高考数学异构异模复习第八章立体几何8-2空间点线面的位置关系撬题理.DOC

上传人:随风 文档编号:733859 上传时间:2019-06-07 格式:DOC 页数:6 大小:196.96KB
返回 下载 相关 举报
高考数学异构异模复习第八章立体几何8-2空间点线面的位置关系撬题理.DOC_第1页
第1页 / 共6页
高考数学异构异模复习第八章立体几何8-2空间点线面的位置关系撬题理.DOC_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《高考数学异构异模复习第八章立体几何8-2空间点线面的位置关系撬题理.DOC》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学异构异模复习第八章立体几何8-2空间点线面的位置关系撬题理.DOC(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、120182018 高考数学异构异模复习考案高考数学异构异模复习考案 第八章第八章 立体几何立体几何 8.28.2 空间点、线、空间点、线、面的位置关系撬题面的位置关系撬题 理理1若空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值( )A至多等于 3 B至多等于 4C等于 5 D大于 5答案 B解析 首先我们知道正三角形的三个顶点满足两两距离相等,于是可以排除 C、D.又注意到正四面体的四个顶点也满足两两距离相等,于是排除 A,故选 B.2若l,m是两条不同的直线,m垂直于平面,则“lm”是“l”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件答案 B解析 由

2、“m且lm”推出“l或l” ,但由“m且l”可推出“lm” ,所以“lm”是“l”的必要而不充分条件,故选 B.3.已知m,n表示两条不同直线,表示平面下列说法正确的是( )A若m,n,则mnB若m,n,则mnC若m,mn,则nD若m,mn,则n答案 B解析 A 选项m、n也可以相交或异面,C 选项也可以n,D 选项也可以n或n与斜交根据线面垂直的性质可知选 B.4直三棱柱ABCA1B1C1中,BCA90,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BCCACC1,则BM与AN所成角的余弦值为( )A. B.1 102 5C. D.301022答案 C2解析 解法一:取BC的中点Q,连接QN,AQ,

3、易知BMQN,则ANQ即为所求,设BCCACC12,则AQ,AN,QN,556cosANQ,故选 C.AN2NQ2AQ2 2ANNQ5652 5 662 303010解法二:如图,以点C1为坐标原点,C1B1,C1A1,C1C所在的直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,不妨设BCCACC11,可知点A(0,1,1),N,B(1,0,1),(0,1 2,0)M.,(1 2,1 2,0)AN(0,1 2,1).BM(1 2,1 2,1)cos, .ANBMANBM|AN|BM|3010根据与的夹角及AN与BM所成角的关系可知,BM与AN所成角的余弦值为.ANBM30105如图,在三棱锥A

4、BCD中,ABACBDCD3,ADBC2,点M,N分别为AD,BC的中点,则异面直线AN,CM所成的角的余弦值是_3答案 7 8解析 如下图所示,连接ND,取ND的中点E,连接ME,CE,则MEAN, 则异面直线AN,CM所成的角即为EMC.由题可知CN1,AN2,2ME.又CM2,DN2,NE,CE,22223则 cosCME .CM2EM2CE2 2CMEM8232 2 2 27 86. 如图,四边形ABCD和ADPQ均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M在线段PQ上,E,F分别为AB,BC的中点设异面直线EM与AF所成的角为,则 cos的最大值为_答案 2 5解析 取BF的中点N,连

5、接MN,EN,则ENAF,所以直线EN与EM所成的角就是异面直线EM与AF所成的角在EMN中,当点M与点P重合时,EMAF,所以当点M逐渐趋近于点Q时,直线EN与EM的夹角越来越小,此时 cos越来越大故当点M与点Q重合时,cos取最大值设正方形的边长为 4,连接EQ,NQ,在EQN中,由余弦定理,得4cosQEN ,所以 cos的最大值为 .EQ2EN2QN2 2EQEN205332 20 52 52 57如图,四边形ABCD为菱形,ABC120,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE平面ABCD,DF平面ABCD,BE2DF,AEEC.(1)证明:平面AEC平面AFC;(2)求直线AE与直

6、线CF所成角的余弦值解 (1)证明:连接BD,设BDACG,连接EG,FG,EF.在菱形ABCD中,不妨设GB1.由ABC120,可得AGGC.3由BE平面ABCD,ABBC,可知AEEC.又AEEC,所以EG,且EGAC.3在 RtEBG中,可得BE,故DF.222在 RtFDG中,可得FG.62在直角梯形BDFE中,由BD2,BE,DF,可得EF.2223 22从而EG2FG2EF2,所以EGFG.又ACFGG,可得EG平面AFC.因为EG平面AEC,所以平面AEC平面AFC.(2)如图,以G为坐标原点,分别以,的方向为x轴,y轴正方向,|为单位长,GBGCGB建立空间直角坐标系Gxyz.

7、由(1)可得A(0,0),E(1,0,),32F,C(0, ,0),所以(1, ,),.(1,0,22)3AE32CF(1, 3,22)5故 cos, .AECFAECF|AE|CF|33所以直线AE与直线CF所成角的余弦值为.338如下图,三角形PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PDPC4,AB6,BC3.点E是CD边的中点,点F,G分别在线段AB,BC上,且AF2FB,CG2GB.(1)证明:PEFG;(2)求二面角PADC的正切值;(3)求直线PA与直线FG所成角的余弦值解 (1)证明:由PDPC4 知,PDC是等腰三角形,而E是底边CD的中点,故PECD.又平面PDC平面

8、ABCD,平面PDC平面ABCDCD,故PE平面ABCD,又FG平面ABCD,故PEFG.(2)平面PDC平面ABCD,平面PDC平面ABCDCD,ADCD,AD平面PDC,而PD平面PDC,故ADPD,故PDC为二面角PADC的平面角在 RtPDE中,PE,PD2DE27tanPDC,PE DE73故二面角PADC的正切值是.73(3)连接AC.由AF2FB,CG2GB知,F,G分别是AB,BC且靠近点B的三等分点,从而FGAC,PAC为直线PA与直线FG所成的角在 RtADP中,AP5.PD2AD24232在 RtADC中,AC3.AD2CD232625在PAC中,由余弦定理知,cosPAC,PA2AC2PC2 2PAAC523 52422 5 3 59 525故直线PA与直线FG所成角的余弦值是.9 5256

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com