苏教必修五斑纹 苏教.pptx

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1、周晓枫，女，1969年生于北京，1992年毕业于山东大学中文系，曾做过数年儿童文学编辑。后调入北京出版社，现任十月杂志副主编。出版有散文集上帝的隐语、鸟群、收藏时光的魔法书、斑纹兽皮上的地图等。曾获冯牧文学奖等奖项。2004年，周晓枫在文学期刊上发表了一系列散文：后窗(散文11期)、黑夜书(花城4期)、渗透(天涯6期)、针尖上的天使(美文1期)、某年春(作品12期)。周晓枫认为，散文应该是“活性的、音乐性的、解放性的”，她的散文独抒性灵，表达真我，传递个人生命的体验和思考。如后窗是关乎电影的精神叙事，更关乎个人生命中那些细小的转折、真实的片段；黑夜书中，谈到了与黑暗相连的月亮、鬼怪、角落里的妓

2、女、流浪儿、梦里的小仙等，这一切都存在于作者诡秘的意识、无边的想像、在梦幻与现实间飘荡的精神梦呓之间，各种感官、欲望、图像因黑夜而变得如此敏感丰富、摄人心魄。近年来，作为新散文运动的一员主将周晓枫，以其独特的极具痛感的文字（尤其是众多信手拈来、云谲波诡的比喻）和对世间万物的感悟以及被智慧的光芒照亮的深刻的思想，为我们提供了大量颇具先锋意识的散文文本和真实、新鲜的人生经验。被称为感性的思想者。第1页/共36页周晓枫的写作承续了散文的人文传统，将沉静、深微的生命体验融于广博的知识背景，在自然、文化和人生之间，发现复杂的、常常是富于智慧的意义联系。她对散文艺术的丰富可能性，怀有活跃的探索精神。她的作

3、品文体精致、繁复，别出心裁，语言丰赡华美，充分展示书面语言的考究、绵密和纯粹。她的体验和思考表现了一个现代青年知识分子为探寻和建构充盈、完整的意义世界所作的努力和面临的难度。她的视野也许可以更为广阔，更为关注当下的具体的生存疑难，当然，她的艺术和语言将因此迎来更大的挑战。第2页/共36页题目“斑纹”在文中有哪些含义？文题解析文题解析1、具体的：指动物皮毛的形与色（图案与颜色）；2、抽象的：指其他自然与社会现象，人类内心的精神生活，带有哲学意味，指一切的存在。第3页/共36页蛇著名的长腰，著名的长腰，密布全身的鳞片组成密布全身的鳞片组成的图案，夸耀着用心险恶的美。的图案，夸耀着用心险恶的美。第4

4、页/共36页作者写出了蛇的哪些习性？研习文本研习文本1、充当寓言家；2、运动时的种种几何图案；3、眼睛不能辨别线条和轮廓；4、没有听觉。第5页/共36页研习文本研习文本如何认识和蛇有关的文化？文章引述故事，创造了一个阴鸷、诡秘、恶毒、凶险的形象。在人类文化长河中，人们对动物产生了许多神话、故事、传说，它融入了人类的许多愿望、理想、想像和审美意识。因为各方面条件的不同，同一种动物会有许多不同形态的传说。第6页/共36页研习文本研习文本文章写出了蛇的哪些生活特点？1、身体柔软富有弹性；2、容易攻击或报复，且往往超出必要的限度；第7页/共36页研习文本研习文本在写蛇的行动迅速、诡谲时用了什么说明方法

5、？1、列数字：1/25秒；2、引用：“像眼镜蛇一样万无一失”；3、举例子：一条蝰蛇。第8页/共36页研习文本研习文本作者探讨出斑纹呈现的规律是什么？斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好，动物的外表要么是斑纹，要么是斑块，要么是斑点。第9页/共36页研习文本研习文本除了蛇，文章又描绘了哪些动物的斑纹？鲑鱼、螺壳、瓢虫、鹰隼、长颈鹿、斑马、老虎、豹子等。第10页/共36页近海深层鱼类近海深层鱼类第11页/共36页鲑鱼第12页/共36页螺螺壳丰富变化的色彩和花纹螺壳丰富变化的色彩和花纹第13页/共36页瓢虫 瓢虫变化多端，变化最多的是眼斑灰瓢虫，有将近200种变化。同种瓢虫前胸背板和鞘翅上的斑纹变化常

6、常很大，使人误以为有很多种。斑纹的变化多是由基因控制的，一些种类的遗传规律已基本清楚。我国著名的动物遗传学家谈家桢院士在二十世纪30年代开始研究异色瓢虫的斑纹遗传规律，对遗传学做出了贡献。异色瓢虫（上图）共有一百多种变化，在北京就可以找到50多种变型。排布的圆点排布的圆点第14页/共36页鹰翅翅翼翼上上深深浅浅交交替替的的羽羽色色第15页/共36页长颈鹿陆地上最高大的动物陆地上最高大的动物第16页/共36页斑马第17页/共36页虎生动的皮毛生动的皮毛第18页/共36页豹让人晕眩的圆斑让人晕眩的圆斑第19页/共36页研习文本研习文本作者对虎和鹿生活习性的探讨中得到了什么启发？文章在对虎和鹿生活习

7、性的说明中发现，虎一般单独生活，而被捕食动物几乎都群居，让人不禁质疑“团结就是力量”。第20页/共36页 肉食者(猎食者)素食者(逃亡者)拟态本领第21页/共36页研习文本研习文本作者由动物的斑纹又联想到哪些内容？联想到美女的文身、病变的皮肤、母亲的妊娠纹、遇害者的抓痕，进而说明斑纹无处不在。第22页/共36页草地上黑白花斑的奶牛草地上黑白花斑的奶牛第23页/共36页随身佩带醒目的条纹和随身佩带醒目的条纹和足以将我们致死的螫针足以将我们致死的螫针第24页/共36页曼妙的文身在美女的背曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和部，加强了她的妖娆和蛊惑蛊惑第25页/共36页如何理解“斑纹，对称设计”

8、？奶牛与毒蜂：善与恶；美女与疱疹：美与丑；母亲与遇害者：生与死。第26页/共36页碾砣上碾砣上”巛巛”形的石质花形的石质花纹纹窗户上童话般窗户上童话般美丽的冰花美丽的冰花第27页/共36页地球布满褐色地球布满褐色的古怪斑纹的古怪斑纹第28页/共36页研习文本研习文本文章是如何拓展斑纹的范围的？文章由植物、大地、人类的劳动、宇宙，直至我们人类的内心世界，从小到大，由内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。第29页/共36页研习文本研习文本如何理解最后一段的内涵及作用？内涵：“神”即大自然，作者对大自然怀有一种敬畏之心，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。作用：既是一种哲学沉思，也是对主题的升华。第30页

9、/共36页本文通过对形形色色的斑纹的描绘，叙述大自然与人类社会许多奇妙的景象，对主宰一切的自然规律进行了礼赞。主题表述主题表述第31页/共36页1、以一驭多，自由洒脱；2、多种表达，多面展示；3、绘声绘色，富有诗意。感悟写法感悟写法第32页/共36页你认为斑纹艺术表现上存在哪些不足？一、意象的过于稠密，反而冲淡了艺术感染力；二、过分依赖于知识，削弱了人性与情感内涵；三、语言的华丽繁复，设置对思想表达的障碍。质疑探讨质疑探讨第33页/共36页当散文写作日益成为文人养病的方式时，周晓枫的散文却依旧保持着锐利、沉着、优雅的面貌。加上她那鲜明的散文文体意识、语言探索精神，她的写作在当代散文界已经独具一格。青年评论家谢有顺青年评论家谢有顺作品评论作品评论第34页/共36页斑纹是一本能够唤醒人们沉睡记忆的书，它让我们想起许多远逝的鲜活事物，即生命的目光最初遭遇的哲学命题。在她的笔下，人与动物们的劳动、爱情、壮丽的生和寂静的死，都浸透着绚丽、壮观与诗意的内容。周晓枫是个心无旁鹜的写作者，完成斑纹的写作后，她希望拓宽一下创作路子，力求打破唯美的书写，跨入更广阔的写作视野。周蓬桦周蓬桦绚丽的版图绚丽的版图斑纹斑纹阅读阅读作品评论作品评论第35页/共36页感谢您的观看！第36页/共36页