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1、一、对语文学习的了解。一、对语文学习的了解。语语文文课课程程致致力力于于培培养养学学生生的的语语言言文文字字运运用用能能力力,提提升升学学生生的的综综合合素素养养,为为学学好好其其它它课课程程打打下下基基础础。为为学学生生的的全全面面发发展展和和终终身身发发展展打打下下基基础础。学学习习语语文文课课程程应应让让学学生生具具有有识识字字写写字字能能力力、阅阅读读能能力力、写写作作能能力力、口口语语交交际际能能力力,正正确确地地运运用用祖祖国国语语言文字。言文字。第1页/共10页从以往的教学来看,阅读能力差的学从以往的教学来看,阅读能力差的学生语文成绩不可能越来越好。而识字生语文成绩不可能越来越好
2、。而识字量不够,会直接导致阅读滞后,识字量不够,会直接导致阅读滞后,识字的速度太慢是造就差生的源头。的速度太慢是造就差生的源头。第2页/共10页联联合合国国教教科科文文组组织织研研究究表表明明,儿儿童童阅阅读读能能力力的的培培养养的的关关键键期期应应在在一一二二年年级级,中中年年级级之之后后就就会会相相对对困困难难。因因此此现现在在我我们们要要做做的的第第一一步步是是点点燃燃孩孩子子识识字字的的热热情情,在在海海量阅读中识字,尽快缩小孩子们识字量的差距。量阅读中识字,尽快缩小孩子们识字量的差距。第3页/共10页二、关于读书。读书,是人们接受新知识、获得新信息、提高思维水平和能力的重要途径,也是
3、人们扩大生活视野、愉悦身心和陶冶情操的重要方式。一个喜欢读书、博览群书的孩子,其智力水平、知识积累、品德修养都会大大高于同龄人。因此,家长和老师要重视孩子读书习惯的养成,从小培养孩子读书的兴趣。第4页/共10页巴金:少年读书,终身受益。巴金:少年读书,终身受益。博览群书造就了马克思的不朽巨著。博览群书造就了马克思的不朽巨著。广泛阅读让凡尔纳奇思不断广泛阅读让凡尔纳奇思不断 。刻苦读书让高尔基成为文坛巨匠刻苦读书让高尔基成为文坛巨匠 。痴迷读书让拿破仑威为军事天才。痴迷读书让拿破仑威为军事天才。第5页/共10页创造良好的读书环境和读书氛围创造良好的读书环境和读书氛围 营造浓厚的家庭读书氛固营造浓
4、厚的家庭读书氛固 创造良好的家居学习环境创造良好的家居学习环境 经常带孩子去逛书店经常带孩子去逛书店如何引导孩子读书如何引导孩子读书第6页/共10页家长积极配合 孩子不掉队.竭尽全力地鼓励孩子多阅读,愿意为孩子多买书,为孩子读书提供各种帮助。帮助孩子养成每日读书的好习惯。按照老师的要求多听孩子读书,经常反馈。了解其他孩子的读书进度,对孩子多表扬少批评第7页/共10页十年树木 百年树人起始阶段一切以孩子的兴趣为出发点,欲速则不达,切忌急于求成,抹杀孩子的起始阶段一切以孩子的兴趣为出发点,欲速则不达,切忌急于求成,抹杀孩子的学习热情,使之产生厌学情绪。学习热情,使之产生厌学情绪。第8页/共10页第9页/共10页谢谢您的观看!第10页/共10页