一年级上册比一比.pptx

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教学目标：1.联系生活经验认识长短，体会比较的一般方法，初步学会比较物体的长短。2.经历比较的活动，初步建立长短的观念，培养初步的观察、判断和推理能力。3.感受生活中的数学现象与事实，培养对数学学习的积极情感。第1页/共11页重点难点：会比较长短、高矮和轻重。理解体会长短、高矮和轻重是相对的。第2页/共11页第3页/共11页下图中最长的线条是哪一条？第4页/共11页两只小猴跑得一样快，谁先抢到桃子吃？第5页/共11页下面的绳子哪根长?哪根短?第6页/共11页哪根绳子长?第7页/共11页第8页/共11页本课小结 本课的知识非常贴近生活，是我们感兴趣的知识，对实际生活也非常的有帮助，因此熟练掌握本课的知识就是对我们的基本要求。第9页/共11页 谢谢观看！第10页/共11页谢谢您的观看！第11页/共11页