部编版三年级语文上册期末测试卷含答案.pdf

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1、 三年级语文上册期末测试卷 第一部分:积累运用 一、下列加点字注音都正确的一项是()。(2 分)A.脚印(rn)振动(zhn)B.瞪眼(dng)舔食(tin)C.嚼碎(jio)追逐(zh)D.撤退(zh)召开(zho)二、读拼音，写词语。(4 分)1.同学之间要 h xing()帮助，当同学遇到困难时，要毫不犹豫地shn()出援助之手。2.即便是经济条件优越、生活 f z()的 ji tng()，也不要让处在集体中的孩子显得过于与众不同。3.暑假，明明的爸爸带着他 dng()上了“五岳独尊”的泰山，明明高兴极了。三、用/划去不是同一类的词语。(4 分)A.牙膏 充电宝 薯条 衣架 B.西瓜 冬

2、瓜 南瓜 苦瓜 C.农民 教师 医生 阿姨 D.红色 紫色 颜色 黄色 四、词语积累运用。(6 分)“船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺、船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。”1.我用_的方法知道“喧闹”的意思是_。与它意思相反的词语有_和_。2.我还能写出像“银光闪闪”这样 ABCC 式的词语_和_。五、选择題(答案唯一，只填序号)。(4 分)1.“一年好景君须记”中的“君”是指()A.王维 B.刘景文 C.苏轼 D.李白 2.下列是祈使句的一项是()A.练习什么?B.你吃掉它吧！C.狐理是多么失望啊 D.它已经一动也不能动了。六、按要求完成句子练习。(12 分)1 我是一名战

3、士，不是你们的客人。(用加点的词语写句子)(1 分)_ 2.和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。(修改病句(1 分)_ 3.品读句子，完成练习。(3 分)秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。这句话运用了_的修辞手法。我也能运用这种修辞手法写句子:读书能使人胸襟开阔，读书能使人_，读书能使人_。4.在空白处填上合适的标点符号。(7 分)(1)会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来(2)我好奇地问 鸟也有气味(3)不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了 你再试试 来 七、按要求写一写。(6 分)1.看到“懒洋洋”这个词语，你的眼前浮现出

4、怎样的画面?请用几句话写出来吧。_ _ 2.以“车站的人可真多”为开头，试着写一段话。_ _ 八、根据课文内容答题。(10 分)1.风，是大自然的_，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像_，唱出_。不一样的树叶，_ _；不一样的季节，_。2.在本学期所学的课文中，我知道了要学习孙中山_的精神;要像司马光那样遇到事情不要慌张，要_地面对问题，才能将事情完美地解决;在牛肚子里旅行一文让我认识了勇敢的红头，并知道好朋友间要_ _。3.本学期我背通了不少古诗。每当提起刘禹锡，我就会想到他赞美洞庭湖的名句“遥望洞庭山水翠，_”;当我看到气势磅礴的楚江把天门山拦腰截断，我不禁想起李白望天门山

5、中的诗句:_，碧水东流至此回。九、生活中的语文。(5 分)当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西。你对这个问题有什么看法?_ _ 第二部分:阅读理解 十、阅读理解。(17 分)(一)课内阅读(8 分)灰雀(节选)这时，列宁看见一个小男孩，就问:“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没.我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说:“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活

6、着。”列宁问:“会飞回来?“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，()又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说:“你好!灰雀，昨天你到哪儿去了?”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。1.在选文括号内填入合适的词语。(1 分)2.从选文画线句子中“_”这几个词可以体会到列宁对灰雀的_，感受到列宁对灰雀的_之情。(3 分)3.男孩在说“一定会飞回来”这句话时，心里会想：_(2 分)4.为什么说男孩是一个诚实的孩子?(2 分)_ _ (二)课外阅读(9 分)梦中仙境九寨

7、沟 冬天的九寨沟，虽没有春天的妩媚、夏天的清爽、秋天的妖艳，却另有一番情趣。那撩人心魄的飞雪，飘飘洒洒、纷纷扬扬，像春天的柳絮一样，不停地飞舞着，放肆地亲吻着山峦，亲吻着湖水、亲吻着你的脸庞。银装素裹、玉树冰花，把你带入洁白而高雅的世界，使人忘却了世外的纷争、无谓的烦恼，净化着人们的心灵。九寨沟的湖泊在冬季由于日照及走向的不同，只有长海。熊猫海冰冻厚达六十厘米，人可以在上面活动;火花海、双龙海、箭竹海部分结冰，蓝色的湖水上有许多形状、厚薄不一的洁白的冰块、冰花，有的像丝锦，有的像哈达，有的像流云，有的像青纱，真是妙趣天成。九寨沟景观五绝之一的雪峰，在蓝天的映衬下放射出耀眼的光辉，像英勇的武士，

8、整个冬季守候在九寨沟的身旁。站在远处凝望，巍巍雪峰，尖峭峻拔，白雪皑皑，银峰玉柱，直指蓝天，景色极其壮美。1.在括号内填入合适的词语。(3 分)()的冰块 ()的武士 ()的光辉 2.文中画“”的句子运用了_ 的修辞手法，突出了九寨沟飞雪的美。(1 分)3.“冬天的九寨沟，虽没有春天的妩媚、夏天的清爽、秋天的妖艳，却另有一番情趣。”这句话在文中的作用是()。(2 分)A.总结全文 B.总领全文 C.承上启下 D.前后照应 4.短文描绘了九寨沟的_、_、_等景物，展现了九寨沟冬天的别样风光。(3 分)第三部分:习作表达 十、习作。(30 分)你的家乡一定有其独特的自然景观，请你写一写。写的时候要

9、按一定的顺序来写(如季节顺序、观察顺序)，抓住景物的主要特征进行详写，也可以适当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更生动，情感表达更充分。题目自拟，350 字左右。参考答案 一、C 二、1.互相 伸 2.富足 家庭 3.登 三、A.薯条 B.西瓜 C.阿姨 D.颜色 四、1.找近义词 喧嚣，热闹 安静 宁静 2.逃之夭夭 小心翼翼(答案不唯一，仅供参考)五、1.B 2.B 六、1.我们是来植树的，不是来玩的。2.提示:这个句子缺少主语。英子和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。3.排比 开阔视野 增长见识 4.(1)“。”，。(2):“?”(3)“，”，“。，！”七、1.

10、示例:我家养了一只小花猫，它喜欢躺在床上一动不动，人们去逗它，它会慢慢地伸出爪子，懒洋洋的样子真可爱。2.提示:所写的句子要突出“车站人多”这个特点。示例:车站的人可真多。不仅椅子上坐满了人，过道上站满了人，就连角落里都挤满了人。孩子的哭声，人们的笑声、吆喝声乱糟糟、闹哄哄的 八、1.音乐家 歌手一样 各种不同的歌曲 有不一样的声音 有不一样的音乐 2.勤学好问 沉着冷静 互相帮助、鼓励 3.白银盘里一青螺 天门中断楚江开 九、提示:要写清楚自己对这种现象的看法示例:我不同意大人们的这种做法。本身我们的学习负担就很重，再让我们去学习些不感兴趣的东西，不仅会增加我们的负担，还会让我们产生逆反心理

11、。十、(一)1.果然 2.飞走、冻死、怕冷 担心 喜爱 3.我明天一定要把灰雀送回来 4.因为小男孩能够认识到自己的错误，并用实际行动来改正错误。(二)1.洁白 英勇 耀眼 2.比喻、拟人、排比 3.B 4.飞雪 湖泊 雪峰 十一、略 1、三人行，必有我师。21.1.161.16.202108:4108:41:43Jan-2108:41 2、书是人类进步的阶梯。二二一年一月十六日 2021 年 1 月 16 日星期六 3、会当凌绝顶，一览众山小。08:411.16.202108:411.16.202108:4108:41:441.16.202108:411.16.2021 4、纸上得来终觉浅，

12、绝知此事要躬行。1.16.20211.16.202108:4108:4108:41:4408:41:44 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Saturday,January 16,2021January 21Saturday,January 16,20211/16/2021 6、路遥知马力日久见人心。8 时 41 分 8 时 41 分 16-Jan-211.16.2021 7、山不在高，有仙则灵。21.1.1621.1.1621.1.16。2021 年 1 月 16 日星期六二二一年一月十六日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。08:4108:41:441.16.2021Saturday,January 16,2021 亲爱的读者：春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。