人教版七年级英语上册复习资料_1.pdf

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1、 人教版 七年级英语(上册)taer nit13 一、文化常识、英语文化区域,熟人之间见面,常要互相问好。早上用语 Goo moning！下午用语od aftenon!晚上用语o vnng！2、在轻松场合中,人们常用 Helo 或者 Hi 打招呼,但就是两人用语要一致,不能一个人用ello,另一个人用。例如:(1)elen:H,o!B:Hi,ln！()Hen:l,Bob!Bob:Helo,elen!二、几个功能句型 1、问答“身体健康用语 Bb:i,Hlen！How are u？喂,海伦!您好吗？Heen:H,Bo！Im fine,thank。w are you？=Im O 2、问一个东西“英

2、语名字”得常用句型 elen:What tis/that in nglh？这个用英语怎么说？(答句中,一定用it 代替tis that)ob:It a/n +英语名称。(k jackt qult orang rur n)Helen:el it,please、(=Ho do ou spell i？)请拼写它。(=您怎样拼写它？)Bo:K-EY。(拼写单词,用大写字母,并且字母与字母之间用连字符连接)3、问一个东西颜色得常用句型:Hn:What color is t？Bob:I i+颜色、三、1、不定冠词 与 n 得区别 a 用在辅音开头得单词前,用在元音开头得单词前。例如 a pen 一支钢笔;

3、n apple 一个苹果 a bok 一本书 an hr 一小时 a“一个字母“u”an orage 一个橙子;2、指示代词 t 与 tht 得区别 this 指代近处得人或物,that 指代远处得人或物。3、can 就是情态动词,后接动词原形、I can ing、Uit names Gina 一、wht s,缩略式 whas,表示“就是什么。问“某人得名字就是什么”、“某人得姓就是什么”、“某人得电话号码就是什么”,都用 what i。1、问某人得名字句型 问句:Wats or nam？答句:M ame+名字。s hs hr er 2、问某人得姓句型 问句:Whas your family

4、nam？答句:My fmi names+名字。is =lat name r er 、问某人得姓得句型 问句:Whats your fist a?答句:irst nes+名字。h his er her 4、问某人电话号码得句型 问句:Whats you telehe nmbr？答句:It is 电话号码。his her 、ice to et yu！(见到您真高兴！)就是“陌生人”见面客套用语。对方答语只能就是 Nce t mee y,too、(见到您也真高兴)二、英语人名由三部分组成:第一个名字 +第二个名字 姓。first ne midle name famil nme 三、形容词性物主代词

5、表示“某人得”、修饰名词得代词叫形容词物主代词、主格人称代词 I ou he she i we yu hy 汉语 我 您 她 她 它 我们 您们 她们 形容词物主代词 my your his hr it or our their 汉语 我得 您得 她得 她得 它得 我们得 您们得 她们得 Unit 2 his is my sser nt 3 Is his our pecil？一、名词:名词分为可数名词与不可数名词、1、不可数名词:表示得事物,其数量不可以数清或者难以数清。例如:ter“水”,“水”得数量不可以数清;rice“大米,谷粒”,其数量难以数清。不可数名词用法上有两大特点:2、可数名词

6、:表示得事物,其数量可以数清。可数名词用法上得特点:(1)、有单数、复数两种形式;3、单数名词后加 s 或s 变成复数名词。单数名词后加或 es 得方法如下:(1)、一般情况,名词后直接加(清辅音后读 s/,浊辅音后度/z)(2)、以字母 e 结尾得名词,直接加 s(读 z)例如:ncles“叔叔;pcturs“图画 (3)、以字母 O 结尾得名词,有得加 s,有得加 es(读 z/)例如:phto“照片”;tmoes“西红柿;(4)、以“辅音字母+y”结尾得名词,变 y 为 i,加 es(读/z)例如:ami fmilie;paty ries(5)、以 x ch sh 结尾名词,直接加 es

7、(读/Iz)例如:buse“公共汽车”boxes“盒子”wishes“希望”watchs“手表”(6)、少数名词得复数形式就是不规则得,有特殊形式。mn n woman women eople pele ee der shee shee tot et ot fet Ameica mericas hn Chinese 二、指示代词 、this“这”,其复数形式 these“这些”,指代近处得人或物体;2、hat“那”,其复数形式 those“那些”,指代远处得人或物、三、指示代词his that thse tos 作主语,一般疑问句得简略回答 1、I is/tha our aunt?Yes,i

8、is。N,t sn、简略回答时,用主格代词 it 代替 2、Ae ths hoe or ncls？Ye,hy are、No,thy an、简略回答时,用主格代词 hey 代替 五、Thanks for 为而感 (1)、haks for the pho o yur amily、谢谢您得全家福、()、Thans for yo appl、谢谢您得苹果。3、ank fr doing s。感谢做某事 4、sk b f sth、像某人索要或询问某事 5。a sb。t 号码 给某人打电话 6、loseo 丢失 7、E-mail sb、t 给某人发邮件 8、ust 就是情态动词 后接动词原形 mut find

9、(必须找到)人称代词与物主代词 人称代词 第一人称单数 第二人称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 主格 I you he/she/it we yo the 宾格 m yo him/et us ou them 形容词性物主代词 my your his/her/its ur your her 名词性物主代词 mine yous his/hersit ours yous hers Unt Whres m backac?一、表示位置单几个介词与介词短语 1、表示位置得三个介词 i在里面 on 在上面 uner 在 下面 2、介词短语得构成 in the bckp 在双肩背包

10、里 uder he ab 在桌子下面 n sofa 在我得沙发上 二、Wher /ar 意思就是“在哪儿”表示“某人或某物就是在哪儿得句型 、A:her is +第三人称单数主语?答句中,要用主格人称代词 h sh it 代替 B:It/She /He is+介词短语。(1)、A:Wer is y bo？B:It is o t air。(2)、:here is his sr？B:She s at soo。、A:Whe a+复数主语？答句中,要用主格人称代词 tey 代替:They are +介词短语。(1)、A:Whre are my ha?B:hey are i e drawer。()、A:

11、Wher re is beds?:They are n te Han Mns room、三、1、takeo:“带走,表示“从说话者处带走”、ringto:“带来”,表示“从别处带向说话者处、2、some(用于肯定句)一些 ny 用于否定句与疑问句)3、桌子底下 under te ale 4。加油 5。grndparnts roo 祖父母得房间 (名词所有格一般在名词后面加s,以 结尾得所有格直接加)Uit D y he a oce bll？一、一般现在时态 1、一般现在时态得概念(1)、表示现在得状态(谓语多用系动词 b)(2)、表示经常或习惯性得动作(谓语就是 d类动词)(3)、表示主语具备

12、得性格与能力(谓语多就是 sea like eoy)2、be(am is are)“就是”,英语中最重要得一个系动词、do 类动词,又叫实义动词。例如:ave(有),la(玩,打)等、3、一般现在时态得动词形式 一般现在时态规定:系动词e 用现在式 am is are 三个形式。o 类动词用原型或第三人称单数形式。“原形动词+s/构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数 名词方法一样。(1)、一般情况,动词后直接加 s(清辅音后读/s/,浊辅音后度 z/)例如:bings 带来 calls 打电话 met 遇见 nes 需要()、以字母 e 结尾得动词,直接加(读/)例如:Lkes 喜欢 t

13、ake 带走 (3)、以字母 s x ch sh 结尾得动词,加 es(读/z/或/Iz/)例如:does 做 goes 走,去 athes 观瞧(4)、以“辅音字母+y结尾得名词,变 y 为 i,加 es(读/z/)例如:study tudes 学习 (思 考:njo p a v 得 第 三 人 称 单 数 形 式 就是 )1、lay“玩,耍”,在句中要灵活翻译。g-pog 打乒乓球 tnis 打网球 occor 踢英式足球 球类名词前面不用 py volla 打排球 冠词he a an bastbal 打篮球 lay sots 参加体育运动 2、Les=Let 。“让我们”。ets V原、

14、常用来提出一个建议,表示“让我们做吧。()、es play teis。让我们打网球吧。(2)、ets py puter game。让我们玩电脑游戏吧、(3)、Lets ath TV、让我们瞧电视吧。3、ht ou good、“这个听起来好。”该句型常用来肯定对方 ntertin 提出得建议。=fun 4、Its brng /axin、它就是无聊得/轻松地。orts collctio 运动收藏品 做某事迟到 be late for pla ith 与某人一起玩 pl sots 参加体育运动 watc sth、n V 在电视上观瞧 put gam 电脑游戏 Its easy fo me、对我来说简

15、单。odoes 就是助动词,引导一般疑问句,用它问就用它答 三单人称用 does 其她人称用 d、Unit Do ou like baanas?一、名词:名词分为可数名词与不可数名词。1、不可数名词:bocli花椰菜 ie cr冰激凌 sald 色拉 foo 食物 chikn 鸡肉 ric 米饭 il牛奶 ea 茶 wae 水 orange 橙汁 3、可数名词 变化规则:)一般情况加 2)以 o 结尾有生命得加 e 无生命得加 s 3)辅音字母加 结尾 变 y 为 i 加 es Strawbry),fe 结尾得变为 ve 加 s。eaf ife 5)ch,x 等结尾得加 es watch 3、

16、下列名词得复数形式就是不规则得,请记忆。man en 男人 oman omen 女人 Chnes is 中国人 apne Japan 日本人 eope ee 人 deer deer 鹿 sep shep 绵羊 tooth teth 牙齿 fo feet 脚 Aerica mricans 美国人 二、记忆下列特殊单词:n 许多得可数名词 uch许多得不可数名词 a lot of许多得 ls of 许多得 for br akfast 早 饭 for l nch 午 饭 for in r 晚 饭 healthy 健康得 hehy foo 健康食品 eati ht 饮食习惯 alo 也 喜欢做某事 l

17、ke do le doin enjoy 后接动词时,所接得动词后面要加 in。喜欢吃蔬菜 like eatig vetales 喜欢跑步 enjoy unning eat 与 a 都有“吃”得意思。Wha aout how aou doing th、做某事怎么样？Uni Hw mch are tes scs?how many +复数名词 多少 how much +不可数名词 还有“多少钱”之意 How uch“多少钱”,常用来提问商品价钱。1、-How uc is +第三人称单数主语？It s+钱数。答句中,用t代替 -Ho muc is this ed sweater?-It is went

18、y dllr。2、-ow much ae 复数主语？-hey ar+钱数。答句中,用they代替。-Hw much are these hite pant?-Tey ar irt ollrs。基数词 131(p40)H yu ae 给您 Your wele不客气 不用谢 on al廉价出售 Can I hep you？Wat ca I d or yu？/Yes,plea、o,tas。at very good pics 价格便宜 What t price of?、多少钱?e and buy一、祈使句:表示“请求,命令”语气得句子。祈使句有以下四个特点:一 1、以原形动词开头;、变否定句,在原形动

19、词前加 Dont;、为突出“客气、委婉语气,在句首或句末加 lee ;二、1、our le、“不客气,不用谢”,用于回答对方致谢得客套用语。A:Thks ey muc、:oue el、2、orry、“对不起”、当做了不利对方得事,向对方说得客套语。、be o sale 廉价出售 Mny clothes a n sle in the stor、4、“服装店”译成 cloths soe、5、o “您 (主格人称代词);ou “您得 (形容词性无主代词);ourself “您自己”(反身代词)。、Cn I he you?=Wha an I o fr u？这句话就是服务员向顾客说得一句话。顾客常常回答

20、为:Ys,lese、I wnt 7、How mch 商品？Whats t rice o +商品?w mch is the e skrt？=Whts te pric te rd sirt?8、Il ta it。我就买下它、=uy Uni 8 When is ou irthay？一、序数词、表示数目得数词,叫基数词。如:on two thre our、表示顺序得数词叫序数词。“基数词+th构成序数词。3、“基数词+th”得方法:(1)、1-19 得基数词变序数词得方法:基变序,有规则,后面加得就是 t(读/)、一 二 三,特殊词;八减,九减,要把 ve 替、把下面得基数词变成序数词。ne elev

21、en six sie two twlve en sventen three thirteen eih eghteen four fourte nie nieen five fftee te()、以 ty 结尾得基数词,变 y 为 i,再加th(读/I/)。twnty-twentieh thirty-thrtieth(3)、“几十几”得基数词,只把连字符后面得部分变成序数词、twent o-wenty firs ti wo-thty-econd 4、序数词得用法 序数词前面要加 the,但序数词前面有修饰得形容词性物主代词或名词所有格,省略he。即:the、形容词性物主代词、名词所有格,不能同时

22、修饰一个序数词,一次只能用其中得一个。T is h fist studet、这就是第一名学生。He is my sece son。她就是我得第二个儿子。Th b i ims third frin、那个男孩就是吉姆得第三个朋友。二、记忆下列月份单词,然后记忆用序数词作得解释。Jnuay the irst month f a ear February th secn mnth f a ear Mar the thrd month of a yea Apl the urth moh of yea May the ffth mnth o a year June h sit moth of a er J

23、uy the senth month f a year Augu the ghh month of a eptebr the ninh monh of a ye Ocober the tenh month f a yar Noembr te elevenh month f a ear ecemer e twefth nt of yea 词汇 birtday ry 生日聚会 appy bthday 祝生日快乐 date of birth 出生日期 how old 多少岁 spech contet 演讲竞赛 Cnee contes 中文比赛 baktbal gae赛篮球赛 vllbal ame 排

24、球赛 ar festival 艺术节 msi estval 音乐节 Shool a 校庆日 ears od 岁(年龄)ant o sth。想要做某事 介词得使用 星期前用介词n 时刻前用介词n 月份前用 in 一段时间前用 for 几月几号用介词 o 询问“某人生日”得句型 A:hen is somey bithda?or hi r ms our motrs B:My/His/Her ihday i+生日 、o old“多大年纪,几岁”,常用来询问年龄。1、-Hw ld r you？-m tweny yars old、=I wenty year =I eny。、-ow od i or rien

25、d?Sh s twlve ears l、=he is tweve es。She i ele、3、-ow old is er father?-He thirty yars old、=He is iry es=He i thirty。四、名词所有格:表示“某人得”,名词+或 s 构成。其规则如下:1、一般情况下,名词后直接加 s Jim 吉姆得 m mrs 我得母亲得 2、以 s 结尾得复数名词,直接加 my fiends 我得朋友得 is tudeds 她得学生得 3、一个 人或物 属几个人所有,只把 后一个名词 变成所有格。Jim and kts n 吉姆与凯特得阿姨 the girl and

26、 t s bray 这个男孩与这个女孩得生日 see you 再见!应答语也就是 see you！Unit My favorie subject s sciece 1、Sunay“星期日”在星期几,介词用 o、n Sudays 在星期日,每逢星期日 2、(1)乐器名词(giar piano viln dum)前加定冠词e。(2)演奏乐器,动词用 play。pay the gitar 弹吉她 la th volin 弹钢琴 play the ano 拉小提琴 pay h rum 打鼓(3)“一日三餐”名词(reakfst luch diner)与“球类”名词 (bkeball vollebll

27、occe teis ing-png),前不用冠词。(4)不定冠词:+元音开头得单词;an+辅音开头得单词。(5)序数词 前面要加he 。三、以情态动词 ca 开头得一般疑问句得回答方法:用 yes 或o,借助 can 与主语,且主语用主格人称代词。“几点几分”时间得表示法:用基数词,先说点钟,后说分钟。“几点几分”时间,前面要用介词 at。说过要用at 说差要用 to 学科:subect 科目 sene 自然科学 bology 生物学 hstory 历史 Cinese 中文 nglish 英语 math 数学 musc 音乐 Art 艺术 、体育fvorte 最喜爱得 why 为什么 beca

28、ue 因为 boring 乏味得 intertng有趣得 u有趣得 difficlt难得 raxing 轻松得 二。favrite“最喜爱得 其常见得短语有:favorite ubject 最喜爱得科目 favorite i 最喜爱得城市 forie ood 最喜爱得食物 favote color 最喜爱得颜色 favi v sow 最喜爱得电视节目 foite sprt 最喜爱得运动 三、询问“最喜爱得人或物”常用句型:1、-Whts ou favrite sujet?-My favori subject is Chiese。2、-Wht his foite food？-Hs fvorite

29、 fo i chien、3、-Whats her favorite clor？-He favorite clo s re、4、-Wts Jim favrite sport?-His arite spor is baeba。Sunday he first dy of a ek 星期日 onday =the second dy f a week 星期一 Tueday =the tird dy of week 星期二 Wednesdy =he ourth day of a we 星期三 Thursday =the fifth da of a eek 星期四 Friday =the sith day

30、week 星期五 Stura =he sevnh day f a week 星期六 二。写出下列名词得复数形式,并熟读记忆 teacher 教师 pate 伙伴 ty 城市 dg 狗 le 生活 初一英语上册知识点 人教版 一、4个国际音标及 26 个英文字母得正确书写 要熟练掌握元音与辅音,5 个元音字母(,e,i,u),字母得正确占格及单词间距、二、be 动词得用法 b动词有三种变形,分别就是:am,is,e。记忆口诀:“我”用 a,“您”用re,is 用于“她、她、它”;单数全都用s,复数全部都用 are。三、人称及人称代词得不同形式(主格与宾格)1、三种人称:第一人称(,we),第二人

31、称(you,o),第三人称(he,she,it,ri)。2、人称代词得主格,即人称代词位于句子主语位置时得形态:I,e,You,You,He,e,I,aria、人称代词得宾格,即人称代词位于句子宾语位置时得形态:me,us,you,you,im,her,it。4、形容词性物主代词:y,our,ur,yur,hs,her,it,their。5、名词性物主代词:mine,ours,yors,urs,his,hrs,its,th。6、反身代词:msef,ourelve,oslf,youslves,hielf,herslf,itself,themeles、四、基数词(表示数量多少得词,大致相当于代数里

32、得自然数)zero,on,two,thre,for,five,si,seve,ight,nine,ten,elvn,tweve,rteen,fourten,fifteen,sixten,enten,egte,nineten,tety,wento,wentytwo,twetyhee,twetfour,twentyive,twets,twenysvn,tweny-eight,tentynine,tirty,foty,fift,sixty,sventy,eght,inety,one huded,on hundred ad ne、五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句:能用es 或 N来回答得问句

33、。一般疑问句句尾读升调。、特殊疑问句:不能用 Ye或 No 来回答得问句。特殊疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数 可数名词变复数时,有规则变化与不规则变化两种、1、规则变化:1)一般情况直接在词尾加“-,如:cake-aks,bag-bag,daydays,feace,orneoangs 等;)以,x,h 结尾得词,要在词尾加“-es”,如:bs-bss,watchwatches,boxboxes 等;3)以辅音字母加 y 结尾得词,变 y 为再加“es”,如:babaies,ountrycuntrs,amiyfamilis 等;4)部分以 f(e)结尾得词,变 f(e)为“ves”,如:n

34、ifnies,alf-halvs 等;)以结尾得词,加“s”或“es”,如:zzoos,photo-phtos,tomatotomaes,ptatootas 等。记忆口诀:除了“英雄”hero 外,凡就是能吃得,加“e”,不能吃得加“s”。2、不规则变化:)改变单数名词中得元音字母:anmen,womawon,ooee,ooth-eeth 等;2)单、复同形:seepsheep,hnse-hinese,JapneseJapanese 等;3)其她形式:mouseice,chid-chilen 等。七、简单句得成分及主谓一致原则 最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。主谓一致原则,

35、就就是句子得谓语要始终与主语保持数量上得一致性。当主语就是第三人称单数(简称“三单)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单得规则如下:1)一般动词在词尾加“-s”,如:lie-les,tel-tl,lay-pla等;2)以字母,x,h,s结尾得动词加“”,如:guessguess,teah-eaches,watcwatches 等;3)以 o 结尾得动词一般加“-e,如:-oe,gges 等;)以辅音字母加 y 结尾得动词,先变 y 为 i,再加“而就是”,如:fyfles,cary-crie等;5)ha得三单形式就是as。八、冠词得用法(名词

36、前面必须要有冠词)冠词分为定冠词(he)与不定冠词(a,a)两种。1、定冠词 th表示“特指,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。2、不定冠词 a,n 用来表明(可数)名词得数量就是“一个”。a用于以元音开头(注意不就是以元音字母开头)得单词前,a 则英语非元音开头得单词前。3、不定冠词 a,an 与基数词 one得区别就是:不定冠词不就是刻意强调“数量,而基数词则强调“数量”。九、助动词(do,does)得用法 只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以 lke 为例:1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则、eg:I lie Enlis a lot、ica ie

37、 Chiese fd very much、2)当句子为否定句时,要根据主语得人称来决定使用相应得助动词:当主语为“三单”时,要使用oe;当主语为“非三单”时,用助动词原形o、例如把下列句子变否定句:angkag ls math、-ankag oesn lie at、They lie spors。-Thy o ik sorts、3)当句子变疑问句时,同样要根据句子得主语来决定在句首使用 Do 或 Doe、例如下列句子变问句:Mihael ie Chines Fod、-oe ichel like Chiese foo?es,h does。/No,he oesnt、Jane nd len ike i

38、、-o Jand nd Hele lik usi？Yes,hey do。/No,they ont、十、名词所有格 、Kgkan ook;Tom ad Heln desk;Anns ad Maris iks;2、用 of 表示“。、。、得,但要从 o后往 o前翻译:a bok f min(我得一本书)3、av与 of 得区别:hae 一般表示“主动拥有”,往往用于有生命得人或动物;无生命得物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用 of、例如:ave a new bik、She has wo i es。a door of the hose 十一、课本中得知识点 1、Un 1 ni 2)问候语:

39、Good moni/fternoon/ening、How re ou？Jut O,thank yu。Hw r you？Not a,thanks、!Hello!Ho yo o?2)道别用语:Nc Gld to mee/ee y、(meet用于初次见面,e用于熟人间)Nce me/se ou,t。be、Byeb、Bye、ee you(later/tomorrw/et ime)！o long！Good night！)介绍人或者物得句型:hi is、4)Excuse、与 Im sory。得区别:Excs e、就是要引起对方得注意,而 Im orry、则就是向对方道歉。5)词组be from=e fro

40、m i Eglish 5)当问句中问到his/at 时,回答要用t;问到 these/tho时,要用 they 来回答。例如:Whats thi in Engih？-Its an asr、What e ths？Tey e boos、)对 Tnks、得回答:Thts OK、/Your ele。/My leasu。7)lk te same=ae sam looks gv s、b。=gie sb。st、be ik=lok li in the tree/on the ree(树上结得、长出来得用n,否则用 in)i red(穿着红色得衣服)n te dek(在空间范围之内)in Elish(用英语)e

41、lp。o th。)bo与ll 得区别:both 表示“两者都、。、。”;al 表示“三者及以上都。、。、。”。2、Unit 3-Ut 4 1)speak得用法 speak 与 say 不同:sea表示“说”得动作,不表示“说”得内容;say 则表示“说”得内容。spea后面除了能接“语言”外,不能直接接东西,后面加了 to 则表示“对、。、说”。Tll 一般用于 tell a lie 说谎 tll a joke 讲笑话 tel sory 讲故事 talk 一般用于tak abou 谈论 elp s、with th。(帮助某人做/补习、want o do sth、(想要做某事)uld like

42、t do st。not。、。t all(一点都不);Not at all、(没关系/别介意)lik、a lot=ke。ery mu 2)soe 与得区别:口诀:me 用于肯定句,否定、疑问变 ay。例如:av som mne、don hae any mon、Do yu a any mony?3)have seat=ake a eat(请随便坐)祈使句(表示命令或请求得句子)祈使句一般都省略了主语 You,所以其否定句直接用 Dont 开头。例如:Dont go there！5)问职业:7)on 指在物体得表面,不论这个面就是否水平得,例如:on the esk/al/arm/paygound

43、8)in pit(住院);in th hospita(在医院里)lo after(照料/照顾/照瞧)hlp onself(请自便/随便吃)表示“建议得句型:“做某事如何?ht about(di)sh。?(英式英语)How about(dng)sh、？(美式英语)hy dt yu do sth、?h not do t。？1)“吃”一日三餐要用 hav:hve brekfst/lunch/supper a。、or reakfst lunc suppr take oes order be kn to s、1)try on 这个词组可合可分:名词可以放在这个词组得中间或后面,但代词只能放在词组得中间。

44、12)在口语中往往用 take 表示“买”。)how many 与 how much 得区别:how many 可数名词;h muh+不可数名词 14)What o you thn of、。？就是询问对方对某事物得瞧法;Hw o ou like。、？就是问对方对某事物喜欢得程度。tink about(考虑)Than y all the same。(即使对方没能帮上忙,也要礼貌道谢)Thanks、=hank you、(thak 作为动词,不能单独使用。)5)one 与t 得区别:当上下文说得就是同一种类事物时,任意一个可以用 o来代替;如果上下文所说得就是同一个事物时则用 it。例如:An:I

45、hav a yellow bag、Jane:I hv a green o。om:ey,Mike、Were is you ike?Mk:L,its er thre、1)倒装句 Her re、Hre it is、17)b free(有空/免费)foget to o h、(忘了去做某事)foret ding th、(忘了做过某事)Was？hat wrn with。、？=Wht he atter wh、。？8)go+v、-in结构得含义:为了实现某目得才去得。例如:o fishin/boatin swmming/shppin等 19)have o o sth、(非主观因素,强调客观因素,“不得不去做某

46、事”)us 则表示主观愿望 20)y ke=fl kites be re=av time)时间得表述 当分针所指得时间大于 0 分、小于等于 30 分钟时,用“分钟at“小时”、例如:8:23-tweny-three as ight 当分针所指得时间大于 30 分钟、小于 60 分钟时,用“剩余得时间”to“下一个整点。例如:8:49leven t ine 当然,还可以直接按照小时、分钟去读出时间,例如:8:23eiht entythree;8:4-egh fortnine 整点则在数词后加“cock”,例如:8:00eit ck 在钟点前介词要用 a、22)句型“该干某事了。”:ts te to do sth、=t s tim for t、例如:该吃午饭了。It ie hve lnc。=ts time for luc、