2021变与不变备考新高考(新高考数学)课件.ppt

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1、二、研究新高考命题方向二、研究新高考命题方向方向一定有变方向一定有变三、指导学生科学地备考三、指导学生科学地备考备考方式不变备考方式不变一、制定新高考备考策略一、制定新高考备考策略策略基本不变策略基本不变 在在“新课标，旧教材，新高考新课标，旧教材，新高考”的背的背景下如何备考？景下如何备考？四、深刻反思一年的不足四、深刻反思一年的不足不足来年要变不足来年要变 1 1、做好人员分工、做好人员分工 2 2、定好复习计划、定好复习计划 3 3、落实每日作业、落实每日作业 4 4、出好每周周练、出好每周周练 5 5、预制月考细目、预制月考细目 6 6、参加高质联考、参加高质联考一、制定新高考备考策略

2、一、制定新高考备考策略1 1、做好人员分工、做好人员分工为什什么么要分工？要分工？怎么怎么样去分工？去分工？类别类别A班班B班班C班班D班班班级班级1,2,3,4，105,6,7,8,9,2611,12,13,14,15,1617,18,19,20,21,22,23,24,25，教师教师组长组长2 2、定好复习计划、定好复习计划长期计划长期计划 一轮复习进度一轮复习进度二轮复习进度二轮复习进度中期计划 集合、复数、简单逻辑函数概念与性质，幂指对函数导数及其应用月计划进度月考联考小结周计划进度周练周测补缺日计划临考冲刺最后两周具体到日计划轮次轮次任务任务复习方式复习方式练习量练习量一轮复习：一轮

3、复习：20192019年年8 8月中月中旬至旬至20192019年年1212月底月底按章节进行按章节进行单元习单元习2 2每周一次每周一次周练周练1.1.按章节进行单元复习，主要目标是巩固章节基本概念、定按章节进行单元复习，主要目标是巩固章节基本概念、定义、定理、公式、方法、技巧、题型，注重讲练结合，以单义、定理、公式、方法、技巧、题型，注重讲练结合，以单元训练为主，突出重点难点，夯实基础知识元训练为主，突出重点难点，夯实基础知识 2 2整理错题整理错题本整理错题，建立错题库一般的错误类型有：（本整理错题，建立错题库一般的错误类型有：（1 1）粗）粗心导致错误，（心导致错误，（2 2）思维与方

4、法性错误，（）思维与方法性错误，（3 3）知识性错误等）知识性错误等 1 1活页同步活页同步课时练；课时练；2 2周末培优专题周末培优专题专题复习：专题复习：20202020年年1 1月初月初至至20202020年年4 4月月底底以专题为主以专题为主线进行线进行复习复习习习2 2专项专项配套训练配套训练1.1.主要目标是巩固基础知识，构建知识网络，强化重点知识，主要目标是巩固基础知识，构建知识网络，强化重点知识，提升解题能力专题训练与综合训练相结合，对重点专题要提升解题能力专题训练与综合训练相结合，对重点专题要重点训练将专题可分为：（重点训练将专题可分为：（1 1）函数与导数；（）函数与导数；

5、（2 2）数列；）数列；（3 3）向量与三角；（向量与三角；（4 4）解析几何解析几何；（；（5 5）立体几何；（）立体几何；（6 6）概率与统计；概率与统计；2.2.每周两次限时选填题训练和一次模拟训练每周两次限时选填题训练和一次模拟训练（课上练习）（课上练习）3.3.考前法宝：高考必考题每个模块精选考前法宝：高考必考题每个模块精选1010道经道经典题，学生先练，老师全批全改后讲解，学生再改错。典题，学生先练，老师全批全改后讲解，学生再改错。1 1专题过关专题过关训练训练-考前考前制胜法宝制胜法宝 2 2每周滚动综合每周滚动综合训练训练，小题限，小题限时练时练综合模拟复综合模拟复习：习：20

6、202020年年5 5月初至高考月初至高考以综合训练、以综合训练、模拟训练为模拟训练为主，以提高主，以提高综合解题能综合解题能力，进行实力，进行实战演练和心战演练和心理调节理调节参考参考历年高考真题具有很强代表性的题历年高考真题具有很强代表性的题结合新高考结合新高考进行强化进行强化综合模拟题精选各地的最新模拟试题综合模拟题精选各地的最新模拟试题以山东为主以山东为主，进行模，进行模拟实战训练之所以选择各地试题，其一是为了熟悉各类题拟实战训练之所以选择各地试题，其一是为了熟悉各类题型，其二是历年高考都有各地考点型，其二是历年高考都有各地考点“轮回考轮回考”的特点此外，的特点此外，最后还是以新课标的

7、模拟题为主最后还是以新课标的模拟题为主 从从5 5月月1414日开始进行每天日开始进行每天一个冲刺精编作业一个冲刺精编作业综合模拟试题、综合模拟试题、冲刺训练冲刺训练周次周次起止日期起止日期讲课内容讲课内容统一作业统一作业班级作业班级作业负责人负责人1 18 8月月26日日-9月月1日日集合，复数，常用逻辑用集合，复数，常用逻辑用语，二次函数，方程和不语，二次函数，方程和不等式等式2 29 9月月2日日8日日函数的概念与性质函数的概念与性质3 39 9月月9日日15日日幂、指、对函数幂、指、对函数4 49 9月月16日日22日日函数与方程；导数的概念函数与方程；导数的概念与运算与运算5 59

8、9月月23日日29日日导数与函数的单调性、极导数与函数的单调性、极值、最值值、最值6 69 9月月30日日10月月6日日月考，讲评月考，讲评3 3、落实每日作业、落实每日作业a.作作业的布置不能的布置不能过多，主多，主备人要提前人要提前将教将教材材和相和相关关书上的上的题完成了再挑完成了再挑选出适出适当当的的题给学学生作生作为课后作后作业。b.作作业的方式要多元化，但不能多量化。的方式要多元化，但不能多量化。写写在在书上的和上的和写写在作在作业本上的要求不一本上的要求不一样，承，承当当的的培培养养任任务也不一也不一样。在。在书上完成的大多指向知上完成的大多指向知识和思想方法的培和思想方法的培养

9、养，写写在作在作业本上的本上的则主要主要指向答指向答题格式的培格式的培养养。4 4、出好每周周练、出好每周周练题号题号题型题型考点考点考查到的知识点考查到的知识点1单选单选2单选单选3单选单选4多选多选5多选多选6填空填空7填空填空8解答解答9解答解答10解答解答题型：型：3个个单选+2个个多多选+2个填个填空空+3个个解答。解答。内内容：以本周容：以本周复复习内内容容为主，主，滚动之前的重点之前的重点内内容。容。选题：教教材、材、网网站、站、历届真届真题、历届届模模拟考考题、新、新资料料书等。等。要求：先把前面的所有的要求：先把前面的所有的细目表和周目表和周练卷卷研研究一遍，再列究一遍，再列

10、细目表，目表，然后然后选题。5 5、预制月考细目、预制月考细目6 6、参加高质联考、参加高质联考 联考卷和自己命制的月考卷有什么区别？联考卷和自己命制的月考卷有什么区别？（1 1）有中心）有中心 试卷的信度试卷的信度（2 2）系列化）系列化 试卷的效度试卷的效度（3 3）原创度）原创度 试卷的难度试卷的难度（4 4）大数据）大数据 试卷的区分度试卷的区分度（5 5）高质量考卷的命制流程高质量考卷的命制流程组建命建命题队伍伍细目表目表命命题蓝图命命题、征集征集研研磨磨题目目小小规模模预测试试题质量量报告告修改修改试题组卷正式卷正式测试20202020天一海南二模天一海南二模20202020山东海

11、南高考卷（学科网）山东海南高考卷（学科网）20202020天一海南二模天一海南二模 1 1、注意删减内容，增加内容，扩充内容、注意删减内容，增加内容，扩充内容 2 2、注意新的政策变化、注意新的政策变化 3 3、研究、研究1111月底的新高考模拟卷月底的新高考模拟卷 4 4、研究历届全国卷真题、研究历届全国卷真题 5 5、留意各方面的信息来源并加以过滤、留意各方面的信息来源并加以过滤二、研究新高考命题方向二、研究新高考命题方向代数代数三角与向量三角与向量几何几何统计概率统计概率集合集合复数复数函数函数与不与不等式等式数列数列逻辑逻辑用语用语三角三角向量向量立几立几解几解几排列排列组合组合二项二

12、项式式统计统计概率概率1 12 28 8、1212、222217177 71414、18183 35 5、1111、1616、19196 6、1010、1515、212113134 49 9、20204747222227272727272731.33%31.33%14.67%14.67%18%18%18%18%18%18%1111月底的新高考模拟卷月底的新高考模拟卷20202020年海南卷分值分布（素材来源学科网）年海南卷分值分布（素材来源学科网）20192019年高考数学主干知识分值年高考数学主干知识分值主干知识主干知识理科分值理科分值文科分值文科分值卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷三角函数、解三角

13、形三角函数、解三角形2424分分1515分分1717分分1717分分2020分分1717分分数列数列1414分分1212分分1010分分1717分分1212分分1010分分概率、统计、排列组合概率、统计、排列组合2323分分2222分分2222分分2222分分2222分分2222分分立体几何立体几何1717分分2222分分2222分分1717分分2222分分2222分分解析几何解析几何2222分分2222分分2222分分2222分分2222分分2222分分函数、导数与不等式函数、导数与不等式2525分分2727分分2727分分2525分分2222分分2727分分集合、复数、平面向量、集合、复数

14、、平面向量、程序框图等小考点程序框图等小考点1515分分2020分分2020分分2020分分2020分分2020分分选考模块选考模块1010分分1010分分1010分分1010分分1010分分1010分分解答题题序变化解答题题序变化题序题序理科分值理科分值文科分值文科分值卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷卷1717题题解三角形解三角形 立体几何立体几何 概率统计概率统计 概率统计概率统计 立体几何立体几何概率概率统计统计1818题题立体几何立体几何 概率统计概率统计 解三角形解三角形 数列数列数列数列解三解三角形角形1919题题解析几何解析几何 数列数列立体几何立体几何 立体几何立体几何 概率统计概率统计

15、立体立体几何几何2020题题函数导数函数导数 函数导数函数导数 函数导数函数导数 函数导数函数导数 解析几何解析几何函数函数导数导数2121题题概率统计概率统计 解析几何解析几何 解析几何解析几何 解析几何解析几何 函数导数函数导数解析解析几何几何 1 1、资料多元，资料作用不一样、资料多元，资料作用不一样 2 2、学会听课，不浪费任何时间、学会听课，不浪费任何时间 3 3、珍惜模考，要用好每次机会、珍惜模考，要用好每次机会 4 4、学会交流，相互间弥补不足、学会交流，相互间弥补不足 三、指导学生科学地备考三、指导学生科学地备考1 1、资料多元，资料作用不一样、资料多元，资料作用不一样（1 1

16、）高中教材，弄清重要的概念和定理、公式）高中教材，弄清重要的概念和定理、公式（2 2）高考真题，近五年全国卷整卷、分类）高考真题，近五年全国卷整卷、分类（3 3）统一资料，用于老师上课和作业布置）统一资料，用于老师上课和作业布置（4 4）自选资料，用于同步案例的寻找）自选资料，用于同步案例的寻找（5 5）冲刺考卷，用于手感的锻炼及解题训练）冲刺考卷，用于手感的锻炼及解题训练 2 2、学会听课，不浪费任何时间、学会听课，不浪费任何时间（1 1）课桌上摆放什么？）课桌上摆放什么？公用，自用公用，自用（2 2）听课中要做什么？）听课中要做什么？重点地方做记录重点地方做记录 懂的时候做相应题懂的时候做

17、相应题3 3、珍惜模考，要用好每次机会、珍惜模考，要用好每次机会（1 1）全方位模拟）全方位模拟 考前，考中，考后考前，考中，考后（2 2）错题归类好）错题归类好 知识点，方法，思想，非智力知识点，方法，思想，非智力4 4、学会交流，相互间弥补不足、学会交流，相互间弥补不足（1 1）教会别人就是最好的掌握）教会别人就是最好的掌握（2 2）让别人为你寻找不一样的好题）让别人为你寻找不一样的好题四、深刻反思一年的不足四、深刻反思一年的不足不足来年要变不足来年要变 1 1、对新课标的研读不够深入、对新课标的研读不够深入 2 2、对新教材的研究有所欠缺、对新教材的研究有所欠缺 3 3、对历届高考真题研究不细、对历届高考真题研究不细 4 4、对实施复习策略不够精细、对实施复习策略不够精细 5 5、对学生的关注度依然不够、对学生的关注度依然不够