高二生物上学期期中考试 文 新人教版1.doc

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1、- 1 - / 14【2019【2019 最新最新】精选高二生物上学期期中考试精选高二生物上学期期中考试 文文 新人教新人教版版 1 1时量：60 分钟 总分：100 分一、选择题：共一、选择题：共 4040 题，每小题题，每小题 1.51.5 分，共计分，共计 6060 分。分。1人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是 2在正常情况下，从毛细血管滤出的液体 a，被毛细血管重吸收的液 体 b 和进入毛细淋巴管的液体 c 之间的关系是 Aa=b Ba=b+c Ca=c Dab+c 3下列各组物质中全是内环境成分的是： AO2、CO2、血红蛋白、H+ B过氧化氢酶、抗体、激素、 H

2、2O C纤维蛋白原、Ca2+、载体 DNa+、HPO42-、葡萄糖、 氨基酸4人体花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部A血浆量增加 B组织液减少 C组织液增加 D淋巴减少5下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 - 2 - / 14A喝牛奶，进入胃中 B精子进入输卵管与卵细胞合C口服抗菌药物 D肌肉注射青霉素6.人体心肌细胞可从下列哪种液体中直接吸收 O2 ：A. 血浆 B淋巴 C组织液 D细胞内液7下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是：A当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 B稳态有利于酶促反应的正常进行C当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D稳态是机体进

3、行正常生命活动的必要条件8血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是 A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴C血浆、组织液、淋巴 D血液、细胞外液、体液9下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境BH2CO3/NaHCO3 对血浆 PH 相对稳定有重要作用C内环境的温度随气温变化而变化D人体的内环境即体液10长时间运动引起机体缺氧时，血液 pH 的变化趋势、引起 pH 变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是A降低、CO2、Na2CO3 B降低、乳酸、NaHCO3 C升高、CO2、H2CO3 D升高、乳酸、NaHCO3 - 3 - / 1411根据右图判断

4、，正确的描述是 对于组织细胞的正常生理活动，过程 a 较 过程 b 和 c 更为重要 组织液中的 CO2 有害无益 组织液中的物质是有变化的 过程 b 或 c 受阻可导致组织水肿 A B C D12代谢废物排出体外是由循环系统运到 A泌尿系统 B泌尿、消化系统C泌尿、消化、呼吸系统 D泌尿、呼吸系统和皮肤13以下关于内环境稳态的说法不正确的是 A稳态就是指内环境的各种理化性质处于相对稳定状态B人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础C内环境稳态的调节机制的现代观点是神经体液免疫调节机制D人体维持稳态的调节能力是很强的，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡14、当神经纤维受

5、到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是A受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负B感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢C兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的- 4 - / 1415图中所示为测定 A、B 为两个神经元之间电流传递的实验装置，图中 ab=cd。用微电极分别刺激 b、c 处，电流表的变化 是 A刺激 b 点，B 神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内 负” B刺激 c 点，A 神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内 正” C刺激 b 点，灵敏电流针发生 2 次方向相反的偏转 D刺激 c 点，灵敏电流计发生 2 次方向相同

6、的偏转16. 人血液不可能出现的是A、红细胞 B、激素 C、纤维素 D、淋巴细胞17人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是 A神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 C构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D兴奋在突触处只能单向传递18.18.在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为A、电信号电信号 B、电信号化学信号 C、化学信号化学信号 D、化学信号电信号19. 将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位， 蛙无反应。这是因

7、为已经破坏了该青蛙反射弧的 A感受器 B传入神经纤维 C传出神经纤维 D效应器20.手偶然碰到针尖时产生的反应是A痛和缩手同时出现 B先感觉到痛，接着缩手- 5 - / 14C先缩手，接着感觉到痛 D无法确定先后顺序- 6 - / 1421.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法 不正确的是 A由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B该图为膝跳反射示意 C.图中的结构决定了神经元之间的兴奋 传递只能是单向的 D若从处剪断神经纤维，刺激处， 效应器仍能产生反应22下列说法错误的是 A学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B记忆是将获得的经验进行储存和再现C学习和记忆涉及脑

8、内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D短期记忆可能与新突触的建立有关23.决定反射时间的长短的主要因素是 A刺激强度的大小 B感受器的兴奋性 C中枢突触的数目 D效应器的兴奋性24某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是 AW 区 BS 区 C H 区 DV 区25.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是 呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 艾滋病A. B. C. D.- 7 - / 1426以下可以通过口服发挥作用的是 A胰岛素 B.生长激素 C.抗体 D.甲状腺激素27为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计

9、实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液28.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高B糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的C糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的D胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度29甲亢病人情绪易激动，其原因是甲状腺激素能够 A促进新陈代谢B.提高神经系统的兴奋性C促进生长发育D.幼年时期分泌不足患侏儒症30、用一定量的甲状

10、腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强- 8 - / 14C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强31给小白鼠注射一定量的胰岛素，小白鼠处于休克状态。为使其复苏，可适量注射 A生理盐水 B葡萄糖溶液 C生长激素 D 甲状腺激素- 9 - / 1432在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴 B血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C机体失水时，细胞外液渗透压降低 D机体失水时，抗利尿激素分泌增加33当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗

11、透压的调节过程有如下几步，其中正确的是下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A. B. C. 或 D. 或 34、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少35给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是A输液不久的动物 B患糖尿病的动物 - 10 - / 14C切除垂体的动物 D摄入过多食盐的动物362008 年 1 月 12 日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理

12、上出现的适应性变化是 体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩 下丘脑体温调节中枢兴奋 甲状腺激素分泌量增加A B C D37人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是A该反射的效应器是骨骼肌 B该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递38.下列两种激素属于拮抗作用的是A、胰高血糖素和胰岛素 B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素 D、促甲状腺激素和甲状腺激素39下表是神经调节与体液调节特点的比较，表中描述错误的一项是40.在人体内，下面哪一组物质可以在同一个

13、细胞中产生比较项目神经调节体液调节A作用途径反射弧体液运输B反应速度迅速缓慢C作用范围较广泛局限D作用时间短暂较长- 11 - / 14A胰岛素和胰高血糖素 B甲状腺激素和呼吸酶C胰高血糖素和促性腺激素D生长激素和淀粉酶 - 12 - / 14二、非选择题：每空二、非选择题：每空 2 2 分，共分，共 4040 分。分。41根据图回答下列问题：(10 分)(1) 此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生 活的具体内环境是（填标号） 。 （2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织 细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层 生物膜才能被组织细胞利用。

14、 （3）正常人内的 pH 通常维持在_ _之间，直接起调节作 用的是血液中的缓冲物质。肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中 的 pH 如何变化？ 。（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，图中哪一部分的液体会增多 _ 。42下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：(10分)（1）图中过程是 ，进行过程的主要场所是 。代表的物质是 。（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为 。（3）能够促进过程进行的激素是_和肾上腺素。43请把下列词语的序号填在图中恰当的空格位置，构建寒冷条件下甲状腺激素分泌的分级调节的模型。(10分 )垂体、细胞代谢、TRH、 甲状腺激素、反馈下丘 脑 DABTSH甲状 腺

15、CE- 13 - / 1444根据下列两个图回答问题：图一是分泌细胞（甲）分泌的某种物质（）与靶细胞（乙）结合的示意图：（10分）（1）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由 分泌的。（2）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？ 。简要说出理由： 。（3）神经调节中神经递质的作用是_。（4）图二是突触模式，A、B代表两个神经元的局部放大，当图中A、B受到刺激产生兴奋时，细胞膜内外电位表现为_。参考答案一、选择题1-5CBDCD 6-10CACBB 11-15DDDDC 16-20CABAC 21-25BDCBC 26-30DAABB 31-35BDCAD 36-40DCACB二、非选择题（每空2分，共40分）41(1)和 (2)6 (3)7.35-7.45 (4)降低(下降) (5) 组织液42(1)消化吸收； 线粒体； 糖原(肝糖原和肌糖原)； (2) 0.81.2g/L； (3)胰高血糖素43A、 B、 C、 D、 E、- 14 - / 1444、 （1）胰岛 B 细胞（2）能 甲状腺激素的含量升高时，会抑制垂体细胞分泌促甲状腺激素（3）在神经细胞间作为化学信号传递兴奋或抑制（或作用于突触后膜，使突触后膜兴奋或抑制）（4）膜内正电位、膜外负电位（或内正外负）