三严三实专题教育实施方案范文.docx

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1、三严三实专题教育实施方案范文为贯彻落实全面从严治党的要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想建设和作风建设，按照中央和区州关于*年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育工作的安排部署，结合本局实际，就开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。一、目标要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话特别是关于新疆工作的重要指示精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，以社会稳定和长治久安为总目标，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落

2、实、立规执纪结合起来，教育引导党员干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，强政治、强能力、强作风、强心力，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动科技进步与创新上见实效。“三严三实”专题教育要突出“六个注重”。注重坚定理想信念，突出思想建党，扭住思想工作这个生命线，把深化学习教育放在首位，拧紧思想上的“总开关”；注重突出政治坚强，增强政治定力，把遵守政治纪律

3、和政治规矩摆在第一位，讲政治、顾大局、守规矩，坚决反分裂反渗透反恐怖，在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；注重发挥“一把手”表率作用，上级带下级、“班长”带成员、先进带后进，上下联动、上行下效，努力形成作风建设新常态；注重强化问题导向，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，真正把自己摆进去，综合运用多种方式，找准找实“不严不实”问题，持续用力、久久为功，最终达到解决问题的目的；注重从严要求，发扬认真精神，坚持严的态度、严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效；注重正反典型教育，以先进典型为镜，以反面典型为戒，推动党员干部把“三严三实”作为修身做人、用权律己的基本遵循、干事创业的行

4、为准则，争做“三严三实”的好干部。二、解决突出问题对照“三严三实”要求，着力解决领导干部以下突出问题：修身不严的问题。重点解决对党的民族宗教政策学习不够，对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，对“三股势力”搞分裂破坏、暴力恐怖活动的警惕性不够高，敌情观念不够强；对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不纠正，对非法宗教活动不敢管、不会管；政治观念有所淡化，对事关*经济发展、社会稳定的全局性问题思考得不深，研究得不够，对党的立党之本、执政之基、力量之源理解不深入，理想信念、宗旨意识有所淡化等问题。用权不严的问题。重点解决执政为民意识淡薄，在科技项目立项、

5、科技成果评审等群众关注的热点问题上，存在执行程序不够严谨、关键环节监督不力；对*级工程技术研究中心的管理还需要进一步加强，工程技术研究中心作用没有得到充分发挥等问题。律己不严的问题。重点解决无视党的政治纪律和政治规矩，对上级决策部署不负责任地说三道四、评头论足，当面表态冠冕堂皇，私下里随意乱说、唱反调；执行工作纪律不够严谨，服务意识不够强，工作浮在面上，上班迟到早退、随意离岗，在岗不尽责，心思没有完全用在工作上，个人主义本位思想时有发生，大局意识、团结协作意识有待强化等问题。谋事不实的问题。重点解决政治意识不强，对新疆反分裂反渗透反恐怖的长期性艰巨性复杂性认识不足，对自治区党委高标准做好北疆地

6、区维稳工作的要求理解不深，盲目乐观、麻痹大意，缺乏忧患意识和长期作战的思想；研究业务不深不透，政策把握和运用水平有待提高，对州党委、政府出台的关于实施创新驱动发展战略建设创新型*的实施意见，作为科技主管部门，没有形成清晰的实施路线图和时间表，制定文件和推进措施结合实际不够紧密，针对性、操作性不够强等问题。创业不实的问题。重点解决对中央和区、州党委决策部署领会不深、研究不透、落实不力；工作墨守成规，缺乏改革创新的意识和解决复杂问题的能力；服务基层，深入基层指导企事业单位开展科技创新工作力度不够，项目申报工作重审核、轻指导，服务的广度和深度不能完全满足服务对象的需求；县市、园区科技管理机构不够健全

7、，管理队伍需要进一步加强等问题。做人不实的问题。重点解决对党不忠、不讲政治，背弃党的政治主张，在维护祖国统一和民族团结等大是大非问题上，讲得多、做得少；民族团结教育活动开展不扎实，利用科技馆和科技活动周等宣传平台，开展“一反两讲”及民族团结教育不够，对少数民族科技干部和人才培训力度有待加强，*民族团结进步先进单位的作用没有得到充分发挥等问题。三、方法措施坚持以上率下、示范带动。局党组带头开展“三严三实”专题教育。县级以上领导干部坚持高标准、严要求，紧密联系本职岗位深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起

8、来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。科技局和科技馆“访惠聚”工作组同步参加专题教育。“访惠聚”工作组原则上以临时党支部为单位开展专题教育，认真学习交流研讨，组织开展宣讲，为基层党员干部讲党课，在专题教育中强素质、转作风、促落实，更好地服务群众、加强基层、夯实基础。科技馆党支部在州科技局“三严三实”专题教育领导小组指导下，做好学习计划，参与州局专题教育，认真抓好学习落实，与州局同步开展好专题教育工作。“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想建设和作风建设的重要举措，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年6月初开展本局全面开展“三

9、严三实”专题教育，以专题教育为抓手，将中央和区州的要求融入领导干部经常性学习教育和实际工作中。（一）局党组书记带头讲“三严三实”专题党课。6月初，局党组书记紧密联系*科技工作实际，紧密联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，紧扣“三严三实”专题教育要求，以严以律己老实做人争做“三严三实”好干部为主题上专题党课。局党组其他成员也结合分管工作，有计划的在全局党员干部中讲党课。通过专题党课，教育引导广大干部职工特别是县级领导干部深刻理解“三严三实”的重大意义和丰富内涵，清醒认识“不严不实”问题的具体表现和严重危害以及开展专题的必要性和紧迫性。（二）开展“三严三实”专题学习研讨。坚持把学习教育贯穿始终

10、，通过个人自学、专家辅导学、专题讨论、心得交流等方式，深入学习领会“三严三实”精神实质。1、做好集中学习。利用每周五下午固定学习时间开展“三严三实”专题教育集中学习，做好学习计划，合理安排学习内容，丰富学习形式，6月中旬邀请相关专家开展“三严三实”专题教育辅导。集中学习的内容重点是深入学系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读谈治国理政、关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编等重点书目，读原著、学原文、悟原理，学深悟透。学习第二次中央新疆工作座谈会精神和张春贤书记系列讲话精神，学习区、州党委全委（扩大）会议等重要会议精神，学习加强宗教管理、依法治理非法宗教活动和遏制宗教极端思想渗透等文

11、件法规。用好优秀领导干部先进事迹选编，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹；用好领导干部违纪违法典型案例警示录，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。个人自学应在业余时间开展，对照学习要求，做好学习笔记。2、专题讨论。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨。每个专题集中研讨两次，做到县级领导干部带头研讨，人人发言。（6月-11月）专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。专题讨论6月-7月。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中华特点社会信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界

12、观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园；如何进一步看清新疆发展大势，切实把工作着眼点和着力点放在社会稳定和长治久安上。专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。专题讨论8月-9月。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实在十八届中纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，做到思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序

13、，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。如何遵守政治纪律和政治规矩，争做“四强”干部、“四强”集体，在反分裂反渗透反恐怖斗争中打头阵、做标兵。专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。专题讨论10月-11月。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进

14、工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；如何进一步坚定“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的信念，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，提高执行力，把工作做实、做好、做出彩。开展学习研讨要深化认识，深入进行思想互动，摆进自己、触及问题，追本溯源、明确方向，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。每一期专题讨论后，开展学习交流活动，领导干部专题讨论交流材料在本局“三严三实”专题教育工作交流区展示交流。（三）召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。今年第四季度，开展以“三严三实”为主题开展县级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会。一要从严从实查摆问题

15、。每名县级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，对照县级以上党员领导干部“三严三实”方面存在问题的具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，深入检查扫描、摆准摆实摆具体“不严不实”问题。二要扎实做好党性分析。认真进行党性分析，撰写党性分析材料，罗列问题表现、列举具体事例，分析问题原因、明确整改方向，做到见人见事见思想，见筋见骨见行动。班子成员的党性分析材料由党组书记严格审定。三要严肃认真开展批评和自我批评。在严

16、格标准程序，召开专题民主生活会和组织生活会。要充分谈心交心，开展积极健康的思想斗争，诚恳地自我批评，出以公心、与人为善地相互批评，达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。领导班子成员要以普通党员身份参加党小组活动，带头谈体会、交流思想认识，带头在组织生活会上开展批评和自我批评，自觉接受评议和监督。（四）整改落实，公开承诺践诺。坚持边学边查边改，县级领导干部列出问题清单，提出整改对策，明确整改时限和目标，一项一项整改，面向公众公开整改承诺，接受群众监督。做好建制度、立规矩工作，围绕严肃党组织生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，制定完

17、善相关制度办法。强化制度的刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。四、组织领导开展专题教育作为当前重大政治任务，切实负起责任，加强组织领导，班子成员要把深入开展“三严三实”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，统筹推进落实，确保取得实效。（一）落实领导责任。局党组书记全面负责专题教育，承担起第一责任人的责任，亲自研究部署、带头参加专题教育；成立领导小组，设立专题教育办公室，明确职责，结合实际认真制定方案、及时动员部署、精心组织实施。（二）加强舆论宣传。充分运用局机关网站、信息简报等传统和新兴媒体，大力宣传中央、自治区和州党委关于“三严三实”专题教育的重要精神和决策部署，宣传科技系统“三严三实”专题教育进展和成效，宣传推广好经验好做法，广泛宣传先进典型，及时曝光反面典型。（三）注重统筹兼顾。要把“三严三实”专题教育与推动各项重点工作结合起来，统筹推进。要以强化推进科技创新驱动战略的实施为重点，鼓励科技创新、加快科技进步，做到既保证专题教育的时间和质量，又保证各项工作的正常开展，切实做到两手抓、两促进。第10页 共10页