新人教版小学二年级体育全册全套教案.pdf

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1、.1/25 二年级体育教案 第 1 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 了解体育课堂常规,激发学生学习的兴趣.教 学 内 容 1、体育课常规 2、拍手游戏 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 进一步熟悉课堂常规与安全意识 学生学习兴趣的培养 教 学 过 程 一、引出 二、课堂常规的教育学生 1、学生要在上课铃响前到达操场,上课铃响后,立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课.2、在体育委员整队,向老师报告人数和老师宣布本课的内容时,学生要立正.3、上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的,要课前请假,并写好请假条事假由班主任签字,病假由校医证明.4、

2、上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课.5、严格组织纪律性,注意安全,严防伤害事故发生.6、爱护场地器材；未经许可,不得动用教师课堂前布置的场地和器材.课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材.课后教师指定组要收交器材,并与时收交器材室.四、师生互相讨论 五、拍手游戏:分组进行练习同桌 五、归纳小结 下课 二 年级体育教案 第 2 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 1、培养学生正确的身体姿势,进一步发展反应、灵敏和协调能力 2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合,体验到集体活动的.2/25 乐趣 教 学 内 容 1、队列队形：排

3、队,解散,集合 2、游戏：老鹰捉小鸡 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 了解和学会集队的要求 学生对新的队形的熟悉程度 教 学 过 程 一、设计思路：队列队形在二年级的教材中是较为重要的,起着承上启下作用,学生基本已经有队列意识,集体主义意识也加强了很多,教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚,学生就能很快接受,因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合,让学生有充分的时间巩固练习.低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿,喜欢在故事情节里游戏玩耍,在解散集合和报数的形式中我设计了游戏,让学生有更多有趣的体验.二、教学流程：一、情景导入 设置情景进入林中玩耍.创想活动,积极

4、参与.自由结伴,分散练习.二队列队形练习 录音旁白,引出课题.查看地图,分组活动.教师指导,反复练习.互帮互助,共同提高.5小结评价.三游戏：老鹰抓小鸡 教师导入情节,学生分散做游戏.四整理放松 总结,表扬鼓励,放松活动.二年级体育教案 第 3 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 1、通过复习雏鹰起飞,进一步培养学生身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿势 2、发展学生的自我表现和群体合作意识 教 学 内 容 1、基本体操练习复习雏鹰起飞 2、游戏：老狼,老狼,几点了 学 习 水 平 水平一.3/25 教 学 重 点 教 学 难 点 复习雏鹰起飞 学生对操的巩固程度 教 学 过 程

5、 三、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 四、复习雏鹰起飞 1、师生在口令下一起复习 教师根据学生情况与时进行讲解 2、集体听音乐复习操雏鹰起飞 五、游戏：老狼,老狼,几点了 可分组也可集体练习,教师讲清规则、要求后,也可参与其中.六、师生小结 七、宣布下课 二年级体育教案 第 4 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 1、培养学生正确走步,通过练习使学生充分体验用前脚掌走步的身体感受,知道努力地去保持正确的走步姿势 2、培养学生的自我表现意识,激发学生的学习兴趣 教 学 内 容 1、两臂放在不同部位的走 2、游戏：钓鱼 学 习 水 平 水平一

6、 教 学 重 点 教 学 难 点 培养正确走步姿势 如何让学生去保持正确的走步姿势 .4/25 教 学 过 程 八、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 九、两臂放在不同部位的走 要领：上体保持正直、自然挺朐,眼看前方,脚尖正对前进方向,用前脚掌着地并蹬离地面 1、两手叉腰走 2、两臂侧举走 3、前举的走 十、游戏：钓鱼 p104 可分组也可集体练习,教师讲清规则、要求后,也可参与其中.十一、师生小结 十二、宣布下课 二年级体育教案 第 5 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 3、进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡与跳跃能力 4、进一

7、步激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识 教 学 内 容 1、游戏：抓尾巴 2、跳绳 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 进一步学会跳短绳 能自觉主动地参与跳绳 .5/25 教 学 过 程 十三、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 十四、游戏：抓尾巴 方法：用跳绳绑在自己的腰间,多出来的一段当尾巴,游戏开始,一边去抓同伴的尾巴,一边尽力不让自己的尾巴被抓,看谁抓到的尾巴多.教法：可以集体练习也可分组练习 十五、跳短绳 1、分散自由跳短绳 2、集体 1 分钟跳短绳 3、分组练习自由跳 十六、师生小结 十七、宣布下课 二年级体育教案 第

8、6 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 5、通过奔跑、移动、躲闪、急停等,发展学生身体灵敏、协调的能力.激发学生的活动兴趣.6、发展和激发学生的创造力、想象力,提高学生自我表现能力和学习的兴趣性.教 学 内 容 3、游戏：大鱼网 2、模仿动物爬 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力 如何让学生有序地参与活动 .6/25 教 学 过 程 十八、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 十九、游戏：大鱼网 方法：在规定的场地中,一人当捕鱼者,另外的当小鱼,游戏开始,捕鱼者去追小鱼,拍到的算捕到了,

9、则一起接着捕,不过拉着的手不能断开,否则不算.看看谁没被捕到就为胜.教法：可以根据人数进行分组或集体练习 二十、模仿动物爬 1、学生创想各种动物爬 2、模仿练习 3、比一比,练一练 二十一、师生小结 二十二、宣布下课 二年级体育教案 第 7 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 7、初步掌握动作方法,并能与集体协同一致地转动 8、培养学生体育兴趣,激发学生的意识.教 学 内 容 1、队列队形向左右转 2、游戏：贴膏药 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 体会脚跟、脚掌转动的方法 学生能否协同一致完成动作 教 二十三、常规教学 1、师生问好 .7/25 学 过 程

10、2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 二十四、队列队形：队列队形向左右转 1、识别左、右、前、后方向 2、分解体会脚跟、脚掌转动的方法 3、分散练习 4、整体练习 二十五、游戏：贴膏药 1、讲解游戏规则 2、学生分组练习 二十六、师生小结 宣布下 二年级体育教案 第 8 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 9、体验和感受球性,初一步掌握简单的拍球动作.10、培养学生的奔跑能力,发展学生的协调、灵敏等素质,激发学生的运动兴趣.教 学 内 容 1、拍球比多 2、迎面接力跑 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 进一步掌握拍球的动作方法 控球的能力 教 二

11、十七、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 二十八、拍球比多 .8/25 学 过 程 1、玩球抛、接、弹等 2、分散拍球练习 3、集体拍球比多 4、分组进行拍球比多 5、生生互评 二十九、迎面接力跑 1、讲解接力跑规则、方法 2、分四组进行集体比赛23 3、师生互评 三十、教师小结 宣布 二年级体育教案 第 9 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 11、发展学生的下肢力量练习,培养学生的协调、灵敏、柔韧等素质 12、对模仿表现出极大的兴趣和热情,并能够创新动作 教 学 内 容 4、动物模仿操 2、跳跃游戏 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点

12、 教 学 难 点 培养学生的跳跃兴趣 学生跳跃兴趣的持久性 教 学 三十一、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 三十二、模仿操 1、小鸟飞 2、企鹅走 3、大象走 4、青蛙跳 5、学生自创 .9/25 过 程 三十三、跳跃游戏：跳房子 1、教师讲解游戏规则 2、分组进行练习 3、要求跳的过程中注意单、双脚跳的动作 4、师生评价 三十四、教师小结 三十五、宣布下课 第 10 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 1、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力 2、提高学生兴趣与自我表现的意

13、识和能力 教 学 内 容 1、原地拍球 2、奔跑游戏：追赶球 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 了解原地拍球的基本方法 学生的时空感知能力 教 学 过 三十六、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 三十七、1、玩球自由玩各种抛接球 2、教师讲解原地拍球的动作方法并示 X 3、学生原地练习拍球左、右手 4、集体拍球比赛,看谁拍得多 5、教师评论、总结 三十八、游戏：追赶球 1、教师讲解游戏规则 2、分组进行练习 .10/25 程 3、比一比,谁最厉害 4、师生评价 三十九、教师小结 四十、宣布下课 二 年级体育教案 第 11 课时 编写

14、者：执教者：执教时间 教 学 目 标 1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力.3、进一步培养学生的学习兴趣,感受成功的快乐和生动活泼的情绪 教 学 内 容 6、游戏：斗鸡 2、游戏：摸石过河 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 培养学生的协调能力 手脚的协调配合能力 教 学 过 程 四十一、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 四十二、游戏：斗鸡 1、教师讲解游戏规则 2、学生自由练习 3、比一比,谁最厉害 4、师生评价 四十三、游戏：摸石过河 1、教师讲解游戏规则 2、学生分组试练 3、集体进行比赛,看看哪组最厉害 四十四、教师小结

15、 宣布 .11/25 二年级体育教案 第 12 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 1、进一步培养学生对球类的兴趣,感受球类活动的快乐.2、进行挥臂投掷练习,发展身体灵敏、协调的能力 教 学 内 容 7、玩球 2、小球投准 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 培养学生的目测能力 教 学 过 程 、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 四十五、游戏：玩球 把学生分成若干组,然后依次从前向后依次从头顶向后传球,看哪组快.1、头上传 1 次 2、腰间传 1 次 3、胯下传 1 次 教师总结、归纳 四十六、投球进圈 1、教师讲清游戏

16、规则 2、学生分散自由练习投准 3、积分比多比一比 4、教师总评 .12/25 四十七、师生小结 四十八、宣布下课 二 年级体育教案 第 13 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习,2、培养学生团结合作的集体主义意识 教 学 内 容 8、基本体操：纵叉、横叉 2、游戏：推小车 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 培养学生的柔韧性 如何培养学生的柔韧性 教 学 过 程 常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 四十九、基本体操：纵叉、横叉 1、教师讲解动作要领 2、学生分散进行自由练习可以结伴

17、 3、集体练习纵叉、横叉 注意：动作的幅度雪循序渐进,根据学生的体能差异个别对待 五十、游戏：推小车 1、教师讲清游戏规则二人合作练习 2、学生分散自由组合练习推小车 3、分组进行推小车比赛 4、教师总评 五十一、师生小结 五十二、宣布下课 .13/25 二 年级体育教案 第 14 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 3、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力 4、感受拍球比赛的快乐,培养学习小篮球兴趣 教 学 内 容 9、拍球比多 2、游戏：看谁滚得远 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 体验拍球的

18、动作 拍球时的时空感知能力 教 学 过 程 、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 五十三、游戏：拍球双多 各队第一人在圈内拍球,其它同学数数.失误后第二人进圈拍球,重新计数,依次进行.最后比谁拍球次数多 1、先分散自由练习 2、左、右手拍球练习 3、分组进行拍球比多练习 教师总结、归纳 om 五十四、看谁滚得远 追赶小篮球,先把球向前滚出,同时去追这个球,看谁站在最远处就是谁为胜 1、教师讲清游戏规则 2、模仿练习 3、集体比赛 五十五、师生小结 五十六、宣布下课 .14/25 二 年级体育教案 第 15 课时 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标

19、1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力.4、进一步培养学生的学习兴趣,感受成功的快乐和生动活泼的情绪 教 学 内 容 10、游戏：贴膏药 2、奔跑游戏：快乐大本营 3、游戏：木头人 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 体验活动的乐趣,感受成功的喜悦 教 学 过 程 五十七、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 五十八、游戏：贴膏药 学生分两组进行练习,培养学生的学习兴趣 五十九、奔跑游戏：快乐大本营 1、教师讲解游戏规则 2、学生模仿练习 3、集体练习、比赛 4、师生互评 六十、放松游戏：木头人 教师讲,学生练习 六十一、教师小结 宣

20、布下课 二 年级体育教案 第 16 课时.15/25 编写者：执教者：执教时间 教 学 目 标 1、进一步发展学生的身体柔韧素质等练习,2、培养学生团结合作的集体主义意识 教 学 内 容 11、基本体操：纵叉、横叉 2、游戏：推小车 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 培养学生的柔韧性 如何培养学生的柔韧性 教 学 过 程 常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 六十二、基本体操：纵叉、横叉 1、教师讲解动作要领 2、学生分散进行自由练习可以结伴 3、集体练习纵叉、横叉 注意：动作的幅度雪循序渐进,根据学生的体能差异个别对待 六十三、游戏

21、：推小车 1、教师讲清游戏规则二人合作练习 2、学生分散自由组合练习推小车 3、分组进行推小车比赛 4、教师总评 六十四、师生小结 六十五、宣布下课 第 17 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 5、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力 6、感受拍球比赛的快乐,培养学习小篮球兴趣 教 学 内 容 12、拍球比多 2、游戏：看谁滚得远.16/25 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 体验拍球的动作 拍球时的时空感知能力 教 学 过 程 一、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧

22、烈活动的学生 六十六、游戏：拍球双多 各队第一人在圈内拍球,其它同学数数.失误后第二人进圈拍球,重新计数,依次进行.最后比谁拍球次数多 1、先分散自由练习 2、左、右手拍球练习 3、分组进行拍球比多练习 教师总结、归纳 六十七、看谁滚得远 追赶小篮球,先把球向前滚出,同时去追这个球,看谁站在最远处就是谁为胜 1、教师讲清游戏规则 2、模仿练习 3、集体比赛 六十八、师生小结 六十九、宣布下课 二 年级体育教案 第 18 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力.5、进一步培养学生的学习兴趣,感受成功的快乐和生动活泼的情绪 教 学 内 容 13、游

23、戏：贴膏药 2、奔跑游戏：快乐大本营 3、游戏：木头人 学 习 水 平 水平一.17/25 教 学 重 点 教 学 难 点 体验活动的乐趣,感受成功的喜悦 教 学 过 程 七十、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生不能参与剧烈活动的学生 七十一、游戏：贴膏药 学生分两组进行练习,培养学生的学习兴趣 七十二、奔跑游戏：快乐大本营 1、教师讲解游戏规则 2、学生模仿练习 3、集体练习、比赛 4、师生互评 七十三、放松游戏：木头人 教师讲,学生练习 七十四、教师小结 七十五、宣布下课 二 年级体育教案 第 19 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 1、进一步培养学生正确的

24、走步姿势,体验各种形式走步 2、发展学生下肢练习,培养学生团结合作的集体主义精神 教 学 内 容 1、游戏:抓尾巴 2、不同走的游戏 3、跳长短绳 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 体验各种不同的走法 不同走时如何保持走的正确姿势 .18/25 教 学 过 程 wwwm 七十六、课堂常规的教育集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容 七十七、游戏：抓尾巴 根据班级情况分小组进行练习 七十八、跳长、短绳 1、分散自由跳短绳 2、分散花样跳绳 3、双人合作花样跳 4、6 人一组跳长绳 七十九、走的游戏 1、单人倒退走 2、二人合作倒退走 3、二人三足走 4、用前脚掌走 八十、

25、放松活动 八十一、师生小结、下课 二 年级体育教案 第 20 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 1、培养学生学习的兴趣,提高学生参与活动的积极性和主动性 2、使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作,体验正确姿势的身体感受、发展灵敏、反应、协调和力量素质,提高掷远的能力 3、在集体与分散的活动中,培养与同伴的友好关系,表现出良好的合作行为 教 学 内 容 1、游戏：切西瓜 2、掷远比赛 3、蛇形跑 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作 动作的协调 .19/25 教 学 过 程 八十二、课堂常规的教育集队问好、检查人数、安

26、排见习生、布置内容 八十三、游戏：切西瓜 师生共同练习队伍不能太长、要注意安全 八十四、掷远比赛注意安全 1、教师讲解正确的握投掷物的方法 2、学生体会动作要领 3、集体原地徒手做 4、持物练习 5、比一比,谁投得远 6、生互评、师评 八十五、蛇形跑 1、分四组进行练习 1 次 2、以组为单位进行比赛 3、师生互评 八十六、师生小结、下课 二 年级体育教案 第 21 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 1、通过奔跑游戏,培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度、灵巧和下肢力量素质,提高动作节奏和判断力 2、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣,使学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动 教

27、 学 内 容 1、游戏:大鱼网 2、模仿各种动物跳 3、双脚跳比远 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 进一步了解双脚跳跃的正确动作 动作的协调用力 .20/25 教 学 过 程 八十七、课堂常规的教育集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容 游戏：大鱼网 根据班级情况分小组进行练习 八十八、模仿各种动物跳 5、袋鼠跳 6、小兔跳 7、青蛙跳荷叶 八十九、双脚跳远比赛 5、分散自由练习 6、分组练习 7、比赛累计积分 九十、放松活动 九十一、师生小结、下课 二 年级体育教案 第 22 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 1、初步掌握前滚翻时,两脚蹬地伸腿、团身的

28、基本动作,体会滚翻时身体各部位依次着地的正确方法.2、发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质.3、培养学生团结互助的集体主义精神.教 学 内 容 1、游戏:大鱼网 2、体前屈练习 3、前滚翻 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 学生掌握动作过程,逐步做到滚动圆滑、方向正 指导学生学会互相帮助 .21/25 教 学 过 程 九十二、课堂常规的教育集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容 游戏：大鱼网 根据班级情况分小组进行练习 九十三、柔韧性练习：体前屈 8、两脚分开,手触地 9、两脚合并,手触地 10、两脚合并,手掌心着地 11、比比谁最低 12、教师评价 九十四、前滚翻 8

29、、教师讲解动作要领 9、学生分组进行合作练习注意安全,要学会互相帮助 10、教师与时进行纠正、督查,发现问题与时指出 11、师生互评 九十五、放松活动 九十六、师生小结、下课 二 年级体育教案 第 23 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 4、体验沙袋操活动中的乐趣,培养积极参与活动的态度与行为 2、培养学生克服困难、勇敢、果断的意志品质,在活动中表现出良好的交往与合作行为 教 学 内 容 1、基本体操：沙袋操 2、你追我赶 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 培养学生的合作精神 学生之间的相互合作意识 .22/25 教 学 过 程 九十七、课堂常规的教育集队问

30、好、检查人数、安排见习生、布置内容 游戏：慢跑报号组队 九十八、沙袋操 1、上肢运动 2、扩胸运动 3、踢腿运动 4、体侧运动 5、全身运动 6、跳跃运动 教师边讲解边示 X,学生跟做,也可以自由创新练习 九十九、游戏：你追我赶 12、以小组为单位分散自由练习 1 次 13、集体在统一的指挥下进行比赛练习 14、师生互评 百、放松活动拍手歌 百一、教师小结、收归器材下课 二 年级体育教案 第 24 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 5、确保第三套广播操成为学校推进素质教育的重要性手段,成为学校大课间活动的主要形式 6、通过广播操的学习,培养学生正确的身体姿态 7、吸引学生积极参加

31、体育煅炼,强健体魄,培养学生良好的煅炼习惯和集体主义精神.教 学 内 容 1、热身活动跳短绳或慢跑 2、广播操七彩阳光 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 学习预备节和第一节广播操 学生对操的接受能力与动作的规X 程序 .23/25 教 学 过 程 一、课堂常规的教育集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容 二、游戏：跳短绳5 分钟 学生在规定的区域内自由跳绳,教师巡视指导 三、学习广播操两节 预备节8 拍4 第一个八拍：14 两臂经侧至上举,抬头.58 起落重 4 次,同时两手五指分开经内外旋 4 次.第二个八拍：14 两臂向内交叉绕至侧下举左臂在前.第三个八拍：12 左

32、脚向侧一步成开立,同时左臂侧举,头左转90 度.34 还原成直立.58 同 14,但方向相反 第四个八拍：12起落踵 1 次,同时两臂前举.3-4 起落踵 1 次,同时两臂还原成直立.5-7 起落踵 3 次,同时两手叉腰.8还原成直立.第一节伸展运动8 拍8 第一个八拍：12 左脚向前一步成前点地,同时两臂前举.34还原成直立.56 两腿屈,同时两左臂侧举、右臂经侧至上举,头左转 90 度.78 还原成直立 第二个八拍：第二个八拍同第一个八拍,但方向相反.第三个八拍：12 起踵立,同时两臂经侧至上举.34 两腿屈,同时两臂经侧绕至腹前交叉左臂在前,低头.56 左脚向侧一步成开立,同时两臂经侧至

33、侧上举,抬头.78 还原成直立.第四个八拍：同第三个八拍,但方向相反 第五至第八个八拍：同第一至第四个八拍.1、教师完整边叫口令边示 X 一遍.2、分解讲解动作要领,分解学习每节操的动作 3、串连分解动作,集体在统一的口令下练习 4、学生原地自我练习,教师巡视指导 5、口令下集体练习,教师注意容易出错的环节,着重强调动作的规 X 性 四、玩趣味拍手游戏：新 课 标 一网 五、布置课外家作：复习今天学过的广播操,宣布下课 二年级体育教案 第 25 课时 编写者：执教者 执教时间 教 学 目 标 8、培养学生学习的兴趣,提高学生参与活动的积极性和主动性 9、检测学生跳绳情况,促进学生的学习兴趣 1

34、0、培养与同伴的友好关系,表现出良好的合作行为 教 学 内 容 1、跳绳测试 2、负重走 学 习 水 平 水平一.24/25 教 学 重 点 教 学 难 点 测试跳绳成绩 学生自控能力的培养 教 学 过 程 百二、课堂常规的教育集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容 百三、游戏：抓尾巴 培养学生的学习兴趣 百四、跳绳比赛 1、分散进行跳绳练习3 分钟 2、二人一组进行合作跳绳练习 3、1 分钟跳绳测试 4、比一比,谁跳得多 5、生互评、师评 百五、负重走 1、分小组进行练习注意搭配合理 2、以组为单位进行比赛 3、师生互评 百六、师生小结、下课 二 年级体育教案 第 26 课时 编写者：执教

35、者 执教时间 教 学 目 标 1、通过奔跑游戏,培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度、灵巧和下肢力量素质,提高动作节奏和判断力 2、培养学生对投掷的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性和主动性 教 学 内 容 1、游戏:听数抱团 2、投球入筐 3、火炬传接 学 习 水 平 水平一 教 学 重 点 教 学 难 点 如何提高学生的名中率 如何培养学生的目测能力 .25/25 教 学 过 程 百七、课堂常规的教育集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容 游戏：听数抱团 根据班级情况分小组进行练习 百八、投球入筐 1、分小组自由练习 2、分小组进行投准比赛 三火炬传接 15、了解火炬的握法 16、体会手握火炬的感觉 17、火炬传接开始 四、放松活动 五、师生小结、下课