部编版语文二年级下册《传统节日》ppt课件.pptx

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1、猜一猜这是什么节日？猜一猜这是什么节日？春节春节端午节端午节中秋节中秋节元宵节元宵节2 传统节日传统节日传说传说传奇传奇统一统一统治统治chuchu n n t tngng传传统统第一课时造句造句：传传说说后后羿射掉羿射掉了了九九个个太太阳。阳。造句造句：秦始皇秦始皇统一统一了了六六国。国。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍元宵元宵夜宵夜宵巷子巷子小巷小巷xixi o oxixi ngng宵宵巷巷造句造句：我我很很喜欢吃喜欢吃元宵元宵。造句造句：这这条条小巷小巷历历史悠久史悠久。祭祀祭祀祭奠祭奠课堂课堂礼堂礼堂j j t t ngng祭祭堂堂造句造句：清明节到了，人们纷纷去清明节到了，人们纷纷

2、去祭祭奠奠先人。先人。造句造句：课堂课堂上上，小明，小明能能积积极回答极回答问问题。题。识字方法识字方法祭祭j 左边是牲肉，右边是左边是牲肉，右边是“又又”（手），中间像（手），中间像祭桌。祭桌。“祭祭”本义是杀牲以礼拜鬼神。本义是杀牲以礼拜鬼神。乞求乞求乞讨乞讨灵巧灵巧巧妙巧妙q q qi qio o乞乞巧巧造句造句：小小鸟鸟乞乞求求妈妈妈妈早点回早点回来。来。造句造句：这个这个方法方法很很巧巧妙妙。货郎货郎新郎新郎面饼面饼饼干饼干l l ngng b bngng郎郎饼饼造句造句：街街角角，有个，有个货货郎郎在在卖卖小小玩具玩具。造句造句：妈妈妈妈去超市去超市买买回回了一些了一些饼饼干干。观

3、赏观赏欣赏欣赏秋菊秋菊菊花菊花shshngng j j 赏赏菊菊造句造句：我们我们在在欣欣赏赏公园里公园里的的美景美景。造句造句：菊花菊花开了，开了，非常漂亮非常漂亮。重重复复重重重新新多音字多音字chch n n 重重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。ch ch n n重重要要zhzh n nchch n n重重合合chch n n重重量量zhzh n n轻轻重重zhzh n n贴贴 街街 舟舟 艾艾敬敬 转转 团团 热热 闹闹 ti ti jiji zhzh u u i ij j ngngzhuzhun ntutu n nr r n n o o左右左右 结构结构贴

4、贴转转敬敬 独体独体 结构结构舟舟 上下上下 结构结构热热艾艾 全包围全包围 结构结构团团街街闹闹 半包围半包围 结构结构生字归类生字归类左中右左中右 结构结构熟字比较熟字比较减一减减一减识字方法识字方法加一加加一加团团困困转转传传站站-立立+贝贝=贴贴闲闲-木木+市市=闹闹执执+灬灬=热热纟纟+充充=统统尚尚+土土=堂堂饣饣+并并=饼饼换一换换一换察察-宀宀=祭祭吃吃-口口=乞乞巷巷祭祭xixi ngngj j 易读错易读错易读错易读错艾艾转转zhuzhun n i i 撇捺伸展，撇捺伸展，开合角度协调。开合角度协调。“专专”第第三笔竖段略斜，三笔竖段略斜，顿点有力。顿点有力。易写错易写错易

5、写错易写错jiji 部首：彳（双人旁）部首：彳（双人旁）结构：左中右结构结构：左中右结构组词：大街组词：大街 街道街道造句：节日的造句：节日的大街大街热闹非凡，热闹非凡，处处洋溢着喜庆的气氛。处处洋溢着喜庆的气氛。重难点字书写指导重难点字书写指导zhzh u u部首：舟（舟部）部首：舟（舟部）结构：独体字结构：独体字组词：小舟组词：小舟 龙舟龙舟造句：我们乘着造句：我们乘着小舟小舟观赏了漓观赏了漓江两岸的美丽景色。江两岸的美丽景色。看花灯看花灯识字游戏识字游戏祭祭宵宵堂堂传统传统乞巧乞巧郎郎赏菊赏菊词语解释词语解释词语解释词语解释窗花：窗花：剪纸的一种，多做窗户上的装饰。剪纸的一种，多做窗户上

6、的装饰。我们家的窗户上贴上了新的我们家的窗户上贴上了新的窗花窗花。祭扫：祭扫：到坟前祭奠打扫，扫墓。到坟前祭奠打扫，扫墓。清明节，人们到先人坟前去清明节，人们到先人坟前去祭扫祭扫。登高：登高：上到高处，上到高处，本文指重阳节登高的风俗。本文指重阳节登高的风俗。重阳节这天，我和爸爸去重阳节这天，我和爸爸去登高登高。本文按照本文按照 顺序讲述了我国的七个传顺序讲述了我国的七个传统节日：统节日：、，以及每个节日的习，以及每个节日的习俗。俗。时间时间春节春节 元宵元宵清明清明 端午端午 七夕七夕 中秋中秋 重阳重阳整体感知整体感知一、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。一、给下面的字加偏旁组成新字，再组

7、词。贴贴贴上贴上 占占 （）专专 （）市市 （）并并 （）转转转身转身闹闹热闹热闹饼饼月饼月饼课堂演练课堂演练二、连一连。二、连一连。放放 花灯花灯赛赛 窗花窗花看看 月饼月饼贴贴 龙舟龙舟吃吃 鞭炮鞭炮“五五月月五五，过过端端午午，赛赛龙龙舟舟，敲敲锣锣鼓鼓。”我我国国的的传传统统节节日日有有很很多多，你你想想知知道道我我国国都都有有哪哪些些传传统统节节日日及及其习俗吗？让我们快到课文中去了解了解吧！其习俗吗？让我们快到课文中去了解了解吧！第二课时春节到，人欢笑，春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。贴窗花，放鞭炮。自由朗读课文，思考：文中有哪些节日自由朗读课文，思考：文中有哪些节日？不同的节日各

8、有哪些活动形式？不同的节日各有哪些活动形式？节日：节日：春节春节 活动形式：活动形式：贴窗花贴窗花、放鞭炮放鞭炮互动课堂互动课堂你知道过春节的时候，还有哪些活动吗？你知道过春节的时候，还有哪些活动吗？贴春联贴春联走亲访友走亲访友舞龙舞龙春节的日期：春节的日期：正月初一正月初一元宵节，看花灯，元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。大街小巷人如潮。节日：节日：元宵节元宵节 活动形式：活动形式：看花灯看花灯元宵节，还有哪些活动呢？元宵节，还有哪些活动呢？吃元宵吃元宵猜灯谜猜灯谜元宵节的日期：元宵节的日期：正月十五正月十五清明节，雨纷纷，清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。先人墓前去祭扫。节日：节日：清明节清明

9、节 活动形式：活动形式：扫墓扫墓、缅怀先烈缅怀先烈清明节的日期：清明节的日期：节气节气清明那天，公历四月初清明那天，公历四月初过端午，赛龙舟，过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。粽子艾香满堂飘。节日：节日：端午节端午节 活动形式：活动形式：赛龙舟赛龙舟、吃粽子吃粽子、插艾叶插艾叶端午节还有什么习俗？端午节还有什么习俗？喝喝雄雄黄黄酒酒端午节的日期：端午节的日期：五月初五五月初五七月七，来乞巧，七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。牛郎织女会鹊桥。节日：节日：乞巧节（七夕）乞巧节（七夕）传说：传说：牛郎织女会鹊桥牛郎织女会鹊桥乞巧节的日期：乞巧节的日期：七月初七七月初七节日：节日：中秋节中秋节 活动形式：

10、活动形式：吃月饼吃月饼、赏月赏月过中秋，吃月饼，过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。十五圆月当空照。中秋节的日期：中秋节的日期：八月十五八月十五节日：节日：重阳节重阳节 活动形式：活动形式：赏菊赏菊、登高登高重阳节，要敬老，重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。踏秋赏菊去登高。你知道重阳节，还有哪些习俗吗？你知道重阳节，还有哪些习俗吗？喝菊花酒喝菊花酒插茱萸插茱萸重阳节的日期：重阳节的日期：九月初九九月初九转眼又是新春到，转眼又是新春到，全家团圆真热闹。全家团圆真热闹。与第一句相呼应与第一句相呼应 在朗读时应在朗读时应根据节日的不同用不一样根据节日的不同用不一样的语调的语调读，如读，如春节春节应读出应读

11、出欢快欢快的语调，的语调，清清明节明节应读出应读出庄重庄重的语调。此外，朗读时应的语调。此外，朗读时应读出节奏感、韵律感。读出节奏感、韵律感。朗读指导（朗读指导（课后第一题课后第一题）背诵课文时要注意背诵课文时要注意联系生活实际联系生活实际，想，想象自己在这些传统节日里要做什么，再与象自己在这些传统节日里要做什么，再与课文对比来进行背诵。课文对比来进行背诵。背诵指导（背诵指导（课后第一题课后第一题）按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。你是怎样过节的。端午节端午节 清明节清明节 元宵节元宵节 春节春节 重阳节重阳节 中秋节中秋节 春

12、节春节 元宵节元宵节 清明节清明节 端午节端午节 中秋节中秋节 重阳节重阳节（课后第二题课后第二题）示例：过春节的时候，家家户户贴对联，放鞭炮，晚示例：过春节的时候，家家户户贴对联，放鞭炮，晚上一家人坐在一起吃团圆饭。大年初一拜访亲朋好友，互上一家人坐在一起吃团圆饭。大年初一拜访亲朋好友，互送祝福，相互祝贺。送祝福，相互祝贺。我国很多民族有自己的传统节日，我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？你知道哪些？（课后选做题课后选做题）傣族的泼水节傣族的泼水节 彝族的火把节彝族的火把节 藏族的雪顿节藏族的雪顿节 蒙古族那达慕蒙古族那达慕 本文按时间顺序讲述了我国七个传统节本文按时间顺序讲述了我国七

13、个传统节日和相关习俗。我们从中感受到了祖国灿烂日和相关习俗。我们从中感受到了祖国灿烂的的 ，增强了民族，增强了民族 和和 。民族文化民族文化自信心自信心自豪感自豪感主题概括主题概括 与传统节日有关的古诗与传统节日有关的古诗元日元日 宋宋 王安石王安石爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。拓展延伸拓展延伸清明清明 唐唐 杜牧杜牧清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有？借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。一、把对应的节日习俗连一连。一、把对应的节日习俗连一连

14、。清明节清明节 贴窗花贴窗花端午节端午节 吃月饼吃月饼中秋节中秋节 踏秋赏菊踏秋赏菊春节春节 赛龙舟赛龙舟重阳节重阳节 祭扫祭扫课堂演练课堂演练二、说一说：你和家人年年都过哪些节日二、说一说：你和家人年年都过哪些节日？你们是怎么过节的？你们是怎么过节的？示例：我和我的家人每年都过春节、元宵节、示例：我和我的家人每年都过春节、元宵节、端午节、中秋节。春节的时候，我们一家人贴对端午节、中秋节。春节的时候，我们一家人贴对联，放鞭炮，吃饺子，去给爷爷奶奶拜年。联，放鞭炮，吃饺子，去给爷爷奶奶拜年。三、除传统节日外，你还知道哪些东西三、除传统节日外，你还知道哪些东西是代代相传的？是代代相传的？我觉得代代相传的除了节日还有我觉得代代相传的除了节日还有孝道、团圆、敬老、美德等。孝道、团圆、敬老、美德等。