高二生物下学期期末考试试题.doc

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1、- 1 - / 17【2019【2019 最新最新】精选高二生物下学期期末考试试题精选高二生物下学期期末考试试题高二年级生物试卷高二年级生物试卷 一、单项选择题：本部分包括一、单项选择题：本部分包括 2020 题，每题题，每题 2 2 分，共计分，共计 4040 分。每题只分。每题只有一个选项最符合题意。有一个选项最符合题意。1下图表示只含有两个碱基对的 DNA，图中含有的磷酸二酯键与游离磷酸基团数目分别是A.6、2 B.6、4 C.2、2 D.2、42下列有关生物工程的叙述正确的是A大肠杆菌是基因工程常用的载体B植物组织培养是植物细胞工程的基础C动物细胞融合技术的最重要的用途是培育杂种动物D

2、人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造3以下操作中，不能防止目的基因随花粉逃逸的是A.将目的基因导入受体细胞的线粒体中 B.将目的基因导入受体细胞的叶绿体中C.将目的基因导入受体细胞的细胞核中 D.将目的基因导入受体细胞的细胞质基质中4下列有关植物细胞工程应用的叙述，正确的是A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种- 2 - / 17B.将植物组培获得的愈伤组织外包裹上人工种皮，即获得人工种子C.利用植物细胞培养技术获得紫草素，是利用了植物细胞全能性的原理D.将萝卜（二倍体）和甘蓝（二倍体）进行体细胞杂交，可获得四倍体的“萝卜甘蓝”52015 年 2 月 3 日，英国议会下

3、院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿” 。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术6以下关于单克隆抗体制备的叙述正确的是A.需将瘤细胞与未经免疫的 B 淋巴细胞融合B.第一次筛选是为了获得能够产生特定抗体的杂交瘤细胞C.第二次筛选是为了获得既能无限增殖又能产生抗体的杂种细胞D.单克隆抗体制备需要以动物细胞融合和动物细胞培养为基础7牛雄性胚胎中存在特异性的 H-Y 抗原，

4、可在牛早期胚胎培养液中添加 H-Y 单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是A.H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B.应选用原肠胚做雌- 3 - / 17雄鉴别C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用 H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体8某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽” 。下列有关叙述错误的是A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D.生根时，培养基通常

5、应含 萘乙酸等生长素类调节剂9下列关于小鼠体外受精和胚胎发育的叙述，错误的是A.精子在获能培养液中于 37、5%CO2 条件下培养的目的是使精子获能B.小鼠在特定光控条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，但发育成的个体形态可能有差异D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞不能参与个体器官的发育10在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是A.细胞的增殖与分化 B.光能的吸收与转化- 4 - / 17C.ATP 的合成与分解 D.基因的突变与重组11.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.

6、细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质12.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状13.实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型D.丁过程得到的细胞具有异质性14印度沙漠猫是一种珍惜猫科动物

7、，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分离B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液- 5 - / 17D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同15下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，不正确的是A.腐乳制作所需要的适宜温度最低，而果酒制作所需的温度最高B.果醋发酵是有氧发酵C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉、青霉、酵母等D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA 和 RNA16下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是A.控制发酵温度的主要目的是腐乳

8、调味 B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉 D.成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌分泌17.为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如右图。由图中实验结果能直接得出的结论是A.碱性纤维素酶对污布类型 2 的去污能力强 B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C.碱性纤维素酶对污布类型 2、3 的去污力不同 D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力18. 为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果，在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗，是目前重要的生产手段（工艺流程见下图） 。下列叙述中错误的是A.纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣

9、粉中去污的机理相似- 6 - / 17B.在上述工艺中，为重复使用纤维素酶，可选用适当的包埋剂固定化酶C.在上述工艺中，通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅D.纤维素酶催化葡萄糖残基间糖苷键的水解分解纤维素19.做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是A.高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B.倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上C.为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D.用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上20.关于“腐乳的制作”实验，下列叙述错误的是A.将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高，影响毛霉生长B.腐

10、乳坯若被细菌污染，则腐乳坯表面会出现黏性物C.勤向腐乳坯表面喷水，有利于毛霉菌丝的生长D.装坛阶段加入料酒，可有效防止杂菌污染- 7 - / 17二、多项选择题：本部分包括二、多项选择题：本部分包括 5 5 题，每题题，每题 3 3 分，共计分，共计1515 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得得 3 3 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 1 1 分，错选或不答的得分，错选或不答的得 0 0 分。分。21右图是探究果酒和果醋发酵的示意图。下列相关叙述正确的是A改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B果酒发酵中期通入氮气，酵母

11、菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C果醋的发酵周期与实验设定的温度密切有关D气体入口与气体出口可以交换使用22漆酶属于木质降解酶类，在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程，相关叙述正确的是A生活污水中含有大量微生物，是分离产漆酶菌株的首选样品B筛选培养基中需要加入漆酶的底物，通过菌落特征挑出产漆酶的菌落C在涂布平板上长出的菌落，再通过划线进一步纯化D斜面培养基中含有大量营养物，可在常温下长期保存菌株23以下关于物质或微生物鉴定中颜色变化与结论相符的是选项颜色变化结论A微生物培养时，用伊红美蓝培养基，若出 现黑色菌落有醋酸杆菌- 8 - / 17B用加了刚果红的培

12、养培养微生物，若出现 以菌落为中心的透明圈有纤维素分解菌C培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红有尿素分解菌D加入二苯胺后直接观察颜色，若出现蓝色有 DNA24下列关于基因工程技术的叙述,错误的是A. 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B. PCR 反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C. 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D. 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 25下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中表示操作步骤， a 、b 表示分子，ce 表示培养过程，其中 d 过程表示细菌与玉米细胞混合培养。下列有关叙

13、述正确的是A. 图中需要用到限制酶的是步骤 B. 图中导入目的基因的是步骤C. 步骤的主要目的是扩增目的基因 D. 脱分化和再分化的步骤分别是和- 9 - / 17第第卷卷三、非选择题：本部分包括三、非选择题：本部分包括 8 8 题，共计题，共计 6565 分。分。26 （8分）苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列问题： (1)酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程和是苹果醋生产 的第一阶段，在酵母菌细胞的_中进行，其产物乙 醇与_试剂反应呈现灰绿色；过程在酵母菌细胞 的_中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母 菌的增值速度_。 (2)第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙

14、醇转变为醋 酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在 _条件下才能完成。 (3)在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段 的温度_（填“低于”或“高于”）第二阶段。 (4)醋酸杆菌属于_核生物，其细胞结构中 （填“含 有”或“不含有” ）线粒体。27.（8 分）荧光原位杂交可用荧光标记的特异 DNA 片段为探针,与染色体上对应的 DNA 片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位。 请回答下列问题:(1)DNA 荧光探针的制备过程如图 1 所示,DNA 酶随机切开了核苷酸之间的 键，从而产生切口,随后在 DNA 聚合酶作用下,以荧光标记的 为原料,合成荧光标记的 DNA

15、 探针。(2)图 2 表示探针与待测基因结合的原理。 先将探针与染色体共同煮沸,使 DNA 双链中 键断裂,形成单链。 随后在降温复性过程中,探针的碱基按照 原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。 图中两条姐妹染色单体中最多可有 条荧光标记的 DNA 片段。- 10 - / 17(3)A、B、C 分别代表不同来源的一个染色体组,已知 AA 和 BB 中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。 若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其 F1 有丝分裂中期的细胞中可观察到 个荧光点；在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到 个荧光点。28 （8 分）为了探究啤酒酵母固定化

16、的最佳条件，科研人员研究了氯化钙浓度对固定化酵母发酵性能的影响，结果如右图。请回答：(1)固定化酵母所用的方法是_。与利用游离酵母生产啤酒相比，利用固定化酵母有可反复利用、 等优点。(2)本实验结果表明，随氯化钙浓度增大，凝胶珠机械强度增大，完整率 。(3)结合发酵性能分析，制备凝胶珠适宜的氯化钙浓度为 。当氯化钙浓度过高时，发酵液中的糖度升高，酒精度下降，发酵受到影响，原因是 ，使凝胶珠通透性降低，影响糖进入颗粒内部。(4)用海藻酸钠作载体包埋酵母细胞，溶解海藻酸钠时最好采用 的方法，以防发生焦糊。溶化好的海藻酸钠溶液应 后，再与已活化的酵母细胞充分混合。若海藻酸钠浓度过低，会导致 ，固定效

17、果大大降低。- 11 - / 1729 （8 分）人乳头状瘤病毒(HPV)与宫颈癌的发生密切相关，抗 HPV的单克隆抗体可以准确检测出 HPV，从而及时监控宫颈癌的发生，以下是以 HPV 衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程，请据图回答：(1)单克隆抗体制备过程中涉及的细胞工程技术有_、_。(2)若要分析杂交瘤细胞中染色体，可通过一系列过程制成装片，然后在显微镜下观察。杂交瘤细胞中染色体数目与普通淋巴细胞相比具有的特点是 ，在 HAT 培养基上存活的细胞可能包括 (填下列序号)。抗 HPV 抗体的分泌细胞 其它无关抗体的分泌细胞(3)对于抗体检测呈 性的杂交克隆应尽早进行克隆化，克隆化的方法最

18、常用的是有限稀释法，即稀释细胞到 3l0 个细胞/mL，每孔加入细胞稀释液_mL(0.1110)，达到单克隆培养的目的。(4)科学家从某些无限增殖细胞的细胞质中分离出了无限增殖调控基因(prG)，该基因能激发动物细胞分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更多的思路。除本题描述的一种制备单克隆抗体技术外，还可通过向_细胞中导入 prG，利用核移植技术将_细胞的核移植到去核的能无限增殖的细胞中。30.（8 分）某研究性学习小组利用荧光素荧光素酶生物发光法，测定人参愈伤组织中 ATP 的含量，以研究人参细胞能量代谢的特点。- 12 - / 17实验原理：荧光素在荧光素酶、ATP 等物质参与下，进行反应发出

19、荧光；用分光光度计可测定发光强度；当荧光素和荧光素酶都足量时，在一定范围内，ATP 的含量与发光强度成正比。实验步骤：步骤一、ATP 的提取：称取一定量的人参愈伤组织，研磨后沸水浴10min，冷却至室温，离心，取上清液。步骤二、ATP 的测定：吸取一定量的上清液，放入分光光度计反应室内，并注入适量的所需物质，在有氧等适宜条件下进行反应，记录发光强度并计算 ATP 含量。请回答：(1)步骤一中的沸水浴处理，使酶的_被破坏而失活。(2)步骤二注入的物质中，属于反应物的是_；分光光度计反应室内能量形式的转换是_。(3)荧光素酶价格昂贵，为能准确测定出 ATP 的含量，又能节省酶的用量，学习小组探究了

20、“测定 ATP 所需荧光素酶溶液的最佳浓度”，实验结果如图。学习小组配制了 110-8mg/L ATP 标准液、70mg/L 荧光素溶液(过量)和_溶液进行实验。结果表明：图中_点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度。e、f、g 点所对应的荧光素酶浓度不同，但发光强度相同，这是因为_。- 13 - / 17(4)ATP 测定对食品卫生监控有重要意义。食品卫生检验人员利用上述生物发光法测定某熟食品样品中细菌的 ATP 总含量，测算出了细菌的数量，从而判断食品污染程度。作出上述判断的理由是：每个细菌细胞中 ATP 的含量_。31.（8 分）自然界中有一种含有叶绿体的原生动物-眼虫，这说明植物的细胞器同样

21、可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他设计出了下列实验方案。结合实验方案回答下列问题：实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。分析回答下列问题：(1)中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是_。(2)过程所用的酶是_。(3)过程除了用电刺激之外，还可以用_等作诱导因素。(4)过程动物细胞体外培养需要满足的条件是_、营养物质、_及适宜的气体环境。(5)在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和实验者的_。(6)在过程中，通常要添加血清，原因是_。- 14 - / 17(7)如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用_技术。

22、32.（8 分）苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害。小明同学准备依据下图操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选苯酚降解高效菌株。请回答下列问题：(1)酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有_。(2)将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐_，以达到富集苯酚降解菌的目的。若上图平板中菌落过于密集，应进一步_，以便于菌落计数与分离。制备平板培养基时除了需要水、营养物质外，还必需添加_。(3)右图为_法（接种方法）示意图，在图中_（填图中序号）区域更容易获得单菌落。(4)采用比色测定法（使用苯酚显色剂）检测降解后的废水中

23、苯酚残留量。先制作系列浓度梯度并进行显色反应，下表中 1-5 号比色管的苯酚浓度应分别为_。管号123456苯酚浓度（mg/L）1如果废水为 50 mg/L 苯酚溶液，降解后约有 21%的苯酚残留，则需将残留液稀释_（填序号：5 10 20）倍后，再进行比色。33. （9 分）拟南芥某突变体可用于验证相关基因的功能。野生型拟- 15 - / 17南芥的种皮为深褐色（TT） ，某突变体的种皮为黄色（tt） 。下图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图。请据图回答下列问题：图中为 ，形成过程中需要 酶；Tn 基因能够和质粒连接成的主要原因是 。拟南芥 t 基因对应的 mRNA

24、的末端序列为“AGCGCGACCUGACUCUAA” ，而油菜 Tn 基因对应的 mRNA 与其相比，只有末端序列中的 UGA 变为 AGA，则 Tn 比多编码 个氨基酸（起始密码子位置相同，UGA、UAA 为终止密码子） 。油菜 Tn 基因能在拟南芥突变体中表达的原因是 。若不能在含抗生素an 的培养基上生长，则原因是 、 。若转基因拟南芥的种皮颜色为 ，则说明油菜 Tn 基因与拟南芥 T 基因的功能可能相同。采用 PCR 技术扩增目的基因时，需在 PCR 反应体系加入引物等物质，若共用了引物 30 个，则目的基因扩增了 代。- 16 - / 17田田家家炳炳高高级级中中学学2 20 01

25、16 6- -2 20 01 17 7 学学年年第第二二学学期期期期末末考考试试试试卷卷高高二二 生生物物学学科科答答案案一、二、选择题1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313A AB BC CD DC CD DD DB BD DD DC CB BC C141415151616171718181919202021212222232324242525B BA A B B C CB BD DC CABCABCBCBCBCBCABCABCACAC三、非选择题26. （1）细胞质基质 酸性中铬酸钾 线粒体 快（2）有氧 （3）低于 （4）原 不含有27.

26、（8 分）(1)磷酸二酯 脱氧核苷酸 (2)氢 碱基互补配对 4 （3）6 2 和 4（2 分）28. （8 分） （1）包埋法 便于产物分离（提高产品纯度） （2）增加 2.0 mol/L 凝胶珠机械强度过大（3）小火间断加热 冷却至室温 酵母细胞从颗粒中漏出29. (8 分)（1）动物细胞培养、动物细胞融合 （2） 染色体数目增多 （3）阳 0.1 （4）浆细胞 浆细胞30. (8 分)(1)空间结构 (2)荧光素 化学能转换为光能 (3)浓度分别为荧光素酶（2 分） ATP 全部水解(或 ATP 数量有限) (4)大致相同31. （8 分）(1)叶绿体 (2)纤维素酶和果胶酶 (3)病毒、聚乙二醇(或振动、离心)- 17 - / 17(4)无菌、无毒的环境 温度、pH (5)无菌操作(6)人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚 (7)动物细胞培养32. （8 分）蛋白胨、苯酚 增加 稀释涂布 凝固剂 连续划线（平板划线） 0、0.2、0.4、0.6、0.8 33. （9 分） （1）重组质粒 限制酶和 DNA 连接酶 酶切后具有相同的粘性末端（2）2 所有生物都共用一套密码子（3）重组质粒未导入 目的基因末成功表达 深褐色 （4）4