九年级物理上册第十五章电能与电功率缺表变通测量电功率新版粤教沪版.pdf

《九年级物理上册第十五章电能与电功率缺表变通测量电功率新版粤教沪版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册第十五章电能与电功率缺表变通测量电功率新版粤教沪版.pdf（7页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2018 年九年级物理上册第十五章电能与电功率缺表变通测量电 功 率 新 版 粤 教 沪 版20180901354 第 2 页 缺表变通测量电功率 测量小灯泡的电功率是一个重要的实验，近几年不少地方缺电流表（或电压表）测电功率的考题经常出现，这对同学们运用知识解决问题的能力提出了较高的要求，下面结合考题进行分析。一、等流法测小灯泡的额定功率 例 1（2019 苏州）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图1 所示。图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“”字样。(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。(2)实验时某小组的同学发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定

2、该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为：），借助原有的实验器材，顺利完成了图 1 第 3 页 实验。假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案。在虚线框内画出实验电路图。简述实验步骤：_ _ _（用相应的字母表示测出的物理量）。写出灯泡额定功率的表达式P额_（用已知量和测量的物理量表示）解析 (1)伏安法测量小灯泡功率的实验，电压表与小灯泡并联测灯泡两端电压，因为小灯泡额定电压为“”，电压表量程应选“015V”，电流表与灯泡串联，测量通过灯泡的电流，滑动变阻器接法“一上一下”，实物连接图如图 2 所示。图 2 第 4 页

3、(2)没有电流表，不能直接测量出小灯泡正常工作时的电流，只能借助阻值已知的定值电阻R0想办法获得小灯泡正常工作时的电流。由于串联电路中电流处处相等，可以把灯泡与定值电阻和滑变串联，先用电压表确定小灯泡正常发光，再用电压表测出定值电阻两端电压，求出通过定值电阻的电流，即小灯泡正常发光时的电流，然后由UIP 求出灯泡的额定功率，实验电路图如图 3 所示。实验步骤：a根据电路图连接电路，闭合开关 S1，S2接 1，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 3.8V。b保持滑动变阻器滑片位置不变，S2接 2，读出电压表示数U。通过灯泡的电流：00V8.300RURUIIRR 灯泡的额定功率：0)V8.3(

4、V8.3RUIUP额额 点评 在有电压表，无电流表的情况下测灯泡图 3 第 5 页 额定功率，设计思路是利用单刀双掷开关和定值电阻，结合串联电路电流相等的特点，调节滑片使电压表的示数为小灯泡的额定电压，小灯泡正常发光，然后借助单刀双掷开关，测出灯泡和定值电阻的总电压，即可得到定值电阻两端的电压，可求出通过定值电阻的电流，即小灯泡的额定电流。二、等压法测小灯泡的额定功率 例 2（2019 扬州）在测“”小灯泡电功率实验中：(1)连接的实物电路，如图 4 甲所示。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_（选填“A”或“B”），其作用是_。(2)对照实物电路，补充完整图 4 乙的电路图。(3)图 5 所

5、示电路中（R阻值已知），无电压表也能测出该灯泡额定功率的是_。图 4 乙 甲 A 2 0.6 3 V 2 3 15 A B A B C D 图 5 图 6 第 6 页 解析 (1)由图 4 甲的实物图可知，滑变接的右下端的接线柱，为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大位置处，即远离右下端的A端。(2)根据实物电路图，图 4 乙虚线框内所缺元件是滑动变阻值器，完整电路图如图 6 所示。(3)没有电压表，无法直接测量电压，应将电阻与灯泡并联，根据并联电路各支路的电压相等，当电阻R两端的电压为 3.8V 时，通过它的电流为RIV8.3，所以电流表的接法中即能直接单独测出电阻的电流，又能间接测出通过灯泡的电流。A 图中无法得知小灯泡是否正常发光，不正确；B 图无法得知灯泡两端的电压是否为 3.8V，也不正确；C 图中电流表可直接与电阻串联，根据RIV8.3可得知两端的电压是否为 3.8V，又可测出小灯泡正常发光时的电流，C 正确；D 图电路在接法上无法确定小灯泡是否正常发光，不正确。正确答案选 C。点评 在有电流表，无电压表的情况下，要想 第 7 页 让小灯泡正常发光，必须借助并联电路各支路电压相等的特点，调节滑片，使通过定值电阻的电流为RIV8.3，这样定值电阻两端的电压便是 3.8V，表明小灯泡正常发光。