人教版《道德与法治》七年级上册92增强生命的韧性ppt课件.ppt

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1、第九课第九课 珍视生命珍视生命第二课时第二课时 增强生命的韧性增强生命的韧性1.1.如何正确认识对待挫折？如何正确认识对待挫折？2.2.挫折包括哪几个方面？挫折包括哪几个方面？3.3.面对挫折，如何发掘生命的力量？面对挫折，如何发掘生命的力量？（面对挫折我们应该怎么做？）（面对挫折我们应该怎么做？）自学目标自学目标We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the ver

2、y first time.We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了就证明你挂了生活难免有挫折生活难免有挫折0101上课听不懂上课听不懂学习压学习压力大力大学习上学习上考试不及格考试不及格父母争吵不断，自己很难过父母争吵不断，自己很难过被被同同学学嘲嘲笑笑

3、和老师存在矛盾和老师存在矛盾人际交往人际交往求求职职失失败败工作生活工作生活比比赛赛失失败败目标目标 愿望愿望失失利利阻阻碍碍损损失失失失败败挫折1.1.如何正确认识对待挫折？如何正确认识对待挫折？挫折的含义挫折的含义：挫折就是人生道路中遇到：挫折就是人生道路中遇到的阻碍、失利、失败；（的阻碍、失利、失败；（P105P105）情境材料：情境材料：有一天，有一天，三只青蛙三只青蛙它们它们掉进了一个鲜奶桶掉进了一个鲜奶桶中中 第一只青蛙心想：第一只青蛙心想：“这是命！这是命！”于是，它盘起后腿，于是，它盘起后腿，一动不动地一动不动地等待死亡的降临等待死亡的降临。第二只青蛙说：第二只青蛙说：“看来，

4、这桶太深了，凭我的跳跃能看来，这桶太深了，凭我的跳跃能力，是不可能跳出去的，今天，我死定了。力，是不可能跳出去的，今天，我死定了。”于是，于是，它它沉入桶底淹死了沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周，说：第三只青蛙打量着四周，说：“真是不幸，但我的真是不幸，但我的后腿还有劲儿，后腿还有劲儿，只要找到垫脚的东西，就能跳出这可怕只要找到垫脚的东西，就能跳出这可怕的桶的桶。于是，这只青蛙一边划，一边跳，慢慢地，它的。于是，这只青蛙一边划，一边跳，慢慢地，它的速度越来越慢。但它速度越来越慢。但它不想现在就放弃。不想现在就放弃。就在它精疲力尽就在它精疲力尽的时候，牧人以为三只青蛙都死了，就把青蛙都捞出来

5、的时候，牧人以为三只青蛙都死了，就把青蛙都捞出来放在了地上。这只青蛙凭着最后的力气放在了地上。这只青蛙凭着最后的力气逃走了逃走了。放弃者放弃者半途而半途而废挑挑战者者第一只青蛙第一只青蛙第二只青蛙第二只青蛙第三只第三只青蛙青蛙一事无成一事无成虽然曾然曾经有有过努力，努力，最最终难逃失逃失败不同的态度不同的态度 不同的结果不同的结果坚持不懈，持不懈，终会走向会走向胜利利1.1.如何正确认识对待挫折？如何正确认识对待挫折？面对不同的挫折，不同的人会有不同的面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；（情绪感受和行为反应；（P106P106）挫折惊慌焦虑气馁无助紧张悲伤愤怒担忧着急烦恼沮丧

6、面面对有何感受有何感受面面对挫折，你会采取哪些行挫折，你会采取哪些行动？1.1.如何正确认识对待挫折？如何正确认识对待挫折？需要及时调整自己，正确对待挫折；（需要及时调整自己，正确对待挫折；（P107P107）爱迪生发明灯泡时，失败了很多爱迪生发明灯泡时，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：时候，助手对他说：“你已经你已经失败一失败一千多次千多次了，成功已经变得渺茫，还是了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！放弃吧！”爱迪生却说：爱迪生却说：“到现在我到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。种

7、材料不能做灯丝。”最后，经过几最后，经过几千次的实验，他终于成功了。千次的实验，他终于成功了。从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？探究与分享22岁26岁 27岁29岁34岁23岁经商失败恋人死去竞选参议员失败竞选众议员失败精神崩溃争取国会提名失败46岁47岁49岁51岁竞选州议长失败竞选副总统失败 担任美国总统竞选参议员失败林肯的挫折林肯的挫折林肯的挫折林肯的挫折想一想想一想想一想想一想数数林肯经历了多少次失败才获得成功的？你有什么启示？1.1.如何正确认识对待挫折？如何正确认识对待挫折？生活中的挫折是我们生命成长的一部分。（生活中的挫折是我们生命成长的一部分

8、。（P107P107）1.1.如何正确认识对待挫折？如何正确认识对待挫折？挫折的含义挫折的含义：挫折就是人生道路中遇到：挫折就是人生道路中遇到的阻碍、失利、失败；（的阻碍、失利、失败；（P105P105）面对不同的挫折，不同的人会有不同的面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；（情绪感受和行为反应；（P106P106）需要及时调整自己，正确对待挫折；需要及时调整自己，正确对待挫折；（P107P107）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。（P107P107）相关链接：挫折包括哪三个方面？相关链接：挫折包括哪三个方面？挫折挫折情境情境：客观的、外在

9、条件客观的、外在条件挫折挫折认知认知：主观的、内在条件主观的、内在条件（关键因素）（关键因素）挫折挫折反应反应：情绪反应情绪反应2.2.挫折包括三个方面：挫折包括三个方面：（P106P106）挫折情境；挫折情境；挫折认知挫折认知；挫折反应。挫折反应。发掘生命的力量发掘生命的力量02光秃秃的树干会长出新芽断尾的壁虎会长出新的尾巴野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生3.3.面对挫折，如何发掘生命的力量？面对挫折，如何发掘生命的力量？（面对挫折我们应该怎么办？）（面对挫折我们应该怎么办？）我们每个人的生命都蕴含一定的我们每个人的生命都蕴含一定的承受力承受力、自我调节自我调节和和自我修复自我修

10、复的能力；（的能力；（P107P107）这就是这就是生命的力量，生命的力量，生命是有韧性的。生命是有韧性的。生命的奇迹尼克.胡哲“天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。”3.3.面对挫折，如何发掘生命的力量？面对挫折，如何发掘生命的力量？（面对挫折我们应该怎么办？）（面对挫折我们应该怎么办？）面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的逐渐培养自己面对困难的勇气勇气和坚强的和坚强的意志意志。（P109P109）一小孩搬石头，父一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：亲在旁边鼓励：“孩子，孩子，只要你全力以赴，一定只要你全力以赴，一定能搬起来

11、！能搬起来！”最终孩子最终孩子未能搬起石头，孩子说未能搬起石头，孩子说:“我已经尽全力了！我已经尽全力了！”父亲答：父亲答：“你没有拼你没有拼尽全力，因为我在你旁尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮边，你都没请求我的帮助！助！”3.3.面对挫折，如何发掘面对挫折，如何发掘生命的力量？（面对挫生命的力量？（面对挫折我们应该怎么办？）折我们应该怎么办？）发掘自身的力量并不发掘自身的力量并不排斥借助外力，学会与排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人他人建立联系，向他人寻求帮助。（寻求帮助。（P109P109）脑瘫选手李樟煜单腿骑士梁贵华3.面对挫折，如何发掘生命的力量？（面对挫折我们应该怎么办

12、？）掌握增强生命韧性的方法：（掌握增强生命韧性的方法：（P109P109）a.a.欣赏、培养幽默感；欣赏、培养幽默感；b.b.和自己信任的人谈一谈；和自己信任的人谈一谈；c.c.考虑并接受最糟糕的结果；考虑并接受最糟糕的结果；d.d.关心、帮助他人；关心、帮助他人；e.e.培养某方面的兴趣。培养某方面的兴趣。3.3.面对挫折，如何发掘生命的力量？面对挫折，如何发掘生命的力量？（面对挫折我们应该怎么办？）（面对挫折我们应该怎么办？）我们每个人的生命都蕴含一定的我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节承受力、自我调节和自我修复和自我修复的能力；（的能力；（P107P107）面对挫折，发掘自身的

13、生命力量，我们可以逐渐培面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的养自己面对困难的勇气勇气和坚强的和坚强的意志意志。（。（P109P109）发掘自身的力量并不排斥借助外力，学会与他人建发掘自身的力量并不排斥借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。（立联系，向他人寻求帮助。（P109P109）掌握增强生命韧性的掌握增强生命韧性的方法方法：（：（P109P109）a.a.欣赏、培养幽默感；欣赏、培养幽默感；b.b.和自己信任的人谈一谈；和自己信任的人谈一谈；c.c.考虑并接受最糟糕的结果；考虑并接受最糟糕的结果；d.d.关心、帮助他人；关心、帮助他人；e.e.培养某方面的兴

14、趣。培养某方面的兴趣。模拟体验：模拟体验：1.假如你失去右手，请用左手写你的名字。假如你失去右手，请用左手写你的名字。2.2.假如你失去双手，请用嘴写你的名字。假如你失去双手，请用嘴写你的名字。请谈谈你写字的感受请谈谈你写字的感受感谢倾听！感谢倾听！第四单元第四单元 生命的思考生命的思考 第九课第九课 珍视生命珍视生命第第2 2课时课时 增强生命的韧性增强生命的韧性道道德与德与法治七年级法治七年级上上册（册（RJRJ ）教学课件）教学课件导入新课新课探究课堂小结随堂训练导入新课导入新课 高三复读女生高考失利跳楼身亡：高三复读女生高考失利跳楼身亡：20142014年年6 6月月2424日是查询高

15、考成绩的日子，各批次录取分日是查询高考成绩的日子，各批次录取分数线随即公布。合肥一位考生疑因成绩不理想，数线随即公布。合肥一位考生疑因成绩不理想，查得分数几小时后，从查得分数几小时后，从2727楼坠落。楼坠落。海口一高三女生高考后跳楼：海口一高三女生高考后跳楼：20152015年年6 6月月2424日日1919时时4040分左右，海口一高三女生在龙昆北路某分左右，海口一高三女生在龙昆北路某小区内坠楼身亡，疑似因高考成绩不理想。小区内坠楼身亡，疑似因高考成绩不理想。内蒙女考生跳楼身亡：内蒙女考生跳楼身亡：20162016年年6 6月月8 8日，一日，一名内蒙古高考女生考完语文后就跳楼自杀，女名内

16、蒙古高考女生考完语文后就跳楼自杀，女孩称孩称 我有心脏病没救了我有心脏病没救了，对民警劝导工作置，对民警劝导工作置之不理。此后突然从之不理。此后突然从2222层约层约6060米的楼顶跳下坠米的楼顶跳下坠落气垫。落气垫。你有什么感想与大家分享一下。新课探究新课探究目标导学一：生活难免有挫折1.感受挫折（1）回顾经历：回顾自己的生活经历，说说在记忆中的“不愉快”的事件。（2）交流分享：这些事件对自己的成长产生了怎样的影响？你是怎样面对的？2.认识挫折小小丽丽也考了也考了5858分，她分，她认为认为自己真笨，自己真笨，不是学不是学习习的料，今后再努力也没有用。的料，今后再努力也没有用。数学考试中，小

17、华考了数学考试中，小华考了5858分，她认分，她认为自己学习还有很多不足，今后要更加为自己学习还有很多不足，今后要更加努力，下次一定能考好；努力，下次一定能考好；5858分分5858分分VSVS面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和

18、态度不同。3.林肯充满挫折的一生18161816年，年，7 7岁，全家被赶出居住地，他必须工作以抚养他们。岁，全家被赶出居住地，他必须工作以抚养他们。18181818年年1010月月1515日，日，9 9岁，年仅岁，年仅3535岁的母亲南希岁的母亲南希汉克斯不幸去世。汉克斯不幸去世。18241824年，年，1515岁，开始上学。岁，开始上学。18271827年，年，1818岁，自己制作了一艘摆渡船。岁，自己制作了一艘摆渡船。18311831年，年，2222岁，经商失败。岁，经商失败。18321832年，年，2323岁，竞选州议员，但落选了，想进法学院学法律，岁，竞选州议员，但落选了，想进法学院

19、学法律，但未获入学资格，工作也丢了。但未获入学资格，工作也丢了。18331833年，年，2424岁，向朋友借钱经商，年底破产；接下来还了岁，向朋友借钱经商，年底破产；接下来还了1616年，年，才把这笔钱还清。才把这笔钱还清。18341834年，年，2525岁，再次竞选州议员，当选。岁，再次竞选州议员，当选。18351835年，年，2626岁，订婚后即将结婚时，未婚妻病逝，因此他的心岁，订婚后即将结婚时，未婚妻病逝，因此他的心也碎了。也碎了。18361836年，年，2727岁，精神完全崩溃，卧病在床岁，精神完全崩溃，卧病在床6 6个月。个月。18381838年，年，2929岁，努力争取成为州议员

20、的发言人，没有成功。岁，努力争取成为州议员的发言人，没有成功。18401840年，年，3131岁，争取成为被选举人，落选了。岁，争取成为被选举人，落选了。18411841年，年，3232岁，当选国会议员。岁，当选国会议员。18431843年，年，3434岁，参加国会大选，竞选国会议员连任，又落选了。岁，参加国会大选，竞选国会议员连任，又落选了。18461846年，年，3737岁，再次参加国会大选，这次当选了！前往华盛顿岁，再次参加国会大选，这次当选了！前往华盛顿特区，表现可圈可点。特区，表现可圈可点。18481848年，年，3939岁，寻求国会议员连任，失败了。岁，寻求国会议员连任，失败了。1

21、8491849年，年，4040岁，想在自己州内担任土地局长，被拒绝了。岁，想在自己州内担任土地局长，被拒绝了。18541854年，年，4545岁，竞选参议员，落选了。岁，竞选参议员，落选了。18561856年，年，4747岁，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名岁，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名得票不到得票不到100100张，又失败了。张，又失败了。18581858年，年，4949岁，竞选参议员再次失岁，竞选参议员再次失败。败。18601860年，年，5151岁，当选美国第岁，当选美国第1616任总任总统。统。18641864年，年，5555岁，连任美国总统，北岁，连任美国总统，

22、北方军取得胜利。方军取得胜利。18651865年，年，5656岁，岁，4 4月月1414日晚，在华盛日晚，在华盛顿福特剧院被演员约翰顿福特剧院被演员约翰威尔克斯威尔克斯布斯开枪射击，布斯开枪射击，1515日去世。日去世。从林肯的一生中，你看到了什么？生活中的挫折是我们生活中的挫折是我们生命成长的一部分。生命成长的一部分。面对挫折，我们需要面对挫折，我们需要及时调整自己，正确及时调整自己，正确对待挫折。对待挫折。目标导学二：发掘生命的力量1.我们需要发现、发掘自己的生命力量 有一批登山者从不同的路有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然，一阵猛烈线接近峰顶。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业

23、的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒最终他屈服了，也就永远地倒下了。下了。另一位登山者，因失去知觉倒另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中。当他清醒过来，马上意在雪地中。当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的抉择，这时，识到自己面临生与死的抉择，这时，他只有一个信念：一定要努力活下他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，来。他知道停下来就意味着死亡，所以，一直不停地走着。接下来的所以，一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一几个小时好似几个

24、世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他回到营步艰难地挪动着。最后，他回到营地，迷迷糊糊地倒在帐篷前，队友地，迷迷糊糊地倒在帐篷前，队友最终把他救活了。最终把他救活了。第二位登山者在风暴中活了下来，给我们什么启示？2.我的挫折经历（1）畅所欲言：讲述自己的挫折经历，畅所欲言，进一步加深对挫折的认识。（2）行为反思：自己面对挫折容易产生哪些消极念头？自己是如何调整这些念头的？帮助学生认识到消极念头的危害，需要及时调整自己的消极念头。（3）分组讨论：从家庭、学校、社会等外部因素和自身的内部因素来分析造成挫折的原因。（4）引导学生分析出不能改变的因素，自己可以采取的积极做法，以及面对能改变的因素需要自

25、己采取的积极做法。3.增强生命韧劲，我有办法1）我遇到这样的问题是怎么做的？考试时，分数不理想，心里很烦考试时，分数不理想，心里很烦 作业没有做好，受到老师批评作业没有做好，受到老师批评 体委职务被老师撤掉了体委职务被老师撤掉了 英语单词总是记不住英语单词总是记不住 父母误会我，朋友背叛我，我很烦父母误会我，朋友背叛我，我很烦 身材被人歧视身材被人歧视 课堂小结课堂小结1.1.遇到挫折俗称遇到挫折俗称“碰钉子碰钉子”，下列人物遇到了自己人，下列人物遇到了自己人生道路上的生道路上的“钉子钉子”的有的有 ()小明高考成绩不理想，未能进入名牌大学，内心十分小明高考成绩不理想，未能进入名牌大学，内心十

26、分失落失落某同学因长相丑陋，求职多次被用人单位拒绝某同学因长相丑陋，求职多次被用人单位拒绝小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂小刚因周六晚上玩了一会儿游戏受到妈妈打骂李宁的亲人在李宁的亲人在“东方之星东方之星”游轮沉船事故中遇难游轮沉船事故中遇难A A B BC C D DD D随堂训练随堂训练2.2.“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活根本就不是生活至少不是人的生活。至少不是人的生活。”这说明这说明()A A人生难免有挫折，挫折与人生相伴人生难免有挫折，挫折与人生相伴B B山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村C C挫折就是人生成长的障碍挫折就是人生成长的障碍D D挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折挫折并不可怕，可怕的是不能正确对待挫折A A