宁波大红鹰职业技术学院软件学院.pdf

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1、宁波大红鹰职业技术学院软件学院宁波大红鹰职业技术学院软件学院电脑艺术设计专业（产品造型设计方向）培养计划电脑艺术设计专业（产品造型设计方向）培养计划一一.专业名称、学制与招生对象专业名称、学制与招生对象专业名称：电脑艺术设计专业学制：二年招生对象：普通高中、中职、中专、技校毕业生二二.培养目标培养目标加入 WTO 以后，为了增大我国工业产品在国际贸易市场上的竞争力，不仅产品质量要优良，产品的造型设计也要创新。因此，急需培养一批科学思维与形象思维相结合的、能从事工业产品造型设计与开发的专门人才。所以根据市场经济的需要,本专业主要培养学生拥护党的基本路线，德、智、体美全面发展。培养学生形态认识与平

2、面构成、色彩构成、立体造型基础、产品造型设计、机械设计、计算机辅助工业设计、设计心理学等.让学生掌握产品造型的基础知识和基本技能，具有一定的艺术素养，能从事工业产品设计、开发、生产制作工作的高级技术应用性专门人才。三三.职业面向职业面向学生毕业可就职于各级各类产品造型设计、开发和生产制作单位的技术岗位和管理岗位。各类实业公司、设计公司、企业产品开发部、政府经济发展部门、工业设计机构等.本专业侧重工业产品的外观造型设计。培养既有产品造 型设计基础理论 知识和基本技能，又有实际应用设计能力的专业人才。主要从事各类工 业产品，特别是小商品的外观造型设计和新产品的开发工作。四四.职业岗位能力职业岗位能

3、力职业岗位能力能力单元把握正确的政治方向的能力具有良好的沟通与团队协作能力沟通与演讲基础外语计算机基础支 撑 知 识两课与德育知识等基本能力具有较强的外语阅读理解和听说能力熟练的计算机基本操作能力自我获取新知识的能力机械制图能力IT 技术系列讲座美术基础（结构素描、色彩、三大构成），软件应用Photoshop、AutoCAD、3DMAX等软件产品造型设计基础（透视学、人体工程学、材料学、产品构造）、产品造型设计、职业能力计算机软件产品效果图制作能力应用产品造型设计输入输出设备使用产品造型设计产品结构设计材料与工艺RHINO、RRO/E、模型技术、3DMAX 的综合运用。五五.培养方案框架培养方

4、案框架公共课公共课第一学期第一学期第二学期第二学期第三学期第三学期第四学期第四学期产品包装设计产品包装设计美术基础美术基础三维造型基础设三维造型基础设计计沟通与演讲沟通与演讲产品设计基础产品设计基础毕业毕业产品造型设计产品造型设计（）（）技术技术综合综合实践实践计算机基础计算机基础图形图像处理图形图像处理(Photoshop)(Photoshop)展示设计展示设计计算机制图计算机制图人机工程学人机工程学产品设计与制作产品设计与制作职业体验职业体验产品造型设计（产品造型设计（）就业指导就业指导六六.课程设置课程设置课课程程类类别别课课程程层层次次教教 学学 学学 时时 数数学学分分数数4 46

5、62 22 21 12 26 64 45 56 62 24 42 24 44 45 54 41 1课堂课堂讲授讲授5656120120323224242020323220205454323224242020161642421616202016163232实践实践教学教学54542828323264644444262664642424444432322222484860604848第第 一一 学学 年年第第 二二 学学 年年考考核核第一第一第二第二第三第三第四第四学期学期学期学期学期学期学期学期方方(14(14 周周)(16(16 周周)(16(16 周周)(17(17 周周)式式5454606

6、028286464242420209696646456566060808096964848646448486464646480806464323232322 23030161614143030B BB BA AA AB BB BB BA AB BA AB BA AB BB BB BB BB B课程编号课程编号课课 程程 名名 称称合计合计01J010101J0101公公共共基基础础课课01J030101J030101J070101J070101J050101J050101J010201J010201J050201J050206Z080106Z0801职职业业基基础础课课06Z053906Z05

7、3906Z083106Z083106Z054006Z054006Z083206Z083206Z050206Z0502职职业业技技术术课课选选修修课课06Z083506Z083506Z083306Z083306Z083406Z083406Z083606Z083606Z080906Z080906Z010306Z010306Z010406Z010406Z010506Z010506R050806R050806R050306R050306R050706R0507两课两课英语英语体育体育计算机基础（双语）计算机基础（双语）沟通与演讲沟通与演讲ITIT 技术系列讲座技术系列讲座美术基础美术基础机械制图机械制

8、图产品设计基础产品设计基础三维造型基础设计三维造型基础设计人机工程学人机工程学110110120120282864642424202096966464808096964848646448486464646480806464图形图像处理图形图像处理(Photoshop)(Photoshop)产品开发与设计产品开发与设计产品包装设计产品包装设计产品造型设计产品造型设计产品设计与制作产品设计与制作展示设计展示设计工业设计史工业设计史设计心理学设计心理学材料与工艺材料与工艺CEACCEAC 设计师认证设计师认证(必考必考)职业认证职业认证 Adobe(Adobe(选考选考)DiscreetDiscre

9、et 设计师认证设计师认证(选选考考)职职业业认认证证课课周学时周学时/学分合计学分合计01S070101S070106S052906S0529职职训训课课06S053006S053006S053106S053106S053206S053206S050906S050901S050101S050106S053306S0533入学教育、军训入学教育、军训三维造型基础设计实训三维造型基础设计实训产品制图实训产品制图实训产品设计与包装实训产品设计与包装实训产品造型设计实训产品造型设计实训展示设计实训展示设计实训职业体验与就业指导职业体验与就业指导毕业技术综合实践毕业技术综合实践66661 11 11

10、11 11 11 14 46 616168282119611961 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周4 4 周周1616 周周2222 周周2 2 周周59259260460429/2229/2228/2428/2421/1921/191 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1616 周周B BB BB BB BB B实践专用周周数实践专用周周数/学分合计学分合计机动周机动周总学分总学分3 3 周周/4/43 3 周周/3/33 3 周周/3/31717 周周/7/71 1 周周

11、2323292930301 1 周周7 7注：课程层次基础层支持层核心层考核方式 A考试 B考查七七.核心课程设置核心课程设置根据平面设计专业的社会需求，要求毕业生既能掌握艺术设计的基本知识、又具备设计软件灵活运用的技能及较强的动手制作的能力。编排设计、书籍装桢设计、广告设计、包装设计、VI 设计均是平面设计专业的学生就业的主要方向，也是平面设计师必须掌握的知识。八八.主要课程介绍主要课程介绍1 1美术基础美术基础素描写生、立体构成，手绘制图，并介绍相关美术基础和工艺美术原理、色彩学、平面及立体构图和调色原理等基本知识，使学生具备基本手绘造型能力和美术理论知识。2 2人体工程学人体工程学解决产

12、品与人相关的各种功能的最优化，创造出与人的生理和心理肌能相协调的产品，这将是当今工业设计中，在功能问题上的新课题。人体工程学的原理和规律将设计师在设计前考虑的问题。3 3图形图像处理图形图像处理以 Photoshop 为主要教学软件，介绍图形图像处理的方法和技巧，使学生掌握图形图像处理的常用技巧，提高学生二维造型能力和色彩搭配的能力。4 4机械制图机械制图以 CAD 教学软件，介绍在产品设计中所涉及到人体工程学中的比例和产品本身设计的尺寸比例大小，合理规范的设计图纸。5 5Pro/EngineerPro/Engineer（产品设计与制作软件）（产品设计与制作软件）近年来，Pro/Enginee

13、r 已成为国际上最为流行的三维 CAD/CAM/CAE 集成软件，广泛应用于机电产品研发和制造。该软件涵盖了概念设计、工业造型设计、分析计算、动态模拟与仿真、产品装配设计、工程图制作、模具设计和数控加工等模块，在航空航天、汽车、机床设备、家用电器等几乎所有制造业广泛使用。熟练掌握 Pro/E，已成为产品研发人员的基本技能。6 6（3DMAX3DMAX 与与 RHINO 3.0RHINO 3.0 犀牛）三维造型软件的结合。犀牛）三维造型软件的结合。此两个软件的结合可以绘制出很逼真的产品立体效果图，给客户一个直观的感觉，增加了产品的视觉效果。成为设计师不可缺少的学习应用软件之一。也有学此两软件专门

14、从事效果制作的人才。宁波大红鹰职业技术学院软件学院宁波大红鹰职业技术学院软件学院电脑艺术设计专业（电脑艺术设计专业（环境艺术设计方向环境艺术设计方向）培养计划）培养计划九九.专业名称、学制与招生对象专业名称、学制与招生对象专业名称：电脑艺术设计专业学制：二年招生对象：普通高中、中职、中专、技校毕业生十十.培养目标培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业技能的实用型人才。通过学习使学生掌握有关计算机图形、图像处理及多媒体应用与制作技术的基本知识和基本技能，具备室内外效果图制作、环境艺术设计、室内设计、动画及多媒体制作的能力。十一十一.职业

15、面向职业面向本专业毕业生可在各企事业单位、广告策划公司、建筑及家装公司、出版等部门从事设计、图形图像处理、效果图制作、三维动画制作等工作。经过几年的锻炼，可以成为效果图制作、平面设计师、景观建筑师、室内设计师等。十二十二.职业岗位能力职业岗位能力职业岗位能力能力单元把握正确的政治方向的能力具有良好的沟通与团队协作能力基本能力具有较强的外语阅读理解和听说能力熟练的计算机基本操作能力自我获取新知识的能力计算机制图能力计算机图形三维效果图制作能力图像处理图形图像输入输出设备使用环境艺术设计室内设计能力室外设计能力沟通与演讲基础外语计算机基础IT 技术系列讲座美术基础（素描、色彩、三大构成、建筑绘画）

16、，图形图像处理，Photoshop、AutoCAD、3DMAX 初级等软件环境艺术基础（透视学、人体工程学、建筑材料学、建筑构造）、环境艺术设计、Lightscape、Photoshop、建筑绘图、3DMAX 的综合运用。支 撑 知 识两课与德育知识等职业能力十三十三.培养方案培养方案公共课公共课第一学期第一学期第二学期第二学期第三学期第三学期第四学期第四学期美术基础美术基础室内设计基础室内设计基础沟通与演讲沟通与演讲室内设计（一）室内设计（一）环境艺术设计基础环境艺术设计基础室内设计室内设计（二）（二）毕业毕业技术技术综合综合实践实践展示设计展示设计环境艺术设计环境艺术设计计算机制图计算机制

17、图计算机制图计算机制图室内外效果图室内外效果图制作（二）制作（二）图形图像处理图形图像处理职业体验职业体验就业指导就业指导计算机基础计算机基础职业认证考试职业认证考试室内外效果图制作室内外效果图制作（一）（一）十四十四.课程设置课程设置课课教教 学学 学学 时时 数数学学分分第第 一一 学学 年年第一第一第二第二第第 二二 学学 年年第三第三第四第四考考核核课课程程类类别别课程编号课程编号课课 程程 名名 称称程程层层课堂课堂课堂课堂方方合计合计学期学期学期学期学期学期学期学期数数讲授讲授实践实践次次(14(14 周周)(16(16 周周)(16(16 周周)(17(17 周周)式式4 411

18、0110120120646428282424202096968080808048486464969632324848969664646464565612012032320 0242420203232303054542424202032328 816163232424216165454323228286464505026262424444464642424323264642222484854546060646428282424202096964848565660603232808048486464323296969696484864646464B BA AA AB BB BB BA AB BB

19、BA AB BB BB BB BB BB B3232161616163232B B01J010101J0101两课两课公公共共基基础础课课01J030101J0301英语英语01J050101J0501计算机基础（双语）计算机基础（双语）01J070101J0701体育体育01J010201J0102沟通与演讲沟通与演讲01J050201J0502ITIT 技术系列讲座技术系列讲座06Z082606Z0826美术基础美术基础06Z051806Z0518计算机制图计算机制图06Z081306Z0813室内设计基础室内设计基础06Z081206Z0812环境艺术基础环境艺术基础图形图像处理图形图像

20、处理(Photoshop)(Photoshop)06Z083706Z0837室内设计室内设计06Z050206Z050206Z083906Z0839园林艺术设计园林艺术设计06Z083806Z0838公共空间设计公共空间设计6 62 22 21 12 26 64 45 52 24 46 62 23 3职职业业基基础础课课职职业业技技术术课课选选修修06Z053706Z0537室内外效果图设计与表现室内外效果图设计与表现6 606Z081506Z0815环境艺术设计环境艺术设计06Z080906Z0809展示设计展示设计06Z081606Z0816建筑风格与流派建筑风格与流派06Z082506Z

21、0825家居设计家居设计4 44 41 1课课06Z082106Z0821摄影与摄影技术摄影与摄影技术06R050806R0508CEACCEAC 设计师认证（必考）设计师认证（必考）职职业业认认证证课课06R050706R0507DiscreetDiscreet 设计师认证设计师认证（选考）（选考）2 2303016161414303006R050306R0503职业认证职业认证 AdobeAdobe（选考）（选考）周学时周学时/学分合计学分合计01S070101S0701入学教育、军训入学教育、军训06S050606S0506计算机制图实训计算机制图实训06S052206S0522图形图像

22、处理实训图形图像处理实训6666119611961 11 11 11 11 11 14 46 6161682821 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周4 4 周周161626262 2 周周56456457457427/2027/201 1 周周1 1 周周1 1 周周3 3 周周/4/41 1 周周242429/2529/251 1 周周1 1 周周1 1 周周3 3 周周/3/3282817/2017/201 1 周周1 1 周周1 1 周周23231 1 周周1616 周周1 1 周周7 7B BB BB BB BB B职职训训课课06S050706S0

23、507室内设计实训室内设计实训06S050806S0508环境艺术设计实训环境艺术设计实训06S052606S0526室内外效果图设计与表现室内外效果图设计与表现实训实训01S050101S0501职业体验与就业指导职业体验与就业指导06S051006S0510毕业技术综合实践毕业技术综合实践实践专用周周数实践专用周周数/学分合计学分合计机动周机动周总学分总学分3 3 周周/3 17/3 17周周/7/7注：课程层次基础层支持层核心层考核方式 A考试 B考查十五十五.核心课程设置核心课程设置根据环艺设计专业的社会需求，要求毕业生既能掌握艺术设计的基本知识、又具备设计软件灵活运用的技能及较强的动

24、手制作的能力。计算机制图、室内设计基础、室内外效果图制作、室内设计、环境艺术设计、展示设计均是环艺设计专业的学生就业的主要方向，也是环艺设计师必须掌握的知识。十六十六.主要课程介绍主要课程介绍1 1美术基础美术基础素描写生、手绘制图，并介绍相关美术基础和工艺美术原理、色彩学、平面及立体构图和调色原理等基本知识，使学生具备基本的手绘能力和美术理论知识。A、设计素描设计素描目的：培养基本造型能力，观察能力，表现能力，审美能力设计素描内容：结构素描、创作性素描的基本知识和技能环境艺术设计方向：石膏几何体静物结构性素描、速写B、色彩基础色彩目的：培养应用色彩表现物质造型能力，观察能力，表现能力，审美能

25、力基础色彩的内容：色彩的基本知识和技法专业色彩目的：具备用水粉或水彩技法表现专业对象的能力专业色彩内容：色彩画的空间、质感、背景等的处理方法和技能知识，创意性色彩C、三大构成“构成”是现代设计基础的重要组成部分，是造型艺术和设计学的重要基础训练课程。、平面构成：讲授平面构成点、线、面排列的基本原理，了解构成的应用和各类构成的方法。、色彩构成：讲授色彩构成的定义与原理，掌握色彩的功能，讲授色彩的对比、调和、节奏、韵律，渐变等构成法则。、立体构成：讲授三维基本造型原理，培养学生立体造型能力，创造性的构思能力，熟悉构成功能表现技巧。D、建筑绘画：综合运用以上所学。2.2.环境艺术图形图像处理环境艺术

26、图形图像处理以 AutoCAD、3DMAX、Photoshop 为主要教学软件，介绍环境艺术图形图像处理的方法和技巧，使学生掌握图形图像处理的常用技巧，熟悉环境艺术图形图像处理的操作流程，熟练掌握数字输入/输出设备的使用及常见图形图像文件格式的转换方法。3.3.环境艺术设计环境艺术设计室内外设计的概念与发展趋势；室内外设计分类与设计程序；室内外空间组织与界面处理；室内外设备与环境控制；室内外色彩与材质；室内家具与陈设；室内外庭园与绿化；人体工程学与环境心理学；室内外设计的理论与流派。通过设计作业训练学生实际运用专业知识的能力。4 4室内设计室内设计以 AutoCAD、3DMAX、Photosh

27、op 的综合运用为主。以学习 Lights cape 为附。基本操作的学习；建模、材质、灯光的学习；室内外装饰效果图制作；效果图渲染等。学生具备基本的计算机环境艺术绘图技能和设计能力。通过本课程的学习，使学生初步了解室内外的基本知识，基本方法和步骤。理解建筑设计与室内外设计的互动关系，提高室内外空间环境的组织营造能力。5 5展示设计展示设计通过学习展示设计，主要让学生了解和熟悉现代展示设计的发展趋势和展示设计的制图及材料的应用，让学生在制作空间设计中更好的结合和运用，从而提高他们的综合素质，扩大他们的就业求职范围。6.6.计算机制图计算机制图以 AUTOCAD 为主要教学软件，介绍绘制施工图的

28、方法和技巧，使学生掌握AUTOCAD 的常用技巧，熟悉并会绘制施工图。从而在制作效果图和建筑动画时在比例和布局上更加合理。7 7室内外效果图制作室内外效果图制作室内外效果图制作是本专业课程中的一门重要的基础课程，讲授 3DMAX 和 VR渲染器的一些基本的操作和绘制效果图，另加效果图的后期制作的处理。是学好以后课程一个必备的条件。宁波大红鹰职业技术学院软件学院宁波大红鹰职业技术学院软件学院电脑艺术设计专业电脑艺术设计专业(建筑效果动画方向建筑效果动画方向)培养计划培养计划十七十七.专业名称、学制与招生对象专业名称、学制与招生对象专业名称：电脑艺术设计学制：二年招生对象：普通高中、中职、中专、技

29、校毕业生十八十八.培养目标培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业技能的实用型人才。通过学习使学生掌握有关美术基础、建筑知识、环境艺术、计算机制图、图像处理及动画制作技术与渲染技术的基本知识和基本技能，具备建筑室内外效果图制作、建筑漫游动画及虚拟现实场景的制作的能力。十九十九.职业面向职业面向本专业毕业生可在各企事业单位、建筑设计院、建筑效果及家装公司等部门从事设计、图形图像处理、效果图制作、三维动画及虚拟现实场景制作等工作。经过几年的锻炼，可以成为建筑表现师、建筑动画师、景观建筑师、室内设计师等。二十二十.职业岗位能力职业岗位能力职业

30、岗位能力能力单元把握正确的政治方向的能力具有良好的沟通与团队协作能力基本能力具有较强的外语阅读理解和听说能力熟练的计算机基本操作能力自我获取新知识的能力计算机制图能力计算机图形三维效果图制作能力图像处理三维动画及渲染技术制作能力建筑动画设计建筑设计与表现室外设计能力沟通与演讲基础外语计算机基础IT 技术系列讲座美术基础（素描、色彩、三大构成、建筑绘画），Photoshop、AutoCAD、3DMAX、VR 渲染器、Lightscape 等软件环境艺术基础（透视学、人体工程学、建筑材料学、建筑构造）、环境艺术设计、Lightscape、Photoshop、建筑绘图、3DMAX 的综合运用、建筑动

31、画脚本制作等支 撑 知 识两课与德育知识等职业能力二十一二十一.培养方案培养方案公共课公共课第一学期第一学期第二学期第二学期第三学期第三学期第四学期第四学期美术基础美术基础室内外效果图设计室内外效果图设计与表现与表现沟通与演讲沟通与演讲环境艺术设计基础环境艺术设计基础建筑景观设计建筑景观设计建筑风格与流派建筑风格与流派毕业毕业技术技术综合综合实践实践渲染技术渲染技术职业体验职业体验计算机基础计算机基础建筑制图建筑制图建筑动画基础建筑动画基础后期后期 PhotoshopPhotoshop高级处理高级处理建筑动画制作（一）建筑动画制作（一）建筑动画制作建筑动画制作（二）（二）职业认证考试职业认证考

32、试建筑模型制作建筑模型制作就业指导就业指导二十二二十二.课程设置课程设置课课教教 学学 时时 数数学学分分第一第一第二第二第三第三第四第四第第 一一 学学 年年第第 二二 学学 年年考考核核课课程程类类别别课程编号课程编号课课 程程 名名 称称程程层层课堂课堂课堂课堂方方合计合计学期学期学期学期学期学期学期学期数数讲授讲授实践实践次次(14(14 周周)(16(16 周周)(16(16 周周)(17(17 周周)式式4 4110110120120646428282424202096968080808080803232323264644848969611211248485656120120323

33、20 0242420203232323254542424242416161616161632323232323254543232282864644848262656568 8161648483232646480801616545460606464282824242020969680808080808032326464969656566060323248481121124848B BA AA AB BB BB BA AB BB BA AA AB BB BB BB B1 13030121218183030B B公公共共基基础础课课01J010101J0101两课两课01J030101J0301英语

34、英语01J050101J0501计算机基础（双语）计算机基础（双语）01J070101J0701体育体育01J010201J0102沟通与演讲沟通与演讲01J050201J0502ITIT 技术系列讲座技术系列讲座06Z082606Z0826美术基础美术基础06Z053506Z0535建筑制图建筑制图6 62 22 21 12 26 64 45 54 42 2职职业业基基础础课课06Z081206Z0812环境艺术基础环境艺术基础06Z053606Z0536建筑模型制作建筑模型制作06Z081806Z0818动画创作基础动画创作基础06Z053206Z0532后期后期 PhotoshopPho

35、toshop 高级处理高级处理2 206Z053706Z0537室内外效果图设计与表现室内外效果图设计与表现4 4职职业业技技术术课课06Z053806Z0538渲染技术渲染技术06Z054206Z0542房产策划与设计房产策划与设计06Z053106Z0531建筑动画制作建筑动画制作06Z053306Z0533建筑景观设计建筑景观设计3 36 67 73 3选选修修课课06Z081606Z0816建筑风格与流派建筑风格与流派06Z082506Z0825家居设计家居设计06Z082106Z0821摄影与摄像技术摄影与摄像技术06R050806R0508CEACCEAC 设计师认证（必考）设计师

36、认证（必考）06R050706R0507DiscreetDiscreet 设计师认证设计师认证（选考）（选考）2 23232161616163232职职业业认认证证课课06R050306R0503职业认证职业认证 AdobeAdobe（选考）（选考）周学时周学时/学分合计学分合计01S070101S0701入学教育、军训入学教育、军训06S052806S0528建筑制图实训建筑制图实训6666119611961 11 11 11 11 11 14 46 6161682821 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周1 1 周周4 4 周周161626262 2 周周590590

37、60660630/22330/22329/2529/251 1 周周1 1 周周1 1 周周2 2 周周/3/31 1 周周26261 1 周周1 1 周周1 1 周周4 4 周周/4/4282819/1819/181 1 周周1 1 周周1 1 周周21211 1 周周1616 周周1 1 周周7 7B BB BB BB BB B职职训训课课06S052406S0524建筑模型制作实训建筑模型制作实训06S052606S0526室内外效果图设计与表室内外效果图设计与表现现现现06S052506S0525建筑动画制作实训建筑动画制作实训06S052706S0527建筑景观设计实训建筑景观设计实

38、训01S050101S0501职业体验与就业指导职业体验与就业指导05S053405S0534毕业技术综合实践毕业技术综合实践实践专用周周数实践专用周周数/学分合计学分合计机动周机动周总学分总学分考核方式 A考试 B考查3 3 周周/4/41717 周周/7/7注：课程层次基础层支持层核心层二十三二十三.主要课程介绍主要课程介绍1 1美术基础美术基础素描写生、手绘制图，并介绍相关美术基础和工艺美术原理、色彩学、平面及立体构图和调色原理等基本知识，使学生具备基本的手绘能力和美术理论知识。A.设计素描设计素描目的：培养基本造型能力，观察能力，表现能力，审美能力设计素描内容：结构素描、创作性素描的基

39、本知识和技能环境艺术设计方向：石膏几何体静物结构性素描、速写B.色彩基础色彩目的：培养应用色彩表现物质造型能力，观察能力，表现能力，审美能力基础色彩的内容：色彩的基本知识和技法专业色彩目的：具备用水粉或水彩技法表现专业对象的能力专业色彩内容：色彩画的空间、质感、背景等的处理方法和技能知识，创意性色彩C.三大构成“构成”是现代设计基础的重要组成部分，是造型艺术和设计学的重要基础训练课程。、平面构成：讲授平面构成点、线、面排列的基本原理，了解构成的应用和各类构成的方法。、色彩构成：讲授色彩构成的定义与原理，掌握色彩的功能，讲授色彩的对比、调和、节奏、韵律，渐变等构成法则。、立体构成：讲授三维基本造

40、型原理，培养学生立体造型能力，创造性的构思能力，熟悉构成功能表现技巧。D.建筑绘画：综合运用以上所学。2 2景观设计景观设计通过学习景观设计，主要让学生了解和熟悉现代园林景观的发展趋势和传授创新的绘画技巧和园林景观的多种专业手绘表现技法。让学生在制作建筑效果图是更好的结合和运用，从而使画面达到更好的效果。3.3.计算机制图计算机制图以 AUTOCAD 为主要教学软件，介绍绘制施工图的方法和技巧，使学生掌握AUTOCAD 的常用技巧，熟悉并会绘制施工图。从而在制作效果图和建筑动画时在比例和布局上更加合理。4 4室内外效果图设计与表现室内外效果图设计与表现室内外效果图制作是本专业课程中的一门重要的

41、基础课程，讲授 3DMAX 和 VR渲染器的一些基本的操作和绘制效果图，另加效果图的后期制作的处理。是学好以后课程一个毕备的条件。5 5建筑环境艺术基础建筑环境艺术基础建筑环境艺术基础该门课程任务是让学生对建筑设计的基础知识有一定的了解，掌握建筑构造的基本知识，以便在今后的实践中设计出更合理、更适用、更美观、更经济的作品，来美化作品中的环境空间。6 6建筑动画制作（一）建筑动画制作（一）全面学习掌握室内、外效果的建模、材质、摄像机、灯光、渲染，多个经典室内外效果图赏析。独立完成高质量室内及室外效果图的制作。本阶段的学习，学员能够独立完成创建各种建筑模型、各种场景的室外表现效果图以及完成效果图的

42、成品制作。7 7建筑动画制作（二）建筑动画制作（二）通过本阶段的学习，学员可完全掌握建筑动画的制作流程和技巧，并了解各种效果的制作方法，可独立完成专业的建筑漫游动画影片的制作。以 3DMAX 为主要教学软件，练习动画制作的方法及技巧知识，结合建筑动画场景设置及色彩、构图原理知识的渗透，突出训练学生建筑动画短片及场景动画制作，使学生更加具备电脑动画的制作能力。8 8环境艺术设计基础环境艺术设计基础环境艺术设计是建筑内部空间的思维创造活动，是建筑设计的有机组成部分，是建筑设计的继续和深化。具体地说，它是以功能的科学性、合理性为基础，以形式的艺术性、民族性为表现手法，为塑造出物质与精神兼而有之的室内

43、生活环境而采用的思维创造活动。通过相关基础知识的学习，进行实例设计，了解室内设计的流程，感悟设计创意，了解建筑设计和内部环境设计的知识与审美素质提高相结合，在传授知识的同时，培养学生的素质与修养。通过学生对前课程的了解和认识，增加他们的动手和操作能力，增强他们的手绘表达能力，从而更好的绘制高质量，高要求的作品。在制作虚拟空间时有一定的方向把握性和空间构图能力。9 9渲染技术渲染技术设置本课程的主要目的是通过本课程的学习，使学生能够掌握运用渲染软件绘制效果图的理论、方法和技巧，培养学生良好绘图和空间的设计能力；通过对渲染软件的材质的编辑、灯光的设计、特效设计和渲染的学习，掌握应用渲染软件精确地计

44、算，完美地表达出三维模型在真实环景中的实情实景。无可比拟的真实性的技能，为学生下一步制作动画场景打下基础。宁波大红鹰职业技术学院软件学院宁波大红鹰职业技术学院软件学院动漫设计与制作专业（二维方向）培养计划动漫设计与制作专业（二维方向）培养计划二十四二十四.专业名称、学制与招生对象专业名称、学制与招生对象专业名称：动漫设计与制作（二维方向）学制：二年招生对象：普通高中、中职、中专、技校毕业生二十五二十五.培养目标培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业技能的实用型专门人才。通过学习使学生掌握有关动画制作与动画加工等基本知识和基本技能，具备

45、动画制作和动画加工的能力。二十六二十六.职业面向职业面向本专业毕业生可在广告公司、多媒体制作公司、影视传媒公司、网络公司、音像制品出版公司等工作。二十七二十七.职业岗位能力职业岗位能力职业岗位能力能力单元把握正确的政治方向的能力具有良好的沟通与团队协作能力基本能力熟练的计算机基本操作能力自我获取新知识的能力审美能力绘画色彩造型能力沟通与演讲计算机基础IT 技术系列讲座美术基础图形图像处理等软件支 撑 知 识两课与德育知识等具有较强的外语阅读理解和听说能力基础外语职业能力图形图像处理作能力计算机图形图像处理能力图形图像输入输出设备使用能力动画加工能力二维造型能力二维动画制作能力二维游戏动画制作能

46、力素描、二维动画制作软件动画原理与技术、动画技术、动画技巧、电脑动画Flash MX 或 Retas Pro、Animo动画制作能力二十八二十八.培养方案框架培养方案框架公共课公共课第一学期第一学期第二学期第二学期第三学期第三学期第四学期第四学期图形图象处理图形图象处理动画创作基础动画创作基础美术基础美术基础美术基础美术基础动画分镜头设计动画分镜头设计二维动画造型设计二维动画造型设计二维动画短片二维动画短片创作创作毕业毕业技术技术综合综合二维动画短片创作二维动画短片创作实训实训实践实践动画背景及制作动画背景及制作图形图象处理实训图形图象处理实训动画运动规律动画运动规律动画后期制作动画后期制作计

47、算机基础计算机基础三维动画三维动画二维动画制作二维动画制作市场营销市场营销沟通与演讲沟通与演讲二维动画实训二维动画实训影视鉴赏影视鉴赏职业认证考试职业认证考试职业体验职业体验就业指导就业指导二十九二十九.课程设置课程设置课课程程类类别别课课程程编编号号01J010101J0101两课两课公公共共基基础础课课01J030101J0301英语英语01J070101J0701体育体育01J050101J0501计算机基础（双语）计算机基础（双语）01J010201J0102沟通与演讲沟通与演讲01J050201J0502ITIT 技术系列讲座技术系列讲座06Z080206Z0802美术基础美术基础职

48、职业业基基础础课课06Z050206Z0502图形图像处理图形图像处理06Z081806Z0818动画创作基础动画创作基础06Z052806Z0528动画背景与制作动画背景与制作06Z082906Z0829动画运动规律动画运动规律06Z052106Z0521二维动画制作二维动画制作职职业业技技术术课课06Z052906Z0529动画分镜头设计动画分镜头设计06Z052506Z0525二维动画短片创作二维动画短片创作06Z052606Z0526二维动画造型设计二维动画造型设计06Z052306Z0523动画后期制作动画后期制作选选修修课课06Z051006Z0510三维动画制作三维动画制作06Z

49、010106Z0101市场营销市场营销06Z082206Z0822影视鉴赏影视鉴赏06R050506R0505CEACCEAC 三维动画工程师三维动画工程师（必考）（必考）DISCREETDISCREET 设计师认证设计师认证（选修）（选修）2 23232161616163232A A2 23232161616163232B B教教 学学 学学 时时 数数课课学学程程分分层层数数合计合计课堂课堂实践实践次次讲授讲授教学教学第第 一一 学学 年年第第 二二 学学 年年考考核核第一第一第二第二第三第三第四第四方方学期学期学期学期学期学期学期学期(14(14 周周)(16(16 周周)(16(16

50、周周)(17(17 周周)式式545460602828646424242020808048483232565660606464808032329696646480801281286464B BA AA AB BB BB BA AB BB BB BA AB BA AA AA A课课 程程 名名 称称4 46 62 22 21 12 28 83 32 25 52 25 55 57 74 44 41101101201202828646424242020144144484832328080323296968080128128646464641101101201203232242420203636242