湘教版科学一年级科学下册：.2.改进纸飞机教案1404.pdf

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1、改进纸飞机 教学目标 1、学生实践提出假设、折、选纸飞机、试飞、得出结论的研究过程，初步建立遇到问题可以用研究的方法去解决的意识。21 2、学生进行纸飞机的折、选和分享交流活动，认识到做事情要有认真的态度才会成功。3、学生初步掌握纸飞机的投掷基本方法，初步了解小组试飞的方法。教学重点 学生知道选择的两架飞机只有一个不同点（研究的那个点），其它地方都相同，并能在折的时候，能根据研究，折出改进后的纸飞机。教学难点 掌握纸飞机的投掷基本方法。教学准备 每人 3 张 A4 纸、课件 教学过程 一、导入 1、老师发现很多同学都在课下玩过纸飞机，一会儿我们每个同学，就用桌上的 A4 字纸，折一架纸飞机。2

2、、学生折纸飞机 3、每组选出一名同学，来试飞。学生试飞（一次飞一个人）4、谁飞的好？为什么？5、这就叫飞的好吗？我们来看段录像，看这架纸飞机飞得怎么样？6、看了这段视频，你想到了什么？如学生回答不出来，说他创造的是什么纪录，你想到了什么？有的同学嘴一直张的大大的。你有什么感受？7、今天我们就来研究，让纸飞机飞得更远（板书）二、探究方法 1、你觉得怎样让纸飞机飞得远呢？（1）如果有同学说机头轻重，要说明不能加重，只能改变机头形状 （2）如果学生说的不具体，教师问：你觉得，机身怎么样就飞得远？（3）左右对称是基本要求。（4）明确有人的因素，这里要明确投的方法，水平向前投，稍用力。教师及时板书，这次我们重点研究纸飞机本身怎么折。2、我们怎么确定，到底是怎么做能让纸飞机飞得更远呢？3、与同学们分享一下你的经验。三、了解莱特兄弟的故事 四、总结