中班数学梯形宝宝做游戏教案反思.pdf

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1、 这是中班数学梯形宝宝做游戏教案反思，是优秀的中班数学教案，供参考学习。活动目标 1.了解梯形的基本特征，能从正方形、长方形、三角形等各种图形中分辨出来。2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形。3.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。4.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性 活动准备 1、各种正方形、长方形、梯形图片若干，贴有图形标志的分类和三个 2、梯形宝宝做游戏教师教学资源 活动过程 一、开始部分 1.由故事引出话题：在一个宽阔的草地上，住着一只可爱的小兔子，小兔子的衣服很特别，它的衣服是怎样的呢?引导幼儿回答及观察用几何图形组成的衣服。2.请幼儿猜猜小兔子的衣服

2、都是有哪些几何图形组成的?正方形、三角形、等。小结：小兔子衣服上有正方形、三角形，还有一个小朋友不认识，它到底是什么图形呢，咱们一起来看看吧！二、播放教师教学资源，引导幼儿、观察、了解梯形的基本特征。1.播放画面一 师：这个图形有几条边？几个角？这几条边是什么样子的？这个图形看起来像什么呢？（幼儿自由回答）小结：图形上面的边短，下面的边长，上下两条边平平的，旁边两条边斜斜的，这个像滑梯的图形名叫梯形。2.播放画面二 鼓励幼儿和梯形宝宝玩“捉迷藏”游戏，在许多图形中找到倒立的梯形宝宝、摔倒的梯形宝宝，学习不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认梯形。师：哪位小朋友在这么多图形中找到梯形呢？比一比谁

3、的眼睛最厉害。3.播放画面三 引导幼儿观察、比较、区分直角梯形和等腰梯形的不同 师：这两个图形宝宝有滑梯吗？有几个滑梯？这滑梯有什么不一样？（幼儿自由回答）小结：直角梯形有一个滑梯，两个角是直角。等腰梯形有两个一样的滑梯，两个边相等，没有直角。三、游戏“捉迷藏”师：老师这里有一张漂亮的图，一起来看看吧！师：请问小朋友在这张图中你找到几个梯形宝宝？那还有什么图形？小结：在这张图中四个梯形宝宝，还有圆形、椭圆形、正方形、三角形，那小朋友想自己装饰梯形宝宝吗？活动延伸 打扮梯形宝宝：取出画有各种图形的卡纸和油画棒，从各种图形中找到梯形宝宝，并给他们穿上漂亮的衣服，鼓励幼儿说出有几个梯形宝宝 课后反思

4、：整节课的活动流程就是在孩子们已有的经验基础上，通过多种方法来来巩固幼儿对梯形的认识。从上课的效果来看，幼儿在复习梯形特征的时候，幼儿能很快说出梯形的特征，其实任何一节优秀的课，都离不开很多的教具，只有在教具充分准备的情况下，幼儿和教师之间才能有同的语言，幼儿才能正真掌握知识，获得本领。教师会轻松的教，幼儿才能快乐的学习。中班数学教案：长短宽窄厚薄排序：中班数学活动长短宽窄厚薄排序教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，中班数学长短宽窄厚薄排序教案吧。中班数学教案：6 以内的物体按数量归类：中班数学活动 6 以内的物体按数量归类教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试将 6 以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。继续学习正确目测 6 以内的数群。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，中班数学 6 以内的物体按数量归类教案吧。中班数学教案：幸运拍：中班数学活动幸运拍教案主要包含了活动目标，活动准备，幸活动过程等内容，能迅速并正确地默数 6 以内实物或圆点。激发幼儿数数的兴趣，锻炼思维的敏捷性。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，幼儿园中班数学幸运拍教案吧。