石莱镇中心小学家校共育活动实施方案某年..docx

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1、石莱镇中心小学家校共育活动实施方案20XX年. 石莱镇中心小学家校共育活动实施方案 一、指导思想 为了积极探索“家校联系”的新模式，构建“家校联系”的教育平台，促进教育多元化，深入推动家校联系工作的开展，进一步探究素质教育背景下德育工作的新模式，推广先进学校的家校联系工作经验，深入了解学生在家、在校的实际情况做好家长和教师之间的沟通交流，培养孩子良好的行为习惯让孩子健康快乐的成长。 二、活动目的 1、借鉴先进学校的家校联系工作经验，认真及时的填写好家校联系册，让家校联系册成为教师、家长、孩子之间交流、沟通、了解的平台。 2、通过教师与家长，教师与学生之间的沟通，使教师在实践中成长、成熟，追求成

2、为“孩子心目中理想的教师”。 3、通过家长与教师，家长与学生之间的交流活动，学校组织家长进行学习，改变家长的家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。 4、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。 三、家校共建活动领导小组组长：刘德春副组长：徐保国巩玉安 组员：刘波孙清君孙中彬赵宗华陈庆峰各班班主任 四、实施方案： （ 一、宣传发动阶段。 1、召开校干会，让大家有所了解，并进行分工，制定下一步的工作方案。开学后，一年级四个班进行试验，刘德春（校长和巩玉安具体负责。每天进入班级进行抽查，并及时反馈

3、。 2、和班主任个别交流，并征求班主任的意见，了解班主任的想法。 3、召开一年级全体班主任会议，将此次活动的目的，计划介绍给班主任，并发给班主任家校册，带领班主任认真学习，指导班主任掌握工作方法。并提出要求：、班主任在开始实施的第 一、二两周要保证每天都批阅每个学生的家校册，在家长留言的后面，写上适当的批语，给家长一些指导性的方法，以提高家长们配合的积极性。 、班主任老师和家长交流要注意方式、方法，对于不会操作家校册的家长要耐心指导。 成立家长委员会，及时召开家长会，对于家校册的使用情况，及时予以反馈，对于配合较好的家长多给予表扬。 4、开学后，召开一次一年级家长会，由学校校长给家长介绍这次活

4、动的目的，家校册的使用方法，以及使用过程中的注意事项。 （二实施阶段。 开学后的第一周，召开家长会，在会上将家校册发下去，开始实施。班主任老师每天有批阅，校干每天进行检查，反馈。 1.举办家长学校 学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策，宣传、推广、普及科学的教育方法，从而提高家长的教育能力，提高家庭教育的质量 和效益。鉴于我校学生人数多，将分层开展形式多样的教育活动。如：组织开展“五会”，即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会，要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。9月1日开学后，学校组织一年级家长统一开家长会，向家长介绍家 校

5、联系册的使用和作用。 2.成立家长委员会 家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道，是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会由班主任牵头，由班内家长推荐代表组成，班级家长委员代表家长的利益和愿望，对班级工作提出意见和建议，还可以审查修订班级工作计划，参与班级教育科研活动，参与班级管理及教师教育教学常规管理，督促班级不断调整工作思路，改进方法，达到最佳育人效果。 3.召开家长会 每月的最后一天召开家长会，在家长会上家长代表发言。吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和希望，提出自己独特的见解。学校领导及教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一

6、些科学的育人方法，请有经验的家长作交流。 4.举办“家长开放日”活动。 作为家长，往往迫切希望了解孩子在校的成长与发展状况，学校举行“对家长开放日活动”就给家长提供了机会。开放日的时间定为，每月的第一周。活动内容包括，参观班级布置，检查教师常规教学工作（备、教、辅、批、考，翻阅学生作业，参加主题教育活动，观看学生成果展示等。让家长看到学校工作的整体水平和学生的发展水平。 5.教师定期家访 教师到学生家庭进行家访是教师的工作内容之一，作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄，语言文明，一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，切忌家访时附带其它与孩子无关的事，而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的

7、表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。每学期每个孩子至少家访两次。 6.举办家长培训班 为了提高家教水平达到家校共建的目的，学校决定定期举办家长培训班，让家长了解、支持、督促学校各项工作，学习先进的育人经验，不断总结自己，改善方法，为孩子健康成长寻找科学有效的途径。 7.开展家校共建活动。 家校共建活动是学校与家庭，教师、家长与学生共同参加的活动，其主要形式和内容有以下几种：亲子运动会校园艺术节，主题班、队会，效游（远足，绿色环保家校共建融教师、家长、学生为一体，可增进相互了解与合作，加深相互间的感情，有利于调动三方的积极性，达到共同成长的目的。 当然，德育工作建设特别是家校联系册我们才刚刚接触到，它的使用和健全有待我们进行进一步的摸索，我们将在摸索中成长和提高争取把它做得更好。真正的让它们成为家校之间联系的纽带和桥梁也真正的发挥出它的育人作用。共同培养和提高孩子的行为习惯和良好人格。 石莱镇中心小学 第6页 共6页