玻璃板如果不直，蜡A的像与蜡C 不能重合（3）在做平面成像的中，先放一支点燃的蜡，在蜡的同察另一的蜡，直到另一的蜡与察者一的蜡完全重合，停止移，下蜡的位置，即得到相的蜡的位置，是在探究平面成像中确定虚像位置的方法（4）中两根完全一的蜡是了比物体与像的大小关系（5）像和虚像的重要区，像能用光屏接到，虚像不能用光屏接到【解答】（1）在比明亮的境中，很多物体都在射出光，干人的，在黑暗的境中，蜡是最亮的，蜡射向平面的光最多，反射光最多，入人眼的光最多，感蜡的像最亮所以最比黑暗的境中行；（2）平面必要直放置，如果不直，

49、不怎移后面的蜡都不可能与前面蜡的像完全重合；（3）要另外拿一支相同的未点燃的蜡在玻璃板后面移，直到在前看上去与前的蜡在中成的像完全重合，明平面成的像与物体是等大的；（4）两只蜡大小相同，后面的蜡又和前面蜡的像完全重合，就明第 24 页，共 30 页 了像与物大小相同，所以他的蜡B与蜡A的大小、外形完全一是了比像与物的大小；用刻度尺量物像到平面距离关系，比物像到平面的距离关系；（5）移去 B的蜡，将光屏放在 B，光屏上并没有蜡的像，因虚像不能用光屏承接，明是虚像。故答案：（1）确定像的位置；（2）一定垂直；（3）不点燃；（4）大小；距离；（5）不能；虚。14.【答案】比较像与物体的大小 玻璃板

50、蜡烛 B 像的位置 差一些 玻璃板没有竖直放置 不能 平面镜成的是虚像 垂直【解析】解：（1）用大小相同的两个蜡，是了用蜡B代替蜡A，来比像物的大小关系（2）采用透明薄玻璃板代替日常使用的子，成像的清晰度比日常使用的子差一些，但是在蜡A一能看到蜡A的像，同能蜡B，便于确定像的位置，便于比物像大小关系（3）将蜡B在玻璃板后的面上来回移，无怎么移也无法它与蜡A的像完全重合，可能是玻璃板没有直放置（4）当蜡B与蜡A 的像能完全重合，撤去蜡B并在原蜡B的位置放一与玻璃板平行的光屏，光屏上不能承接到像，因平面成虚像，虚像不能承接虚像（5）根据像与物的点可知，与面是垂直的 故答案：（1）比像与物体的大小；