人教版九年级下册语文教学计划_1.pdf

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1、 1 2013 年上学期九年级语文科教学工作计划 乔口中学 杨颖昱 一教材简析 本教材是义务教育课程标准实验教科书，具有时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观，人生观，价值观。符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，密切联系学生的经验世界和想象世界，有助于激发学生的学习兴趣和创新精神。选文具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息，题材，体裁，风格丰富多样，难易适度，适合学生学习。二目的要求 培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力，阅读能力，

2、写作能力，口语交际能力，并重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德智体美德和谐发展。三教学策略 1 积极倡导自主合作，探究的学习方式。2 努力建设开放而有活力的语文课堂。3 多开展语文实践活动，如采访，调查，演讲等。4 提供写作的机会及其展示的平台。2 5 开展课外阅读，举办读书交流会。四学情分析 九年级 167 班，是寄宿班，部分学生对语文知识较感兴趣，有一定的基础，上课愿意积极参与，但一部分人比较懒散，没有很明确的学习目标，没有较好的学习态度，上课就当小和尚，对作业是抱着敷衍的态度。口头能力和写作能力均比较差。五 教学进度安排 周次 课 题 课时 周次

3、 课 题 课时 1 1 公输 2 7 14 变色龙 2 1 2 孟子二章 2 7 15 蒲柳人家 1 1.2 3 雨我所欲也 2 8 16 热爱生命 1 2 4 庄子二则 2 8 综合实践活动与写作 2 2 综合实践活动与写作 2 8 17 谈生命 2 3 5 曹刿论战 2 9 18 那树 2 3 6 邹忌讽齐王纳谏 2 9 19 威尼斯商人 2 3.4 7 愚公移山 2 9.10 20 变脸 2 4 8 诗经 2 10 乘着音乐的翅膀 2 3 4.5 综合实践活动与写作 3 11 诗词复习 5 9 诗二首 2 12 现代文阅读 5 10 我用残损的手掌 2 13 古文阅读 6 11 祖国 2 14 写作 6 12 诗 2 首 1 15 综合训练 6 综合实践活动与写作 2 16 第二轮总复习 7 13 孔乙己 3 17 冲刺复习