部编版一年级语文下册第四单元语文园地课件.pptx

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1、语文园地语文园地四四第1课时统编版语文一年级（下）1.1.引导引导学生在生活中识字，运用偏旁归类准确识记带有月字旁的字。学生在生活中识字，运用偏旁归类准确识记带有月字旁的字。（重点重点）2.2.正确正确、规范书写、规范书写“主、书、门、我主、书、门、我”等字，体验等字，体验“点点”在不同位在不同位置的书写置的书写规则。（规则。（重点重点）3.3.能能正确认读带有轻声音的词语，发现轻声的一些规律。（正确认读带有轻声音的词语，发现轻声的一些规律。（难点难点）学习目标同学们，我们这节课首先玩个“我来指，你来说”的小游戏，好不好？新课导入新课导入说一说说一说 指一指指一指眉毛嘴巴手臂小腿鼻子肚子脖子脚

2、尖小组合作朗读词语，大家相互之间比赛正确认读词语。识字加油站识字加油站这都是人体器官的词语，请准确的读出它们？眉毛“眉”字的识记：眉毛是生长在额头之下、眼睛之上的毛发，所以“眉”下面是“目”。眉鼻子“鼻”字的识记：人们常常指着自己鼻子表示自己的意思，所以“鼻”字的上面是自己的“自”。鼻嘴巴“嘴”字的识记：提到嘴首先想到的就是“口”，然后是“嘴角”的“角”，再加一个“此”就是“嘴”了。嘴部首“月”叫作月字旁，你能从这些词语中找出月字旁的字吗？我知道：脖、臂、肚、腿、脚。我发现这些字都和身体有关。眉毛 鼻子 嘴巴 脖子 手臂 肚子 小腿 脚尖果园里种满了苹果树，苹果树上结满了又红又大的苹果，一定很

3、甜。准确读出苹果上的词语就可以得到苹果。字词句运用字词句运用胆子胆子粽子粽子镜子镜子妈妈妈妈爸爸爸爸哥哥哥哥故事故事月亮月亮时候时候我发现了，我还发现了一些规律：带“子”为后缀的词语和重叠式名词末尾音节大都读轻声，如：“胆子”“爸爸”。你发现这些词语的后一个字读轻声了吗？用自己喜欢的两三个词语说话。用自己喜欢的两三个词语说话。中秋节的时候月亮又大又圆，像一个大玉盘。我很喜欢吃妈妈包的粽子。主主 书书 门门 我我笔顺规则：点在右上方，后写点。笔顺规则：点在正上方或左上方，先写点。书法书法提示提示新课导入-识字加油站-字词句运用-书写提示语文园地语文园地四四第2课时统编版语文一年级（下）1.1.正

4、确正确、流利朗读古诗，想象画面，体会古诗表现的美好意境，、流利朗读古诗，想象画面，体会古诗表现的美好意境，并背诵积累。（并背诵积累。（重点重点）2.2.借助借助拼音正确、流利地朗读绕口令，感受绕口令的情趣，享受拼音正确、流利地朗读绕口令，感受绕口令的情趣，享受亲子阅读的乐趣。亲子阅读的乐趣。学习目标这节课，城堡里举行了热闹的赛诗会，大家一块去参加吧！新课导入新课导入热闹的赛诗会热闹的赛诗会日积月累日积月累借助拼音读诗，边读边圈出不认识的字词。诵读诗歌比赛诵读诗歌比赛同桌之间互读正音，交流难读的字词。齐读古诗，把古诗读准确。贾岛贾岛(779843)唐代诗人，字阆(读lnglng)仙，人称诗奴，与

5、孟郊共称郊寒岛瘦，自号碣石山人。朗读比赛多种方式诵读：小组比赛读、同桌互读、男女生赛读、边评边读、齐读。你了解诗的意思吗？苍松下，我询问了年少的学童；他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。想象画面，再读诗歌，读出节奏美。看谁背诵最快。妞妞，她在赶牛。图片上是谁？她在做什么？和和大人一起读大人一起读教师示范朗读绕口令。读准字，“妞妞”后缀是轻声。读准字音，“柳”是三声。“妞妞”遇到了什么麻烦？妞妞赶牛河边走，牛牛要吃河边柳。“妞妞”怎么解决的？妞妞低头捡起小石头，吓得牛牛扭头走。角色竞赛，分角色、分小组，和同学朗诵。有韵律地快速读绕口令。今天，我们学习了绕口令妞妞赶牛，说一说你哪一句读得最好。活动小结活动小结回家后和家人一起阅读。