2019高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(二)学案(无答案).doc

上传人:随风 文档编号:734381 上传时间:2019-06-07 格式:DOC 页数:5 大小:695.18KB
返回 下载 相关 举报
2019高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(二)学案(无答案).doc_第1页
第1页 / 共5页
2019高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(二)学案(无答案).doc_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《2019高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(二)学案(无答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用(二)学案(无答案).doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1第二章第第二章第 1 1 节节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用( (二二) )学习目标学习目标:掌握减数分裂产生子细胞的种类和数目与变异的关系预习探究预习探究一、有丝分裂和减数分裂的区别比较项目有丝分裂减数分裂是否有细胞周期染 色体复制次数细胞分裂次数是否有同源染色体变化子细胞名称及数目子细胞染色体数二、配子的形成过程和受精作用1、产生配子种类和数目的规律(1)数目:一个精原细胞产生的精子数为 个;一个卵原细胞产生的卵细胞数为 个。(2)种类:假设 n 对等位基因分别位于 n 对同源染色体上,则一个精原细胞产生精子的种类为 种;一个卵原细胞产生卵细胞的种类为 种;一个生物体产生精子(卵

2、细胞)的种类为 种。2、受精作用(1)概念:卵细胞和精子相互识别,融合为 的过程。(2)实质:精子和卵细胞的 相融合,彼此的 会合。思考:受精卵中有一半的染色体来自父方,另一半来自母方;DNA 数目也是如此吗?课堂探究课堂探究 1可能产生配子的种类可能产生配子的个数一个精原细胞 种一个雄性个体 种一个卵原细胞 种一个雌性个体 种2减数分裂时发生的变异类型有哪些?分别产生在减数分裂的哪个时期?23.细胞分裂异常产生的子细胞分析(1)有丝分裂异常(2)减分裂同源染色体未分离(3)减分裂姐妹染色单体未分开当堂达标当堂达标:1.假定某动物细胞染色体数目 2n4,据图指出各细胞所处的分裂时期的叙述, 正

3、确的是( )A.内有 4 个四分体,内有 2 个四分体 B.均含同源染色体 C.分别为减数第一次分裂前、中、后期 D.是次级精母细胞或第一极体 2.下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述不正确的是( )A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为 4、2、2,染色体数和核 DNA 分子数之比为 12 的是丙、丁细胞 B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体 C.丙丁的实质是同源染色体的分离3D.丁细胞中染色体上的 P、Q 基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律 3.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌蜂(2n32),雄蜂是由未受精的卵细胞发育而 来的单倍体,

4、如图为蜜蜂体内的某一细胞图(n16,只画出部分染色体,英文字母表示基 因)。下列表述正确的是( ) A.该细胞一定是次级卵母细胞或极体 B.该细胞的子细胞染色体数一定为 8 C.该细胞核基 因转录已停止,细胞质中翻 译仍可进行 D.该细胞若为雄蜂的精母细胞,可能发生了交叉互换4.蜜蜂种群中雌蜂是二倍体,雄蜂是单倍 体。如图是蜜蜂某些细胞分裂(部分染色体)的示 意图,下列有关判断错误的是( )A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为 AD 的卵细胞 B.乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂 C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是 8 条和 0 条 D.甲、乙两图所示细胞 中都有 2 个染色体组 5.

5、关 于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确 的是( ) A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和 DNA 分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和 DNA 分子数目相同 C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA 分子数目相同 D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA 分子数目不同 6.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 D NA 含量和染色体数目的变化,据图分析可得出 ( )a 阶段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂 L 点M 点所示过程与细胞膜的流动性有关 GH 段和 OP 段,细胞中含有的染色体数 是相等的 MN 段发生了核 DNA 含量的加倍 A. B

6、. C.D. 7.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或 其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是( )A.所处阶段发生基因自由组合 B.代表初 级精母细胞 C.代表染色体 D.中的数量比是 2441 8.某细胞中染色体数为 2n,在如图所示的图像中,属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次 分裂后期的依次是( )4A. B. C. D. 9.下面是有关细胞分裂的图像,据图分析正确的是( )A.若图甲为二倍体生物的细胞, 则上 一时期为四分体时期 B.若图乙属于有丝分裂,则图示阶段会形成细胞板 C.若图乙属于二倍体生物减数分裂,则图示阶段细胞中含有同源染色体 D

7、.若图丙为果蝇精巢内的细胞,则 a 组细胞一定发生了着丝点分裂 10.如图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的 DNA 含量在细胞分 裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与 DNA 分子的相对含量。下列叙述不正确 的是( )A.甲、乙两图所示细胞都有 2 个染色体组 B.甲、乙两图所示细胞所处的时期分别对应图丙的 BC 段和 DE 段 C.图丁中 a 时期可对应图丙的 DE 段,图丁中 b 时期的细胞可以对应图乙所示的细胞 D.有丝分裂和减数分裂过程 中细胞内每条染色体的 DNA 含量变化均可用图丙表示 11.某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。请回答 下列问题:(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有_ _;称为初级精母细胞的有_。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因_(填“相同” “不相同”或“不一定相同”)。(2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是_。(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验,结果如下:实验一Error!实验二Error!由实验一可得出推论:_含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。5由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是 _;孕酮在实验二中的作用是_。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com