第3章一元一次方程复习课件.pptx-得力文库

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1、第第3章章|复习复习知识归类数学新课标（RJ）1方程的概念方程的概念方程：含有未知数的等式叫做方程方程：含有未知数的等式叫做方程一一元元一一次次方方程程的的概概念念：只只含含有有_个个未未知知数数，未未知知数数的的次次数都是数都是_，这样的方程叫做一元一次方程，这样的方程叫做一元一次方程方方程程的的解解：使使方方程程左左右右两两边边的的值值相相等等的的未未知知数数的的值值叫叫做做方方程的解，一元方程的解，也叫它的根程的解，一元方程的解，也叫它的根解方程：求方程解的过程叫做解方程解方程：求方程解的过程叫做解方程一1第1页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）2等式的性质等式的性质等等式

2、式的的性性质质：(1)等等式式两两边边加加(或或减减)同同一一个个数数(或或式式子子)，结结果仍相等如果果仍相等如果ab，那么，那么a_bc.(2)等等式式两两边边乘乘同同一一个个数数，或或除除以以同同一一个个不不为为0的的数数，结结果果仍相等如果仍相等如果ab，那么，那么 acb_或或 _(c0)3一元一次方程的解法一元一次方程的解法(1)去去分分母母：在在方方程程两两边边都都乘乘以以各各分分母母的的最最小小公公倍倍数数，注注意意别漏乘别漏乘(2)去括号去括号：注意括号前的系数与符号：注意括号前的系数与符号cc第2页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）(2)去括号去括号：注意括号

3、前的系数与符号：注意括号前的系数与符号(3)移移项项：把把含含有有未未知知数数的的项项移移到到方方程程的的一一边边，其其他他项项移移到到另一边，注意移项，要改变符号另一边，注意移项，要改变符号(4)合并同类项合并同类项：把方程化成：把方程化成axb(a0)的形式的形式第3页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）4列方程列方程(组组)的应用题的一般步骤的应用题的一般步骤审：审清题意，分清题中的已知量、未知量审：审清题意，分清题中的已知量、未知量设：设未知数，设其中某个未知量为设：设未知数，设其中某个未知量为x.列：根据题意寻找等量关系列方程列：根据题意寻找等量关系列方程解：解方程解：解

4、方程验：检验方程的解是否符合题意验：检验方程的解是否符合题意答：写出答案答：写出答案(包括单位包括单位)注意注意审题是基础，列方程是关键审题是基础，列方程是关键5常见的几种方程类型及等量关系常见的几种方程类型及等量关系第4页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）(1)行程问题中的基本量之间的关系：路程速度行程问题中的基本量之间的关系：路程速度时间时间相遇问题：全路程甲走的路程乙走的路程；相遇问题：全路程甲走的路程乙走的路程；追追及及问问题题：若若甲甲为为快快者者，则则被被追追路路程程甲甲走走的的路路程程乙乙走的路程；走的路程；流水问题：流水问题：v顺顺v静静v水水，v逆逆v静静v水

5、水第5页/共42页第第3章章|复习复习考点攻略数学新课标（RJ）考点一等式的基本性质第6页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）解解析析 D选选项项A的的变变形形是是在在等等式式左左边边减减去去x，等等式式右右边边减减去去(x2)是是错错误误的的；B的的变变形形是是在在方方程程两两边边都都除除以以x，是是错错误误的的；C在依据规则将系数化为在依据规则将系数化为1中出错；中出错；D正确正确第7页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）考点二方程的解第8页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）第9页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）考点三一元一次方程的

6、解法第10页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）解解析析对对于于第第(1)题题，将将方方程程的的两两边边同同乘乘以以12，约约去去分分母母，然然后后求求解解；对对于于第第(2)题题，先先用用分分配配律律简简化化方方程程，再再求求解解较较容容易易第11页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）第12页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）第13页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）考点四销售问题例例4某商店将某种服装按进价提高某商店将某种服装按进价提高30%作为标价，又以九作为标价，又以九折优惠卖出，结果仍可获利折优惠卖出，结果仍可获利17元，则这

7、种服装每件进价是多少元元，则这种服装每件进价是多少元？解析解析此题的等量关系为：利润售价进价，如果设进价此题的等量关系为：利润售价进价，如果设进价为为x元，则标价为元，则标价为(130%)x，打九折后，即售价为，打九折后，即售价为(130%)0.9，减去进价，减去进价x，即为利润，即为利润17元元第14页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）解解：设设这这种种服服装装每每件件进进价价为为x元元，根根据据题题意意，得得x(130%)0.9x17，解得解得x 100.所以这种服装的进价为所以这种服装的进价为100元元第15页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）第16页/共4

8、2页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）考点五储蓄问题例例52011年年12月银行一年定期储蓄的年利率为月银行一年定期储蓄的年利率为2.25%，小，小明的奶奶当时按一年定期存入一笔钱，且一年到期后取出本金及明的奶奶当时按一年定期存入一笔钱，且一年到期后取出本金及利息共利息共1022.5元，则小明的奶奶存入银行的钱为多少元？元，则小明的奶奶存入银行的钱为多少元？解解：设设小小明明的的奶奶奶奶存存入入银银行行的的钱钱为为x元元，依依题题意意得得x2.25%x1022.5，解得，解得x1000.故小明的奶奶存入银行的钱为故小明的奶奶存入银行的钱为1000元元第17页/共42页第第3章章|复习复习数

9、学新课标（RJ）第18页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）考点六行程问题例例6一轮船在甲、乙两码头间往返航行，已知船在静水中一轮船在甲、乙两码头间往返航行，已知船在静水中速度为速度为7 km/h，水流速度为，水流速度为2 km/h，往返一次共用，往返一次共用28 h，求甲、，求甲、乙两码头之间的距离乙两码头之间的距离解解析析相相等等关关系系：顺顺水水航航行行时时间间逆逆水水航航行行时时间间往往返返一一次次共用时间共用时间第19页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）第20页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）第21页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标

10、（RJ）考点七工程问题例例7一项工作，甲单独做一项工作，甲单独做8天完成，乙单独做天完成，乙单独做12天完成，丙天完成，丙单独做单独做24天完成现甲、乙合作天完成现甲、乙合作3天后，甲因有事离去，由乙、天后，甲因有事离去，由乙、丙合作，则乙、丙还要几天才能完成这项工作？丙合作，则乙、丙还要几天才能完成这项工作？解析解析此题中的等量关系：全部工作量甲、乙合作此题中的等量关系：全部工作量甲、乙合作3天的天的工作量乙、丙合作的工作量工作量乙、丙合作的工作量第22页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）第23页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）第24页/共42页第第3章章|

11、复习复习数学新课标（RJ）考点八配套问题例例8某车间有工人某车间有工人100名，平均每天每个工人可加工螺栓名，平均每天每个工人可加工螺栓18个或螺母个或螺母24个，要使每天的螺栓和螺母配套个，要使每天的螺栓和螺母配套(1个螺栓配个螺栓配2个螺母个螺母)，应如何分配加工螺栓和螺母的工人？，应如何分配加工螺栓和螺母的工人？解析解析本题中的等量关系：加工螺栓的人数加工螺母的人本题中的等量关系：加工螺栓的人数加工螺母的人数数100，加工的螺母的总个数，加工的螺母的总个数2加工的螺栓的总个数加工的螺栓的总个数第25页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）解解：设设分分配配x人人加加工工螺螺

12、栓栓，则则加加工工螺螺母母的的为为(100 x)人人，依依题意得题意得18x2(100 x)24.解得解得x40，则，则100 x60(人人)所以应分配所以应分配40名工人加工螺栓，名工人加工螺栓，60名工人加工螺母名工人加工螺母第26页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）考点九方案设计问题例例9某工厂生产某种产品，每件产品的出厂价为某工厂生产某种产品，每件产品的出厂价为50元，其元，其成本价为成本价为25元，因为在生产过程中，平均每生产一件产品有元，因为在生产过程中，平均每生产一件产品有0.5立立方米污水排出，为了净化环境，工厂设计了两种处理污水的方案方米污水排出，为了净化环境

13、，工厂设计了两种处理污水的方案方方案案一一：工工厂厂污污水水先先净净化化处处理理后后再再排排放放，每每处处理理1立立方方米米污污水所用的原料费为水所用的原料费为2元，并且每月排污设备损耗为元，并且每月排污设备损耗为30000元元方方案案二二：工工厂厂将将污污水水排排到到污污水水处处理理厂厂统统一一处处理理，每每处处理理1立立方米污水需付方米污水需付14元的排污费元的排污费第27页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）问问：如如果果你你是是厂厂长长，在在不不污污染染环环境境又又节节约约资资金金的的前前提提下下，你你会选用哪种处理污水的方案？请通过计算加以说明会选用哪种处理污水的方案？请

14、通过计算加以说明解析解析设当工厂生产产品为设当工厂生产产品为x件时，件时，方案一所需费用为方案一所需费用为(0.5x230000)元，元，方案二所需费用为方案二所需费用为(0.5x14)元元先先求求出出当当两两种种方方案案所所需需费费用用相相等等时时x的的值值，进进而而求求出出最最适适合合的方案的方案第28页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）解：解：设工厂生产产品设工厂生产产品x件，则件，则05x2300000.5x14，解得解得x5000.所以当所以当x5000时，两种方案的费用一样时，两种方案的费用一样当当工工厂厂生生产产产产品品超超过过5000件件时时，选选方方案案一一；

16、 3 3 答案答案 7 7第34页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）针对第10题训练一一份份数数学学试试卷卷，只只有有25个个选选择择题题，做做对对一一题题得得4分分，做做错错一一题题倒倒扣扣1分分，某某同同学学做做了了全全部部试试卷卷，得得了了70分分，他他一一共共做做对对了了()A17道道 B18道道 C19道道 D20道道答案 C第35页/共42页第第3章章|复习复习数学新课标（RJ）针对第15题训练第36页/共42页数学新课标（RJ）阶段综合测试四(月考)第37页/共42页阶段综合测试四阶段综合测试四(月考月考)数学新课标（RJ）针对第10训练一一个个十十位位数数字字是是

17、6的的两两位位数数，若若把把个个位位数数字字与与十十位位数数字字对对调调，所得数与原数之比为所得数与原数之比为4 7，求原来的两位数，求原来的两位数解解：设设原原来来两两位位数数的的个个位位数数为为x，则则原原来来两两位位数数为为60 x，新新两位数为两位数为10 x6，依题意，得依题意，得(10 x6)(60 x)4 7，即即7(10 x6)4(60 x)，解得解得x3，当当x3时，时，60 x63.答：原来的两位数为答：原来的两位数为63.第38页/共42页阶段综合测试四阶段综合测试四(月考月考)数学新课标（RJ）针对第14训练答案 x7第39页/共42页阶段综合测试四阶段综合测试四(月考

18、月考)数学新课标（RJ）针对第16题训练在在一一次次美美化化校校园园的的活活动动中中，先先安安排排32人人去去拔拔草草，18人人去去植植树树，后后又又增增派派19人人去去支支援援他他们们，结结果果拔拔草草的的人人数数是是植植树树人人数数的的2倍，问支援拔草和植树的人数各是多少？倍，问支援拔草和植树的人数各是多少？第40页/共42页阶段综合测试四阶段综合测试四(月考月考)数学新课标（RJ）解：解：设支援拔草的有设支援拔草的有x人，支援植树的有人，支援植树的有(19x)人人由题意，得由题意，得32x218(19x)，解得解得x14，19x5.答：支援拔草的有答：支援拔草的有14人，支援植树的有人，支援植树的有5人人第41页/共42页感谢您的观看！第42页/共42页

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