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1、人教版三年级上册习作题目习作题目 每个人都有自己的特点,你能通过描每个人都有自己的特点,你能通过描写一个人的特点,让大家猜出他是谁吗?写一个人的特点,让大家猜出他是谁吗?看谁写得最像!看谁写得最像!他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的手持从东海龙宫掠来的金箍棒,金箍棒,显出一显出一副威武霸气的样子。一对火眼副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心,浑有神,透露出铲除一切妖魔的决心,浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。身透露出一种天不怕、地不怕的精神。他他阔脸短毛,长嘴大耳,阔脸短毛,长嘴大耳,圆身圆身肥肚,肥肚,穿
2、着一身青不青、蓝不蓝的穿着一身青不青、蓝不蓝的粗布衣,提一把九齿钉耙。粗布衣,提一把九齿钉耙。他浓眉大眼,下巴上还长着一他浓眉大眼,下巴上还长着一缕络腮胡缕络腮胡,脖子上挂着,脖子上挂着一串大佛珠一串大佛珠,肩上挑着一个担子,一副老实憨厚肩上挑着一个担子,一副老实憨厚的模样。的模样。那妖精一只手举着火尖枪,站在那那妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车上;一只手捏着拳头,中间的一辆小车上;一只手捏着拳头,往自己的鼻子上捶了两拳,念个咒语,往自己的鼻子上捶了两拳,念个咒语,嘴里喷出火来,鼻子里浓烟迸出。嘴里喷出火来,鼻子里浓烟迸出。想一想:列提纲习作指导习作指导1.他的长相 2.他的爱好3.
3、他的习惯 4.他的口头禅习作指导习作指导长相招风耳?双眼皮?薄嘴唇?高鼻梁?习作指导习作指导爱好踢足球?画画?跳舞?做手工?动笔写一写习作指导习作指导 1.先选定一个自己想写的人。2.写出他的特点,最好能按照越来越具体、越来越明显的顺序来写。3.适当加入具体事例,突出特点。我有一个朋友。他的头发乌黑我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊一样
4、贴在脸上,看上去多有意思啊!欣赏范文欣赏范文猜猜他是谁猜猜他是谁长相欣赏范文欣赏范文 他是个热情大方的人。有一他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!借你一个吧!”“”“真的?真的?”我高我高兴得一蹦三尺高。兴得一蹦三尺高。性格欣赏范文欣赏范文 我的朋友最喜欢下围棋了。不管是谁来我的朋友最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,他都会把对方打得落花流水。有向他挑战,他都会把对方打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢!这就是我的朋友,你猜猜他是谁?这就是我的朋友,你猜猜他是谁?爱好