第一学期老师教学工作计划5篇.docx

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1、第一学期老师教学工作计划5篇第一学期老师教学工作计划5篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候认真考虑计划该怎样写了。我们该怎么拟定计划呢？下面是我精心整理的第一学期老师教学工作计划5篇，希望对大家有所帮助。第一学期老师教学工作计划篇1新学年开始了，我们班也走入了六年级。在新学期的教学工作中，我预备做好下面几点：1、工作要出新。这批学生已经跟我相处了五年了，我们之间很熟悉，这是教学中的一个优势，也是一个晦气的因素。学生对教师缺少新鲜感，会降低学生的学习热情，在审美上有些疲惫。克制这一晦气因素的方法只要老师不断创新，创新自己的工作思路，创新自己的工

2、作方法，不断变换自己的教学语言，从各个方面下手，来提升学生的学习热情。2、要留意教学的“面。六年级马上要面临升学考试，而近几年的考试越来越重视学生的知识面。因而应从平常下手，从阅读和记忆方面多下功夫，每日或每周给学生适当地增长一些有益的课外资料，让学生去记忆或阅读，提出明确的要求，并做好相应的检查，让学生多补充一些课外的营养，拓宽自己的知识面。3、写作教学要抓“实。六年级的写作应克制以前的只寻求字数的缺点，从学生实际出发，多设计一些跟学生生活实际较为贴近的题目，来引导学生去发表自己的看法，让学生真正感遭到表达的快乐。同时在平常教学中，还应做好学生的词语积累，让学生了解更多的词语，进一步地去运用

3、这些词语，理解词与句、句与篇的关系，为写作打下坚实的基础。总而言之，六年级的教学对我来讲是一次全新的教学，我会加倍努力地做好它。第一学期老师教学工作计划篇2光阴匆匆，又到期末了。为了更好地帮助学生梳理知识点，更好地进行期末复习，让学生在系统地把握本学期的学习内容的基础上，稳固知识，我制订了如下的学习计划：一、月号：复习声母、韵母、整体认读音节、三拼、两拼等拼音知识、通过反复诵读，能精确地认读各个声母、韵母和整体认读音节，重要是指点学生区分形近拼音、平翘舌音及前后鼻音、能精确地将声母、韵母和整体认读音节写在四线格中，重要是指点学生区分形近拼音的书写、通过反复拼读，能把握两拼和三拼方法，并能精确进

4、行拼读；另外能独立进行拼读音节。、知道整体认读音节能够直接给汉字注音、相机出示习题，进行训练二、号：识字一及课文、识记课文中的常用汉字，能精确书写田字格中的生字、熟读课文，背诵课文、通过反义词的练习，稳固反义词知识、能区分形近字，会用“形容词名词等句式讲话写话、配以相应练习进行训练三、号：课文及识字二、识记课文中的常用字，能精确书写生字、熟读课文，背诵课文、复习稳固多音字、进行笔画和量词的训练，会讲简单的比方句、会用“越越句式讲话写话，会用、等形式讲词写词、配以相应练习进行训练四、号：课文、识记课文中的常用字，能精确书写生字、熟读课文，背诵课文、能用“呢、吗、吧等语气词讲话，并能精确读出疑问句

5、的语气、会用“看，看看，看一看的款式写词、会用“很很的句式写词、偏旁认记、分类练习、会用“又又写词、配以相应练习进行训练五、号进行系统复习和习题讲评第一学期老师教学工作计划篇3语文是一门基础学科，语文学习的成效怎样，往往影响以至决定着学生其他学科的学习，对我们每一位语文教师来讲，肩上的责任是沉甸甸的，但又是荣耀而神圣的。因而，怎样搞好初三语文教学，怎样使学生在初中阶段的最后九个多月学有所获，在中考考场上交一份令学生、家长满意的语文答卷，这是摆在我们每一位初三语文老师面前的主要任务和研究课题。为此我们必需对照新课标，冷静反思、深切进入分析当前语文教学的得与失，使我们对自己的语文教学有比较清醒的认

6、识和精确的估价，进而对全部初三语文教学作出前瞻性的计划，以便努力践行新课程理念，进而决胜中考。一、基本情况分析：两班的学生思想较为活泼踊跃，能向教师大胆地提出自己的看法与见解，但学生的学习积极性不是很高，少部分学生在语文的学习目的性上不够明确，态度不是很端正，以为语文的学习可有可无，考试时成就拉不出什么差距，因此不看重语文的学习。有一半阁下的学生通过老师近两年的语文自学能力教学的培养，他们有了一定的自学能力。但是高分比例不是很高。初三，由于学科的增长，学习任务的加重，压力的加大，语文学科的教学时间就更少，除课堂时间外，学生基本上是不动语文的。二、教材分析我们采取人教版教材，本册教材共分为六个单

7、元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与天然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。六个单元有阅读，这套教材的重要特点，我觉得概括起来有下面四点：一是比较全面的具体表现出了义务教育初中语文教学计划教学大纲的各项要求。二是建立了具有整体综合语文教学效应的“单元合成，整体训练的新的语文教材编排体系。三是设计了比较完备的助学系统，利教便学。四是坚持了教学内容的质和量的统一，有利于减轻学生的负担，增进学生德、智、体全面发展。初三语文的学习，是初中学习经过的第三个阶段第五、六学期，也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的效劳

8、关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。课文根据文体分类编排。语文基本训练更进一步，进行记叙、讲明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。三、教学策略：1、领会课标内涵，研究（考试讲明）。（语文课程标准）规定了学生在不同学习阶段应到达的能力与目的，领会了课程标准的内涵，能力了解学生知识与能力，语文素养等方面的不足。它是开展语文教学要重根据和指点性纲要，教学的理念、情景的创设，互动的教学平台的搭建，都离不开语文课程标准理念的指点，同时它又是语文课程标准理念的外在具体表现出。它是中考命题的指点思想与基本理念，是中考命题方向的源泉所在。吃透标准才有可能吃

9、透语文中考评价的方向、方式、方法，才有可能展开针对性的教学。（考试讲明）是课标的详细化和进一步的精细化，它根据课标，结合考试实际，以中考的范围和要求及重要题型示例以至试卷的长度，难度，各部分大致的分值等都作了特别详细的讲明。因而，作文教师必需认真研究考试讲明，让复习能做到低时高效。2、根据学生实际，探寻语文差别。本学期时间紧，任务重，学生语文能力差别大，有需要研究现阶段学生最缺什么知识与能力，最需要提升哪些方面的语文素养，区分出重要差别与次要差别，有选择、有重点地突破性地分层教学。3、精心备课，上好课。时间紧，任务重，必需得向课堂四特别钟要质量。每一节课，教师必需明确本节课的教学目的，到达一个

10、什么样的要求。而且要择其重点进行教学，不能面面俱到。重点引导学生进行教读课文的学习，自读课文完全放手学生自己学习。4、看重阅读训练。阅读是考试的“半壁河山也是社会生活中常运用到的，最接近人们生活的语文知识。抓好阅读训练，一方面在讲课时认真分析，多教给学生一些阅读技巧，使学生把握一定的阅读方法，另一方面要求学生多阅读一些课外书籍，根据教学大纲要求学生要养成读书看报的习惯，课外自读第学年不少于80万字其中文学名著23部，因而，要求学生多看一些有益的课外书，我决定把自己的一部分课外书籍拿来借给学生看，原来没有开放过的学校图书室，恳求管理员开放，也要求学生跟其它教师借着看。有条件的买一些来相互传阅。总

11、之，尽量调动学生的积极性，多看一些课外书。看了课外文章要求学生做到三个方面：一是摘抄一些好的词语和名言警句，留意归类采集，如写人的和写物的分开，与四季的分开等等。二是领会文章的时代意义、作者思想感情，好的文章往往反映时代的精神，给人以积极向上的教育意义，文章是作者心灵世界的反映，从文章内容可以以分析出人物的精神世界。阅读文章，一定要求学生能领会出这些内容。三是留意学习各篇的写作技巧，好文章不只有好的思想内容，而且运用了较好的表达技巧，阅读文章要求学生留意汲取这些好处，以便“迁移默化到自己的文章中来。第一学期老师教学工作计划篇4九月已经悄然到来，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有

12、序有效的地进行下去，特制订如下个人计划：一、思想工作在新的学期里一定要学习领会老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以丰满的热情加入到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、能力发展希望能在各方面都有新的提升：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经历体验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况施行收效好的教育方法；多到平行班级逛逛、看看、听听、扬长避短，增进幼儿发展；多和经历体验丰富的老师沟通。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制订特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿

13、更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制订了下面目的及办法：1尽快提升自己对中班幼儿的管理和教学能力。2努力提升自己的专业素质，认真学习、研究业务，尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。办法：1多向富有教学经历体验的搭班教师学习，重视典范借鉴、内化，争取尽快提升自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿

14、在园的.情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。3自动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通太多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用丰满的热情对待工作。五、家园共育方面家长工作由为主要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只要做好家长工作，能力增进班团体的管理，我将踊跃和家长获得接洽，和家长共同讨论制订合适每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充足发挥教育的潜能.认真遵从家长的意见和建议，知足家长的合理要求，起劲缩短家长和教师之间的间隔，还要加快家

15、园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。以上，是我本学期的计划及目的，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和斧正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。年，将是我公司经营发展新的历史时期，也是新的关键阶段，作公司一名财政系统的工作人员，应该有自己责任感、责任感和紧迫感，努力做好工作。因而，我对自己在二0XX年的工作进行了认直细心的规划，我将在上级的正确领导下，在同事的帮助协作下，创新性的做好财政资金监督管理工作，为企业的连续健康发展做出更大的奉献

16、，详细的工作计划及建议如下：一是加强学习，提升自己的业务素质和综合能力。随着社会的不断发展，会计的概念越来越抽象，它不再局限于某个学科，在税务、计算机应用、公司法、企业管理等众多领域都有所牵涉，企业的财政管理对财会人员的素质提出了越来越高的要求，在新的一年时在，我将进一步加大学习的力度，提升自己财政业务水平，十分要结合企业行业发展及自己的岗位工作需求，加强相关业务方面的学习，使自己的财政业务能力不断提升，以适应工作的需求，十分要积极加入公司组织的各项业务培训，还要加入一些主要的会计培训部门组织的专家培训，使自己的财政业务水平更上一个新的台阶。二是愈加认真负责的做好自己的本职工作，在自己的工作岗

17、位上，对各项财政资金的管理都要严格把关，不能有半点忽略和大意，银行划款复核(资金划转、新股申购、债券买卖、基金申购、回购、定期及通知存款资金划转)前台交易系统复核(资金增减、债券兑息兑付、定期存款确认、定期存款到期确认)中央国债系统复核(债券买卖、债券回购、收款付款确认、dvp交易资金划转)，要加强一些账目、帐务处理的研究和分析，确保财政管理的规范和高效。三是做好一些重大项目的投资核算。重大经营项目事关企业今后的发展，资金安全性与项目投资的可行性以及企业发展的后续性息息相关，十分是xx年两个债权项目的投资核算、付息等工作，要保证时间性和规范性。我将鼎力加强与托管银行的沟通和协调，不断探寻求索和

18、总结合作和业务联络的新方法和途径，保证各方合作程序和业务往来的顺畅。在华发项目上，除要做一些资金管理的基础工作以外，还在xx年召开受益人大会以后，时行资金建帐，并做好ta系统的操作工作，保障业务系统的正常运作。四是加强会计档案的管理工作。我们固然在xx年对会计档案管理工作进行了规范严格的整理，在xx年，我将在xx年的基础上，严格根据国家一级档案管理的要求进一步完善和规范，要保证目录、各项帐本的存放等都高度的一致性，十分是一些主要帐户和原始凭证等业务帐本都要严格备案登记存查。五是加强与公司各部门的沟通协作，通过沟通和沟通，能力到达业务的统一性和规范性，实现合作严密，工作有序，防止发生推诿扯皮等现

19、象。造成工作的延迟和业务的疏漏。六是加强应急管理的研究和分析。资金管理难免会出现一些意想不到的突发事件，这对于财政管理来讲是一个大忌，以至会影响到企业全部资金链的管理，所以就加强应急管理的研究，积极出一些财政资金管理的应急预案，确保发生突发事件时能紧急启对应急预案，保障企业财政管理的正常进行。七是一些建议：应抓好“节支工作，采用详细办法，捉住关键环节，针对资金周转经过中的每个关键点和关键程序，建立相应的制度，严格控制各项支出，切实提升资金的使用效益。首先，要制订科学合理的定员、定额费用标准，将单位的各项财政收支活动全部纳入预算管理范围，提升预算的编制水平。财政预算的编制要具体表现出在对重点工作

20、的资金保障上，同时也要具体表现出在对资金的节约上;其次，在预算履行中，要建立健全各项财政支出控制制度，并结合单位事业发展的实际情况，提出减少费用支出的各项办法，努力把各项费用支出控制在预算范围之内;第三，建立和完善资金使用的绩效考核制度，对各项财政支出事项要追踪问效，要充足发挥财政部门在建设节约型行业中的作用。第四，要鼎力压缩非生产性开支，增进全行业节约活动的开展，构成“节约荣耀，浪费可耻的行业气氛。第一学期老师教学工作计划篇5第一学年已接近尾声，新的学期即将开始，为了使新学年第一学期的工作能顺利、有序、高效的开展，现制定如下工作计划：一、思想方面热爱教育工作，重视个人道德涵养，为人师表，严于

21、律己，关心学生学习与生活，做学生的良师益友。加强团结，与组内同事相处融洽，愉快地分工合作，高效的进行组内运作。二、理论学习方面继续深切进入学习（给老师一生的建议）和（中学化学教学参考），参与金惠文名师工作室博客论坛并积极发帖和回帖，参与专业知识的讨论和学习，不断为自己充电。三、课堂教学方面课堂永远是老师工作的主阵地，假如不能在课堂上将效益发挥到极致，这样的课堂永远是低效的，也是学生喜欢这门学科的最大理由。所以课前备课、课中调整、课后反思是必需要做到的，也是基本的教学要求。课前认真备课，备教材、备学生，熟悉课件的操作经过，预先试做实验以确保质量；课堂上关注学生学习的心情、状况，及时调整课堂气氛，

22、调整教学内容和顺序，以求到达本课最大效益；课后及时反思并作记录，为日后本课开展做好预备。新课程结束后的复习课，避免搞题海战，老师多做题，学生就能少做题、做好题，重视方法的讲解和题型的归类；在新课结束考试之后计划进行两轮考前复习，及章节基本复习和专题复习；对学困生和优生做到分层教学和分层辅导，使其在原有基础上有大的进步或提升。四、备课组方面进一步规范备课组活动的流程，切实提升集备效益，明确组内分工，提升分块任务的完成效率和质量，群策群力，初步建立符合我校学情的化学资源库，尤其是中考前的复习期间愈加要看重集备质量。五、实验室管理方面尽最大努力配合任课老师的实验教学的开展，保证仪器和药品的质量，确保

23、实验的顺利开展，积极为中考前的化学实验考察做好预备。进一步加强对仪器药品的数量管理，做到实验台账清楚、橱卡物品一致，以高质量的管理来应对设备站等部门领导的各类检查。六、学期目的1充分度过每一天，不让课堂留遗憾。2认真学习两本理论专著，提升本身理论水平，努力成为金惠文名师工作室发帖和回帖的积极分子，确保完成工作室分配的任务，努力为工作室成员效劳。3确保老师演示实验和学生实验工作顺利进行。4积极撰写教学反思、案例等，撰写教育教学论文一篇，争取发表或获奖。5至少开设一节校级公开课，有时机争取一节区级公开课。6至少一节校级公开课，有时机争取一节区级公开课。7做好实验室管理工作，认真开展中考理化实验考察工作。8做好教研组长的份内工作，协调本组内老师，最大化发挥集体的团队力量，争创学校优秀教研组。9争取通过中学高级老师专业资格的评审。【第一学期老师教学工作计划5篇】