九年级物理上册.4灯泡的电功率测量小灯泡的电功率精讲精练新版教科版201807072922529.pdf

《九年级物理上册.4灯泡的电功率测量小灯泡的电功率精讲精练新版教科版201807072922529.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册.4灯泡的电功率测量小灯泡的电功率精讲精练新版教科版201807072922529.pdf（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 九年级物理上册6.4灯泡的电功率测量小灯泡的电功率精讲精练新版教科版 20180707292 第 2 页 测量小灯泡的电功率 初 中物理 测量小灯泡的电功率【考点精讲】1.原理与电路图的设计 生活中我们常见的小灯泡上往往只标额定电压，而不标额定功率。所以，有时需要知道小灯泡的额定功率是多大，或者探究小灯泡在不同电压下工作时的功率大小、发光情况等，就需要设计实验来测量灯泡的功率，其测量的原理是：PUI。因此，我们的实验设计就是要测量灯泡两端的电压和通过灯泡的电流。这种设计方法也可以称作“伏安法”。常见的电路图如下：其中电路中的滑动变阻器是用来改变灯泡两端电压的，它可以使灯泡正常发光或变亮、变暗

2、，除此之外还可以改变电路中的电流，对电路起保护作用。2.电源电压、电流表和电压表量程的选择及滑动变阻器的接线方法 在实验时，有时我们需要选择合适的器材来测量灯泡的功率，选择的主要依据是小灯泡的额定电压，即小灯泡上所标的电压。如某个小灯泡上标着“”字样，这表明该灯泡的额定电压是3.8V，我们应该选大于3.8V的电源，否则，灯泡就无法正常工作，相应的电压表的量程要用015V；常见的小灯泡在工作时，电 第 3 页 流一般都不会超过，所以，中考时在测量小灯泡电功率的实验中，电流表的量程往往都是选00.6A的，很少出现例外的情况；至于滑动变阻器的接线问题，我们要采用“一上一下”的接法，在滑动变阻器的四个

3、接线柱中，上面的两个相当于一个，选哪个都可以，但下面两个接线柱选择的不同，滑片移动时电阻大小的变化是不同的，所以有些中考题在这方面有专门要求，同学们在做题时要慎重。3.实物电路的连接、注意事项、找寻错误电路 在连接电路时最好先把串联电路连好后，再把电压表接在小灯泡的两端，这样可以避免连接时出现错误；还要注意连接时开关要断开，滑动变阻器的滑片移到阻值最大的位置；要正确选择电流表和电压表的量程，注意正、负接线柱的接法是否正确，这也是电路连接过程中常出现错误的地方。4.实验步骤（1）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡在额定电压下发光，观察其亮度，把对应的电压值和电流值填入设计好的表格中。次数

4、电压U/V 电流I/A 功率P/W 发光情况 1 2 第 4 页 3 （2）移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡在高于额定电压1.2倍的电压下发光，观察其亮度，把对应的电压值和电流值填入表格中。（3）再次移动滑片，使小灯泡在低于额定电压下发光，观察其亮度，把对应的电压值和电流值填入表格。（4）根据公式PUI，计算出小灯泡的额定电功率和实际电功率并填入表格中。5.电路故障的判断 在实验过程中，往往会出现诸多故障，正确地判断和快速地排除故障，这也是实验技能强弱的重要表现之一。电路故障的判断是学习的难点，总的说有两种：开路和短路。如果开关闭合，电流表有示数，小灯泡不亮往往是短路，也可能是滑动变阻器的阻值过

5、大；如果开关闭合，电路中无电流时，常常是开路，出现开路时，哪部分电路两端有电压，则开路往往就发生在那部分电路中。究竟是哪部分电路出现故障，还要根据具体的情况来判断。6.分析实验数据和得出结论 实验表明，小灯泡的发光亮度与其实际功率有关，实际电功率越大，灯泡越亮；灯泡越亮，其灯丝温度越高，灯丝的电阻值也越大，因为金 第 5 页 属导体的电阻会随着温度的升高而增大。【典例精析】例题 1 某同学利用如图所示电路，测量额定电压为 2.5V 小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）A.闭合开关前，滑片 P 应移到 B 端 B.闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了 C.当电压表示数为 2.5V 时

6、，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率 D.实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮 思路导航：闭合开关前，滑片应移到 B 端，使其阻值取最大值；闭合开关后，小灯泡不发光的原因有很多，并不一定是小灯泡灯丝断了；当电压表示数为 2.5V 时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率；小灯泡的亮度要看小灯泡的实际功率，实际功率越大，小灯泡越亮。答案：B 例题2（哈尔滨）小明按如图所示电路测量小灯泡功率，备有器材规格如下：电源电压恒为6V，小灯泡额定电压为2.5V，灯泡正常发光时灯丝电阻约为10，变阻器甲的规格“10 1A”、乙的规格“50 ”，电流表量程有“00.6A”、“03A

7、”，电压表量程有“03V”、“015V”，下列说法不正确的是（）第 6 页 A.当电压表示数为2.5V时，灯泡消耗的功率等于额定功率 B.为减小误差，电压表量程选“03V”，电流表量程选“0”C.变阻器应选择甲“10 1A”D.由本实验可发现，灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同 思路导航：当电压表示数为 2.5V 即灯泡两端的电压为 2.5V 时，灯泡消耗的功率等于额定功率，故 A 正确；灯泡的额定电流为 IUR10，所以电流表的量程选 00.6A，故 B 正确；灯泡正常发光时，变阻器两端的电压 URUUL6V2.5V3.5V，变阻器接入电路中的电阻 RURIR3V 14 10，所 以

8、变 阻 器 选“50 ”，故 C 不正确；由本实验可发现，灯泡在不同电压下，实际功率不同，亮度不同，故D 正确。答案：C 例题3 小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为 2.5V，灯丝电阻约为 6。除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为 6V 的电源，电流表（00.6A、03A），电压表（03V、015V），滑动变阻器 R1（20 ），滑动变阻器 R2（5 1A），开关一 第 7 页 个，导线若干。实验中，小红经过分析将电流表选用了（00.6A）量程。为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选 ，滑动变阻器应该选 。请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线

9、代替导线，把乙图中实物连接图补充完整。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是 。思路导航：小灯泡的额定电压是 2.5V，因此电压表量程选择 03V；电源电压是 6V，要想使小灯泡正常发光，必须串联一个滑动变阻器起分压作用：分担的电压U6V2.5V3.5V，电路中的电流等于灯泡的额定电流，即 II灯U1R12.5V6，则此时滑动变阻器接入电路的阻值为 RUI3.5V 0.4A8.75，因此选择 R1（20 ）。电压表量程选择 03V，滑动变阻器按照“一上一下”的方式接入电路，如下图所示：

10、做任何电学实验，连接电路时开关都要断开，滑片移到最大阻值处，滑动变阻器下端选择的是左端的接线柱，因此滑片要移到右端；电压 第 8 页 表示数为零，说明电压表被短路或者与电源连接部分有断路，因为电流表有示数，所以电路无断路，因此电路故障是电压表局部短路（或小灯泡L 局部短路）。答案：03V 量程；R1（20 ）实物连接图如下：右；电压表局部短路（或小灯泡 L 局部短路）。例题 4 在测量“小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电流为 0.3 A，灯丝阻值在 1015 之间。所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为 6 V）、开关各一个，滑动变阻器（“5 2A”、“20 1A”）两个，导线若干

11、。（1）如图所示是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。（2）小明选用的滑动变阻器的规格为 。（3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为 0.3 A 时，电压表的示数如上图所示，读数为 V，小灯泡的额定功率为 W。（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其他器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。实验步骤：第 9 页 ；表达式：P额 。思路导航：（1）小灯泡的额定电流为，灯丝阻值在 1015 之间，则其额定电压约为 34.5V，故应将电压表接线柱“15”与小灯泡右端相连；（2）当小灯泡正常发光时

12、，电路中的总电阻 R总U总I额6V20；灯丝阻值在 1015 之间，此时滑动变阻器有效阻值约为 105，故应用选择“20 1A”的滑动变阻器；（3）此时电压表选择的量程是“015V”，示数为 4V，故小灯泡的额定功率P额U额I额4V1.2W；（4）没有电压表，不能直接测出小灯泡的额定电压，题设中已知小灯泡的额定电流，要想求出它的额定功率，只需间接测量出它的额定电压即可。具体方法是：可调节滑动变阻器使电流表的示数为小灯泡的额定电流，保持滑动变阻器的阻值不变，设计一个短路开关使小灯泡被短路，再记下电流表的示数 I，则滑动变阻器接入电路中的阻值为6VI，它与小灯泡串联时分得的电压为6VI，那么小灯泡

13、的额定电压为 6V6VI，小灯泡的额定功率为 PUI（6V6VI）（10.3AI）1.8W。第 10 页 答案：（1）如甲图所示（2）20 1A （3）4 （4）如乙图所示 只闭合 S1，移动滑片 P，使电流表的示数为；滑片 P 位置不变，再闭合 S2，电流表的示数为 I；（10.3AI【总结提升】另类测量小灯泡电功率的方法 方法导引：缺少电流表（电压表），也就是无法测量出灯泡正常工作情况下的电流（电压），那么我们就必须借助于电路的变化（主要运用电路中不同开关的闭合和断开达到目的），通过另一种途径得出灯泡正常工作时的电流（电压），然后再用公式 PUI 求出其额定功率。（一）缺少电流表 实验器材

14、：额定电压已知的灯泡、电源、电压表、定值电阻 R、滑动变阻器各一个，开关两个。实验电路：如图所示：实验步骤：（1）闭合开关 S1，移动滑动变阻器的滑片 P，使电压表的示数等于灯泡的额定电压，让灯泡正常发光；（2）保持滑片的位置不变，断开开关 S1，再闭合开关 S2，读出电压表的示数为 U；（3）求出灯泡额定功率的数学表达式：PU额RUU额。第 11 页（二）缺少电压表 实验器材：额定电压已知的灯泡、电源、电流表、定值电阻 R、滑动变阻器各一个，开关两个。实验电路：如图所示：实验步骤：（1）闭合开关 S1，断开 S2，移动滑动变阻器的滑片 P，使电流表的示数为 U额/R，表示灯泡此时正常发光；（2）闭合开关 S2，断开 S1，保持滑片的位置不变，读出电流表的示数为 I；（3）求出灯泡额定功率的数学表达式：PU额（IU额/R）在伏安法测量灯泡功率的实验中，如果缺少电流表或电压表，往往要添加一个定值电阻。若缺少电流表，通常是将灯泡与定值电阻组成串联电路，运用电路中的电流处处相等，求得功率；若缺少电压表，就要将灯泡与定值电阻组成并联电路，由电路中各支路两端的电压相等，使灯泡正常发光，从而求得结果。