《吸烟有害健康》主题班会教案.pdf

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1、吸烟有害健康主题班会教案 活动目的：1、认识烟的成份，了解为什么吸烟有害健康。2、从小养成不抽烟的好习惯。3、让那些刚开始吸烟的学生，改掉不良习惯。活动过程：一、介绍烟的成份。1、分发给学生人手一支烟。拆开外包装，观察看到了什么?2、师介绍一支烟的成份：丙酮：一种脱漆剂。氨：用以生产地板清洁剂。砒霜：剧毒品。一氧化碳：有害气体。滴滴涕：杀虫剂。氰化氢：煤气中的毒素。荼：樟脑丸中的致使成份。焦油：铺马路的一中臭味物质。尼古丁:杀虫剂 二、烟的害处 先让学生说 师出示资料：一支烟中的尼古丁可以毒死一只白鼠。25 支香烟的尼古丁可 以毒死一个人。1、烟草烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等有害物质，

2、吸烟导致肺 癌，冠心病、支气管炎、肺气肿等多种疾病。2、吸烟污染空气，危害子女及他人健康。3、吸烟浪费金钱，是引发火灾的重要原因。4、每年有五百万人因吸烟引发的各种疾病而丧生,全世界每七秒钟就有一 人因吸烟引发的疾病而死亡。如：烟草燃烧时释放的烟雾中含有4000 多种已知的化学物质，绝大部分对人体有害，它们有多种致病变、癌变的化学作用，严重危害人体各种重要组织器官。三、活动小结 吸烟有害健康，我们应从小做起，做到不吸烟，并向家长说明吸烟的危害，让他们少抽烟，尽量做到不抽烟。感恩在行动庆六一主题班会教案 感恩在行动庆六一主题班会教案 红领巾相约中国梦-“感恩在行动”庆六一主题班会 5 月 30

3、下午，各班举行庆六一活动。我们班级改变了以往唱歌跳舞表演节目的形式，邀请全部家长跟孩子们一起举行以“红领巾相约中国梦-感恩在行动”为主题的主题班会。班会分“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”三个感恩环节，让家长和孩子们进行亲子沟通，收到良好效果。班会使孩子们受到了深刻的教育，明白了平时不管在家里，还是在学校里，我们注意自己的文明行为，维护祖国的尊严，这就是为我们的祖国妈妈增光添彩，感恩我们的祖国；明白了父母为了自己所付出的艰辛；明白了老师所付出的汗水。现场家长们、孩子们以及老师都落下了感动的泪水。以下是活动的相关文字及图片：一、感恩祖国老师讲述（埃及卢克索神庙不文明事件）高声歌唱红领巾飘起来，然当

4、好少年，立志早成才，我们要做报效祖国的新一代！二、感恩父母 同学们，前段时间的三八妇女节、母亲节，我问过你们两个问题：妈妈，我想对你说；孩子，你想长大吗？有的同学说妈妈你辛苦了，有的说想长大，长大了给妈妈买别墅、买汽车，还有的孩子说不想长大，因为自己长大了，妈妈也就变老了，他不想让妈妈变老，他想永远跟妈妈在一起。同学们，你们说的都是心里话吗？（是），你们能说到做到吗？（能）我为在座的妈妈们感到高兴，孩子们越来越懂事了，谢谢孩子们！其实，你们的妈妈并不奢望你长大后给他买别墅汽车，她们最希望你能长大成才，有出息。将来能考上一所好的大学，能拥有一份令人羡慕的职业。那才是你们的妈妈想要的。母爱，是最伟

5、大的爱，妈妈可以为了孩子付出一切。他们永远最爱自己的孩子。在 2008 年汶川大地震中，有这样一位妈妈，感动了无数的人！1、（讲述“短信妈妈”的故事）现场亲子沟通互动环节，让家长和孩子们相互感受彼此之间深深的爱。2、讲述感恩的心背后辛酸的故事 孩子们为家长们表演手语感恩的心 三、感恩老师 1、讲述寓言故事，启发学生体谅父母和老师的千叮万嘱，知道学习的重要性。2、讲述贫困山区“李静老师”的故事，体会老师为了山区的孩子们所付出的一切。3、讲述“殷雪梅老师”为了救孩子奉献出自己的生命，让家长和孩子们通过故事，从而更加爱老师。4、孩子们跟老师互动，并为老师们演唱歌曲我爱米兰 四、宣誓 同学们，今天你所

6、说的、做的都是心里话吗？（是）。如果是心里话，那请你跟我一起宣誓：请同学们起立，举起右拳高过头顶。跟着老师一起说！我宣誓！我保证热爱祖国，孝敬长辈，尊敬老师。讲文明、懂礼貌。上课好好听讲，认真完成作业。用实际行动来证明，说到做到。宣誓人：（孩子喊出自己的名字）我们“感恩在行动”主题班会也到此结束了，希望同学们通过这次班会，真正的学会做一个讲文明、懂礼貌、孝敬父母、热爱老师的好孩子。也希望各位家长多关注孩子的成长，大手拉小手，共同描绘美好的未来！五、给参与班级护卫工作的家长们颁发荣誉证书。“同学们，每天我们平安的上学、放学，离不开家长护卫队的保驾护航。一年来，我们班有很多的家长主动参与护卫任务，

7、为班级工作付出了大量的劳动和汗水，在此，我代表二年级一班全体师生向这些家长们表示衷心的感谢！他们分别是：季作汉、王子木、孙钰涵、孙翔宇、刘景畅、胡振宇、李昱霏、李雨泽、梁睿、迟蔓欣、赵冠翔、卜少翔、郑力威、王则程、齐霁、辛羽、厉俊豪、严祥硕 六、家委会主任发言，家长们为孩子们发放节日礼物。再一次祝同学们节日快乐！祝各位家长身体健康！工作顺利！万事如意！讲文明懂礼仪主题班会教案 2015 讲文明懂礼仪主题班会教案 一、活动目的：通过本次德育活动课，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会讲明、懂礼仪的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从我做起，从点一滴做起，

8、努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动设计：师：同学们，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行。”我们同学一定要做个讲文明、有礼貌的小学生，让文明之花处处开放。那我们又应该怎样做个文明人呢?(一)学习文明礼貌用语，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解 1、出示在学校门口的画面：师说：同学们请看这幅图：你看到小同学在学校门口干什么?(他们在互相打招呼)他们是怎样打招呼的?(互相问你好!你早)2、师：当你来到学校门口，你和同学们互相问：“你好!”“你早!”这时你的心情怎样?(舒服、亲切、高兴)3、师：我们不仅要在学校里做文明人，

9、时时处处都要讲文明、懂礼貌。(1)出示在火车上的图片：想一想：人们之间是怎样打招呼、问好的?找一找他们都使用了哪些礼貌用语?(您好、你好、再见)(2)遇见邻居(阿姨您好!)(3)看见同学(小明你好、小军你好)(4)客人来了(爷爷您好、小华你好，您请进)(5)熟人相遇(小朋友握手问好)(6)见到参观的客人(鞠躬问客人，您好)(7)见到老师：(鞠躬问老师：老师您好)球借给我玩一会儿，好吗?好吧，谢谢你，不客气。对不起，我不是故意的，没关系，咱俩一起玩球吧。师说：小狗、小猫都是有礼貌的还孩子。那如果你得到别人的帮助或不小心碰了同学，你该说什么?我说“谢谢你!”我说“不客气!”你懂得感谢，我愿帮助你，

10、我说“对不起。”我说“没关系。”你懂得道歉，我会原谅你。说话客客气气，人人心里欢喜。你我都不忘记，待人文明有礼。4、说一说你知道的礼貌用语有哪些?(请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见)5、说儿歌：同学们，要牢记，您好，再见，没关系。谢谢、请、对不起，礼貌用语记心里。讲文明、懂礼貌，人人见了都夸你。(二)通过文明行为辨析，进一步强化学生的文明礼仪习惯。请你们告诉他们这样做有什么不好?1、见面不理人 师：想一想他为什么不理人?(胆子小、没有好习惯)你想对他说些什么?同学们你们有没有不理人的时候?统计班中学生情况。2、问好声音小 师：想一想这样做有什么不好?请你告诉她该怎样做?提示：声音过大也不好

11、、眼睛应看着别人)请你给这个小同学做个示范。向来听课的老师问问好。(三)在不同场合中，准确、恰当地使用礼貌用语 a 说一说，我们都来做有礼貌的好孩子。1、早上出门向家长说“()。”2、家里来了客人说：“()”3、回到家里向父母说“()”4、见了老师、同学说“()”5、课间不小心撞了同学说“()”6、同学道歉以后说“()7、得到别人帮助说“()8、在汽车上，见了老人让座说“()”b1、说一说，演一演，(场景一)当你想向同学借尺子时，你该怎样说，怎样做?师评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。(场景二)如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?师：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?(场景

12、三)来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?师：评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。(场景四)当家里来了客人，你怎样招待他?(场景五)在公共汽车上怎样给老奶奶让座?(场景六)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢?2、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢?(打电话过程中你认 为应该使用哪些礼貌用语?(四)师：我们班自开展文明礼仪活动以来，同学们的变化可大了，评出了班级文明小标兵。(五)齐唱：咱们从小讲礼貌。学校五四青年节主题班会的教案 学校五四青年节主题班会的教案 一、活动设计背景：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的

13、成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。二、学生现状分析：在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。四、活动时间：20*年 5 月 21 日(因准备时间较长，故推后举行）五、活动地点：八（4）班教室 六、活动过程：1、介绍五四精神 什么是五四

14、精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担

15、建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。2、学生交流个人的感悟（学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。）3、诗歌朗诵翻开五月的日历翻开五月的日历 我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前 翻开五月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，正清晰的响在耳边，还我青岛拒签和约，内惩国贼 外争国权，祖国母亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践，这是一群热血青年

16、正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言，象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑 似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，翻开五月的日历，我的思绪飘飞的.得很远很远，翻开五月的日历，我的心里又添了几许忧患，无数个铁的事实告诉我，愚昧就被欺凌 落后就要挨打，翻开五月日历，我的信心倍增，干劲冲天，信念是坚固的堡垒，理想象燃烧的火焰，和平的呼声早响彻全球，友谊种子已扎根心田，时代的号角已在大江南北响起 改革的春风正在沭阳大地吹遍，让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心务实苦干，奋起直追自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天 4、全班合唱未来就是现在未来就是现在 决赛之后还有决赛，未必有彩排这擂台，曾经期待多一点的爱，后来明白每个存在 在乎够痛快不在奖牌，我相信笑容不必加工爱大于成功，我相信快乐因为感动真心的互动，我和你爱的光合作用心灵在震动，看未来在现在进行中 喔我相信，现在就是未来。5、宣布主题班会结束 七、活动反思：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会；然而一旦放弃，就再也没有机会了。