党史学习教育提意见(通用16篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑党史学习教育提意见(通用16篇)党史学习教育提意见 1、对xx同志批评意见：第一，抓落实不力，缺乏钉钉子精神。工作习惯见子打子，不求无功但求无过，应付工作而不是真正的思考工作处理工作，存在应付以求过关的想法。比如，主要领导安排你的群众路线相关工作，你都以工作忙为由，要么不落实，要么草草应付了事，这是你工作不实的享乐主义表现。第二，工作安于现状，进取精神不强。认为自己有多年的信访工作经验，习惯于用老经验老办法解决新状况新问题，开拓创新精神不强。比如，对一些信访遗留问题，你没有静下心来仔细梳理，研究解决的办法和措施，简单从表面上应付，能拖则拖，导致一些信访人员缠访

2、越级直接向县领导反映状况。 2、理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的潜力有待于进一步加强。 3、宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的喉舌作用发挥不突出。 4、落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落 实不够全面，效果不够理想，个性是在落实中碰到困难时，用心主动协调想办法克服的少。 5、担当不够，经验不足，需

3、要抓紧补课，但主观上来讲，挑大梁的意识也不强。 6、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。 7、爱批评人经常批评人，不讲方法不讲场合，更不思考别人的感受。批评常常变成了指责，个性是工作上出现了纰漏，不是给同志们举一反三，查原因究根源，而是用棍棒敲打的方式训斥，甚至指责，加重了同志们的心理负担。 党史学习教育提意见 根据省、市、区委关于党史学习教育要求，按照党史明理、学史增信、学史崇德、学史力行要求，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立1

4、00周年大会上的重要讲话精神、学习习近平总书记来陕考察重要讲话精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，查找自身差距不足，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实。现将个人检视情况汇报如下。 一、学习的体会和收获 （一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会 庆祝中国共产党成立100周年大会是一次鼓舞人心、指引方向，坚定信念、凝聚伟力，以史为鉴、开创未来的大会，在我们党的历史上、中华民族发展史上、世界社会主义发展史上具有重大而深远的意义。习近平总书记重要讲话气壮山河、催人奋进

5、，具有很强的理论性、战略性、指导性，通篇闪耀着马克思主义的真理光辉，是指引中国共产党继续把中国特色社会主义伟大事业推向前进的纲领性文献和行动指南。习近平总书记向全世界庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，极大激发了我强烈的民族自豪感和自信心，必将凝聚起全党全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦顽强拼搏、不懈奋斗的磅礴伟力。习近平总书记以深邃的历史眼光、深厚的为民情怀、强烈的担当精神，向全党发出号召，要求继续弘扬光荣传统、庚续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，要以史为鉴、开创未来，在九个方面必须做到，这为我们乘势而上、开

6、拓奋进，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而努:力奋斗指明了方向、提供了根本遵循。我要继续更加深入的学习领会习近平总书记重要讲话精神，坚决响应习近平总书记对全体共产党员提出的号召要求，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚决做到维护核心、绝对忠诚、听党指挥、勇于担当。 （二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况 一百年来，在中国共产党的伟大旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋:力量。应以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，认真学习党史。从革命先烈身上汲取前行力量，乘风前行，坚定维护党章，忠诚履职尽责，把信仰沁入骨髓

7、、融入血液、刻在心口。永葆对党不掺杂质、不掺水分的绝对忠诚。 无数革命先烈艰苦奋斗，才换来我们今天优越的生活，我要向身边老党员老干部群众学习，把理论和实际联系起来，不断提升工作素养和处理具体问题的能力。不仅要将所学知识内化于心，更要在实践中外化于行，在实践实战中砥砺解决实际问题的能力。补齐知识空白、经验盲区、能力短板，确保能力素质全面提升，谱写好新时代中华民族伟大复兴的华丽篇章。 我坚持集体学习和个人自学相结合，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，对党中央指定学习材料。在学习中深刻体会到100年来，我们党之所以能够由弱变强，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，很重要的一点就是不断总

8、结经验、注重学习提升。 二、党员先锋模范作用发挥方面 我始终能保持朝气蓬勃、干事创业的良好精神状态，把敢担当、善作为作为不懈追求的优秀品质，不断拓宽工作思路、创新工作方法、提升工作水平，扎实开展各项业务工作，以实际行动践行初心使命和责任担当。在大是大非和歪风邪气面前敢于挺身而出、坚决斗争,任何时候都把人民群众的利益放在第一位。作为一名机关干部，我坚定在党的领导下，牢记党员身份，牢记党员职责，牢记党员使命，为第二个百年奋斗目标的实现，奉献自身的点滴力量。但有时还是存在对理论学习重要性认识不足、思维方式不够大胆创新、工作作风还不够雷厉风行等问题，在今后的学习生活中，我会针对这些不足努力改进，增强党

9、性，与时俱进，做合格共产党员。 三、对照党史学习教育目标要求检视自身存在的问题 （一）对照党的创新理论方面 攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于应付过关，主动挖掘自身潜力不够等问题，开展工作犹犹豫豫，遇到困难裹足不前，处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任务过程中存在推诿扯皮、落实不力等行为，害怕得罪人，纠正不够坚决、督查不够有力，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。 （二）对照党章党规党纪方面 党的先进思想学习和党性修养方面还存在学习还不够全面，忽视了学习的积极性和系统性，在工作作风上不够细致，平时忙于事务多，对工作的系统总结还不够经常。 （三）

10、对照初心使命方面 对工作存在应付心态，工作上满足于现状，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。 四、存在问题的原因分析 （一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但钻劲还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头

11、脑、指导实践推动工作等方面还有差距。 （二）党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己党龄长,多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。 （三）思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，各级的安排部署都要基层来落实，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。有时与班子成员沟通交流，也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。对些因工

12、作失误、失职等原因受到处理的干部，只是简单的进行组织处分、纪律处分，没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，使他们从思想上认识到错误。 五、下一步努力的方向及整改措施 （一）不断加强理论学习 做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题，宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。 （二）不断加强党性修养 坚定正确的政治立场和政治方向，带头牢固

13、树立四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。严格遵守政治纪律，坚持党性原则，自觉同不正之风、不良言论作斗争，在思想上、政治.上、行动上自觉同党中央保持高度一致，坚持理论联系实际，提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力，确保党的路线方针政策在XX系统得到全面贯彻落实。 （三）不断强化责任担当 牢记党员的身份，增强责任意识，树立担当精神，始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份，树立正?确的政绩观，保持功成不必在我的境界，坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心，真正把打基础、利长远的工作做好。 （四）始终保持清正廉洁 牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规

14、矩，用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，铭记信念和使命，做好本职工作,干好分内之事，树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督，更加严格地要求自己。 党史学习教育提意见 按照方案要求和通报的案例，结合自身情况，现将个人自我对照剖析汇报如下： 一、查摆主要问题 (一)是学习的劲头不足。在党风党纪等党规条例学习上，虽然制定了学习制度，但总感觉抽不出整时间专门学习，看时效性强的报刊书籍较多，听专家讲课解读多，自己逐字逐句深入研读学习党章、案例、准则少，还没有做到深刻领会每字每句的内涵，从而导致对党章党纪缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，对思想和灵魂

15、的触动不够，学习的广度和深度有待进一步拓宽和加强。如撰写心得体会和开展上党课活动等，仅限完成上级要求的考核数量，质量不高、效果不优。 (二)是创新的能力不强。面对新形势、新要求、新问题，老办法不管用了，灵活运用新办法来解决问题的能力不强，解决突出矛盾的问题的办法不多。如面对财税体制改革工作、供给侧改革、财政中长期规划等新政策新要求，没能做到前瞻性、可持续性推动，缺乏创新意识。 (三)是工作的力度不大。对贯彻上级指示精神和安排的工作，有时满足于文件印发了，会议开过了，工作安排了，后续的督查督促跟进的不够，没有真正一抓到底，致使一些工作效果不明显，致使安排工作落实不到位。 (四)是与同志们思想交流

16、少，关心不够。作为卫生院班子成员,作为一名共产党员,平时对同事交任务、压担子多，交心谈心少，警示提醒不够，关心同事不够，对同事中一些苗头性、倾向性的问题关注不够。对一些职工存在的担当精神不够，当面批评提要求多，日常耐心引导教育少，在如何调动干部工作积极性上，想办法不多。如对离退休老同志和身边工作同志关爱的不够，甚至有的同志带病坚持工作，而我平时忙于事务性工作，缺乏关心爱护，引发我心灵上的自责。 二、深刻剖析原因 联系工作思想实际，对照党规党纪要求，深刻反思自身，究其根源，思想认识上的问题是所有问题直接根源。 (一)是主观世界的改造不自觉、不深入。大量公开曝光的违纪违法案件表明，党员干部违法犯罪

17、，必定是党章党规底线率先失守。对照做合格党员要求，对主观世界的改造不深入、不自觉，认为自己工作了这么多年，有阅历、有经验，从而自觉不自觉地放松了对主观世界的改造，没有深刻认识到对主观世界的改造是长期、持续的过程，认为现在工作中遇到的问题往往是带有共性的问题，有时存在从众心理和随大流思想。 (二)是自我标准不高、要求不严。作为一名党员，尤其党员领导干部，都应当有强烈的执政意识、忧患意识，要从巩固党的执政地位的高度了解新情况，解决新问题。而自己在这方面的意识还不够，从而在工作中出现标准不高、要求不严现象。 (三)是对全面从严治党的认识还不深入。抓党风廉政建设和作风建设就是党委的主体责任。但在平时工

18、作中，作为第一责任人安排的多，抓落实的少，口头强调的多，抓督查、抓惩戒的少，主体责任落实的不够好。 三、今后努力方向 （一）始终不忘初心，自觉保持党员本色。要认真学习党章党规和习总书记系列重要讲话，自觉做到入心入脑。一是补钙强体。要学习党的纪律和规矩，深入学习习近平总书记治国理政战略思想的深刻内涵、政治立场、思想方法和政治智慧，学深悟透，坚定理想信念，补足精神上的钙质，做到知之深、信之笃、行之实。二是筑基固本。以学党章党规和习总书记系列重要讲话精神为动力，筑牢党性之魂，进一步强化政治立场，坚定政治信仰，坚守政治纪律，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三是修身明心。时刻不忘共产党员

19、的初心，自觉向党章看齐、与党章对表，从党章里找回铁一般的信仰，炼就思想坚定、政治合格的初心；从党章里找回铁一般的担当，造就干事创业、务实作为的初心；从党章里找回铁一般的纪律，打造勤政为民、廉洁务实的初心，永葆共产党员的先进性和纯洁性。 （二）坚持知行合一，注重做好表率。通过深入开展以案促改警示教育，时时处处从严要求自己，以上率下，传导动力，落实责任。一要坚定把好方向。不断增强政治定力和政治敏感性，全面落实中央关于脱贫攻坚、供给侧改革、全面深化改革等大政方针，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能信得过、过得硬，确保贯彻落实政策不走样、不变形。二要保持昂扬锐气。当前，

20、各项发展任务艰巨繁重，作为一名党员领导干部，要切实增强政治自觉，主动担当、勤勉作为，始终保持干事创业的热情、保持攻坚克难的韧劲、保持昂扬向上的精神，一步一个脚印，走在前列、干在实处，把各项事业推向前进。三要锤炼党性品格。党的宗旨就是为人民服务，这就要求每一名党员不忘入党初衷，自觉把人民放在心中，淡泊个人名利，甘于奉献自己，脚踏实地地解决好群众的实际困难，以自己的辛苦指数换取群众的幸福指数。 （三）自觉务实担当，履行工作职责。作为党员干部，必须主动在责任履行上压担子，在工作落实上钉钉子，做一个担当的党员干部。一是自觉当好参谋。适应新常态、把握新形势，充分考虑县情财力，产业结构等因素，积极配合县相

21、关职能部门科学谋划申报一批前瞻性、带动性、新业态项目；认真分析上级政策变化动向，及时分析经济运行情况，超前预判税收形势，提出财税收入操作性强的新思路和新举措，为县委、县政府当好参谋助手。二是勇于担当。对自己的岗位职责、岗位风险点等进行全面认真排查，不折不扣地落实主体责任和自己第一责任人的责任，落实各项工作任务，强化督导检查，确保各项任务完成。三是抓好工作督导。坚持问题导向，紧盯工作进展，抓住主要矛盾，找准问题症结，强化督查督办，推动相关业务部门雷厉风行、真抓实干，确保每项工作取得实效。 前车之覆，后车之鉴。我将以反面典型为镜，严守党规党纪，以敬畏之心对待责任，以进取之心对待事业，以真诚之心对待

22、群众，认真履职，以身作则，做一名忠诚、干净、担当的合格党员。 党史学习教育提意见 一、XX同志受求稳求安思想的影响。无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，不捅漏子，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。 二、XX同志工作创新不够。在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做

23、品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还不足。 三、艰苦朴素意识不强。作为公务员，在自我形象打造上，过于追求生活品味，自我约束不足，在穿衣方面不注意严谨朴素。特别是到XXX、XX等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象，容易造成不良影响。 四、服务基层意识不强。XXX虽然制订完善了领导机关深入基层联系群众的有关规定，但督导服务质量不够，领导机关虽然下基层了，但是不注重效果，没有定期通报和交流，没有认真地进行督促检查和落实，这是形式主义的具体表现。 五、对90后干部关心不够。应加强对班子成员、干部的教育培养、调配，切实关心、关怀，XX作为90后年轻干部思想活跃

24、，年轻有为，但是作为工委书记在安排工作等各个方面对其指导和发挥作用考虑不周全。 党史学习教育提意见 1、 (1)重业务工作，轻思想政治工作。对区委区政府关注的发改工作考虑的比较多，与普通干部职工谈心交心比较少，与班子成员沟通交流多，与科室同志交流少。 (2)工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够,容易伤害同志们的工作积极性。 2、 (1)政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日

25、常工作。 (2)下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。 3、 (1)以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当二传手，导致贯彻落实上级要求的质量不高。 (2)有老好人思想。平时在班子内部、同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是不主动发表意见，不主动表态。对同志们的问题和困难，也睁一只眼闭一只眼，不敢承担领导责任。 4、 (1)深入基层调查研究不够。习惯于常规式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的

26、多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。 (2)开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老思路，缺乏与时俱进的精神，缺乏开拓意识和开创性。 5、 (1)缺乏开拓创新的勇气。对待多数工作热情高，但是对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。 (2)有求稳怕乱的思想。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，满足于老经验、老办法，习惯于凭经验、惯例、老套路办事，深入一线调查研究、抓落实不够。 6、 1、深入基层调查研究不够。习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群

27、众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。比如：选简单的调研课题，点少面窄，不深入不透彻，到基层、到企业、到项目注重听汇报，组织座谈少，联系实际少，很难拿出有针对性的调研报告。 2、开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老经验，对新生事物不感兴趣，不能与时俱进，工作没有主动性，缺乏开拓意识和开创性。比如认为自己是发改系统老同志，工作相对熟悉、把控能力强，存在按老思路办事的想法，不能及时把握新形势及新政策，工作上不能很好地开创新局面。 7、 (1)以会议落实会议、以文件落实文件。上面开一个什么会，接着就照葫芦画瓢，开一个同样的会，贯彻会议精神就画了句号。比如上

28、级来了文件政策，草草的看看文件的有关要求，就编制通知向乡镇园区下通知，对文件要求理解不深，指导不到位，导致贯彻落实上级要求的质量不高。 (2)老好人思想严重。平时在同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是尊重一把手的意见，发言时瞻前顾后，不主动表态，搞一团和气，批评与自我批评成了一句空话。明知个别同志有问题，也睁一只眼闭一只眼，自己不做恶人。比如在民主生活会上，和风细雨，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，民主集中制原则不能很好地坚持。 8、 1、有时心思和精力不在工作上，不钻研业务、不学习知识、存在混日子、熬年头、当一天和尚撞一天钟的问题。2、缺乏攻坚克难的勇气。对于能出彩的工作热情高、有兴趣

29、，对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。 9、 1、抓工作平推平拥，重部署、轻实效。存在用会议贯彻会议、用安排部署代替工作落实的问题;汇报工作不够主动，对领导交办的事项跟踪落实不力，存在拖、慢的问题。 2、抓工作浮在表面，没有一抓到底的毅力。说起来好像头头是道，实际上却是一知半解，存在半瓶子醋的问题，没有真正潜心研究问题、用心解决问题。 10、 1、全局一盘棋观念不够，党的意识和党员意识不强，把自己等同于一名普通党员、基层干部，大局观念和全局意识淡薄，对局党组作出的一些关系全局的工作安排理解不透，胸怀全局、主动融入发展改革大局的意识不强。 2、对党内政治生活认识不深

30、刻。在民主生活会上，不善于运用批评与自我批评这个有利武器，基本上是以总结工作、表扬肯定为主，自我剖析、互相批评少。 党史学习教育提意见 总部为开好xxxx年党支部组织生活会，针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见，并进行了梳理。 一、对党支部的意见（原始意见9条，梳理为4条）梳理够的意见为： 1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力； 2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向； 3.关心职工群众不够； 4.党支部工作思路狭窄。 二、对党支部书记*的意见（原始意见32条，梳理为7条） 1.对支部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调，针对性不强； 有形式主义问题，效果

31、不好； 2.支部党内活动单一、效果不明显，活力不够； 3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少，关心职工群众不深入； 4.与职工群众深入交流少，参加生产劳动少，和职工群众还不能打成一片； 5.参与生产工作的主动性不强； 6.车间活动太少，不能劳逸结合，职工队伍死气沉沉； 7.对支部工作提出的建议少。 三、对党支部组织委员*的意见（原始意见26条，梳理为10条） 1.参与党支部工作的主动性和积极性不高，对自己要求不高； 2.对身边职工群众关心帮助少，带动职工群众学技术不够不积极，表率作用有差距； 3.对党员的学习和思想帮助不够； 4.对加强支部工作的意见和建议少； 5.党员之间互相批评不主动。

32、6.组织党员开展活动少，缺少凝聚力，吸引力不强； 7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入； 8.支部整体工作活力不足，支委作用发挥不明显； 三、意见建议方面 1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。 2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。 3、关心职工生活。 4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。 5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。 6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。 四、其他方面 1、希望局领导班

33、子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。 2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。 3、以若干意见为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。 4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。 通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。 党史学习教育提意见 一、自我批评意见清单 1、在

34、党史学习的过程中，没有详尽的学习计划、没有深入的进行理论探究、没有深刻的解读和领悟党史的精髓。 2、缺乏把学习当成责任的思想，缺乏挤和钻的刻苦精神，没有把党史的理论学习和自身的工作实际很好的联系起来。 二、对刘xx同志的批评意见 1、缺乏对党史理论的系统学习，学习的形式不多。 2、作为党小组组长，管理和监督上缺乏创新的思路和举措，工作紧迫感和自我加压加担子的意识不够。 三、对张xx同志的批评意见 1、作为党支部书记，自身从管理者到服务者的角色转换还不到位，亟待加强。 2、在研读中国共产党简史和论中国共产党历史等书籍时，读原著、学原文、悟真理方面还有待加强。 四、对王x同志的批评意见 1、还不能

35、熟练运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。 2、作为党支部副书记，在管理党支部和指导党小组对党史的学习中，力度不到位，督促不到位。 五、对XXX同志的批评意见 1、对于一名刚融入新组织的党员来说，在党史学习过程中缺乏向老同志请教和交流的精神。 2、在学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学理论和精神实质上下的功夫不够深。 党史学习教育提意见 1、深入基层不够。未能真正做到与群众同吃同住同劳动，调查研究不够，对基层状况了解不深，掌握实际问题不多，解决问题也不够。 2、反四风，转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议，以文件落实文件的问题，全市

36、性会议个性是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多，主要是你存在形式主义思想，觉得不开会就解决不了问题，致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题，抓好工作落实。 3、明同志的意见：在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得德育主任主要是做好自己分管的工作，把职责界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。 4、工作站位不高。群众文化工作，最重要的是让群众参与进来，让群众体会到文化生活的丰富多彩。美花同志，有时更在意演出现场街道人员的参与状况，认为街道人员去了演出现场就是支持文化工作，不去就是不支持。对于如何吸引不一样年龄群体

37、参与社区文化活动如何提高各社区文化活动场所的利用率等思考的少。 5、党政信息写作报送不及时。不能结合本职工作及时整理党政信息报送，有时对于布置安排的题目也不能按时完成，存在不催不报的现象。 6、对同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目

38、进展缓慢。不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透，工作思路零碎不系统。 7、对同志的批评意见：对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。比如：用心主动汇集人大代表个

39、性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐，为党委政府决策带给参考工作做得不够好。不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的用心性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策推荐少。比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。 8、舒同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生

40、食堂用餐多到教室学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。 9、向同志的意见：在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困难，缺乏迎头应对的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的状况发生。 10、与其他干部沟通交流少。让社区报材料多布置任务多，感情交流少。推荐今后加强与其他干部的交流，会更有利于开展工作。 11、抓面子案件多，对上边交办的案件领导批示的案件信访局转来的案件，重视办理，对上访群众反映的问题重视不够，办理不及时。 12、对xx同志批评意见：第一，学习不足导致工作浮于表面。满足于完成日常工作，对政治理论和业务知

41、识的学习不够，研究不深，动口多动手少。比如，你平时满足于开会和安排工作，对材料方面动手少，大多安排秘书工作人员做，这是你官僚主义的表现。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求过得去。对领导安排的工作，结合实际深入思考不够，满足于安排什么就做什么，完成的质量不高。比如，有几次领导安排你的材料，你没有深入研究，只是简单地用以前的材料拼拼凑凑，还有部分错别字，这是你不负职责应付过关的享乐主义表现。 13、自己决策论证不够，以文件落实文件以会议落实会议的状况还时有发生。 14、张友武同志的意见：在工作过程中，存在畏难情绪，组织协调潜力有待于进一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困难，缺乏迎头应对

42、的勇气和决心，当其他科室的同志遇到工作中的困难时，有推诿的状况发生。工作中有时不够用心主动，不能做到尽善尽美精益求精，个别时候觉得过得去就行，满足于干了报了安排了，结合实际深入思考创新作为开拓进取的精神有所缺乏。 15、忧患意识和创新精神不够。不断改善工作方法，提高工作质量，多做深层次前瞻性思考，全心全意为人民群众服务。 16、在履行全面从严治党主体职责方面还需进一步改善。同志在党风廉政建设工作上能够做到经常思考谋划和推动。但是，在推动全面从严治党主体职责上，还存在督促检查力度不够大的问题。所以，推荐XX同志今后在这方面进一步加大力度，推动主体职责更好地贯彻落实。 17、我觉得XX同志存在不愿

43、触及矛盾敢于担当不够的问题。前几年我在工作的时候，你作为还是十分支持解放思想主动作为，调动了的用心性。但近两年，你反而在解放思想放手放胆方面顾虑多了不如以前。所以借这个机会我给XX同志提出来，希望XX同志多到听取意见，多对体制机制权责问计作深入研究，妥善处理解决事权关系的问题。 18、向同志的意见：在工作中，有时会局限于主要领导布置什么就做什么，没有把自己放在全校的角度去思考，对全局性的工作，深入思考比较少，好的推荐也不多。工作中缺乏逢山开飘过河架桥的勇气和意志，不能从尽善尽美时时处处争一流的标准上去把握。 19、对xx同志批评意见：第一，抓落实不力。对领导安排的工作跟踪督办不及时不严格，指导

44、工作不深不细，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前谋划少。比如，主任安排的文体活动就没有严格落实，有等一等拖一拖的想法，没有深入思考策划，仅仅安排了一两次文体活动，这是落实不力的享乐主义表现。第二，敢于担当精神不足。存在遇到困难问题绕道走的状况，对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排工作，自己动手不够，比如，又一次我收到一个关于抚管方面的调研通知，我向你反映这个事，你让我直接向告诉分管联系这块的秘书工作人员，你没有及时跟踪落实，这是官僚主义享乐主义的表现。 20、抓改革促发展方面，感到政绩观有偏差，存在急功近利和形式主义的问题。感到XX同志在工作取向上过于求快，有急躁的情绪，对当期指

45、标排位看得太重太敏感，稍微有下降就着急发火批评人。 21、XX同志对待工作认真负责敢抓敢管，执行力比较强。但有时在工作摆布上，对主要领导关注的工作高度重视，对有的工作用力不够。在推进三会一课制度落实上还需要继续加强。 22、张（组织干事）。同志，你虽然也经常下基层，但主动性不强，不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到从群众中来到群众中去，没有关心群众想什么，盼什么，急什么，要什么，没有真正的群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。 23、到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时，大多数时候都是按照基层的安排，去看一些正面的好的典型，造成调研

46、不够系统深入。 24、工作上缺少进取创新精神，满足于现状。习惯于当甩手掌柜，分管工作指导不够，抓的不细。如：文书把关不严，有时有出错的现象。有时碍于情面有参加宴请的现象。也存在公车私用现象。 25、张同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够，认为只要多到学生食堂用餐多到教室学生宿舍转转，就是联系了群众，跟其他普通教师联系得少。 26、不注重勤俭节约艰苦奋斗，有些不该花的资金却花出去了，对有些单位打的报告说批就批了，把关也不严，不该拨的资金也拨了。 27、郑同志的意见：创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题做工作沿袭老方法老套路；拘谨于职位主角