高考地理二轮复习专题二地球表面形态强化练.doc

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1、1 / 12【2019【2019 最新最新】精选高考地理二轮复习专题二地球表面形态精选高考地理二轮复习专题二地球表面形态强化练强化练下图为四幅地貌景观图。读图，完成 12 题。1.由流水侵蚀作用形成的地貌景观是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.由内力作用形成的地貌景观是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁答案 1.C 2.D解析 甲是冰川侵蚀地貌，乙是风力沉积地貌，丙是流水侵蚀地貌(喀斯特地貌)，丁是火山地貌，属内力作用。板块构造学说认为：全球岩石圈分为六大板块，板块运动造就了地球表面高低起伏的基本形态。回答 34 题。3.下列地区中，不属于印度洋板块的是( )A.澳大利亚大陆 B.阿拉

2、伯半岛C.斯里兰卡岛 D.中南半岛4.大洋板块与大陆板块碰撞，可能形成( )A.海岭和海沟 B.岛弧和海沟C.海岭和裂谷 D.岛弧和裂谷答案 3.D 4.B解析 第 3 题，澳大利亚大陆、阿拉伯半岛、斯里兰卡岛都在印度洋板块上，中南半岛在欧亚板块上。第 4 题，大洋板块与大陆板块2 / 12碰撞，大洋板块俯冲到大陆板块之下，两板块的交界带形成岛弧、海沟；海岭是大洋中脊，位于板块的生长边界；裂谷位于板块的张裂地带，不是碰撞挤压地带。读图，完成 56 题。5.该图片中景观形成的主要外力作用是( )A.流水侵蚀 B.流水沉积C.风力侵蚀 D.冰川侵蚀6.该地貌景观发育的基础岩石是( )A.花岗岩 B

3、.玄武岩C.石灰岩 D.大理岩答案 5.A 6.C解析 桂林山水景观是石灰岩经流水侵蚀作用而形成的喀斯特地貌景观。(20169 月浙江市选考质量评估)读“某地地貌景观及其沿 MOQ一线还原的地质构造示意图” ，完成 78 题。7.字母所示区域，属于向斜山的是( )A.M B.O C.P D.Q8.根据地质构造示意图分析，该地( )A.花岗岩层广布并且出露地表B.地壳水平运动作用不强烈C.大部分地层有整体抬升过程D.内、外力作用均比较明显答案 7.B 8.D解析 第 7 题，结合两图可知，O 处是向斜构造且地貌类型为山地。第 8 题，花岗岩是火山喷发冷凝形成的火成岩，该地没有火山地貌，3 / 1

4、2A 项错；由图可知该地地壳水平运动强烈，B 项错；该地发生强烈褶皱，大部分地层以水平运动为主，C 项错；既有内力作用，又有外力作用，D 项对。(2016浙江省金华十校高二期末考试)图甲为“某地貌景观图” 。为解释该景观的主要成因，教师在教学时进行了如图乙的演示。读图，完成 910 题。9.该景观的地质构造类型是( )A.地堑 B.地垒 C.断层 D.褶皱10.教师演示了( )A.板块挤压碰撞 B.岩块断裂上升C.岩层水平挤压 D.外力侵蚀搬运答案 9.D 10.C解析 由景观图可看出，岩层发生了弯曲变形，故为褶皱。褶皱是岩层受到水平挤压而形成的。11.有关黄土高原成因的叙述，正确的是( )A

5、.风力沉积 B.流水沉积C.流水侵蚀 D.地壳抬升答案 A解析 一般认为，黄土高原是由风力沉积作用形成的。冬季风从西伯利亚和蒙古高原带来的沙尘，遇到太行山、秦岭等山地的阻挡，沉积下来形成现在的黄土高原。(201610 月江苏省扬州中学月考)国土资源部在广西西北部县进行土地资源调查时，发现了一处世界地质奇观乐业天坑群。在 20 平方千米范围内已发现有天坑 28 个。在全世界 13 个超大型天坑中，分布在乐业的就有 7 个，其代表是大石围，如图所示。大石4 / 12围底部发现有两条宽 713 米的地下暗河，是广西目前流量最大、流程最远的地下暗河之一。读图，完成 1213 题。12.形成乐业天坑的地

6、质作用是( )A.流水沉积 B.流水溶蚀C.火山喷发 D.断裂下陷13.下图中各地貌形态与乐业天坑成因一致的是( )A. B. C. D.答案 12.B 13.C解析 第 12 题，大石围底部发现有两条宽 713 米的地下暗河，由此知其属喀斯特地貌，是流水溶蚀而成的。第 13 题，为流水沉积而成的平原；为火山喷发而成的火山地貌；为桂林山水景观，是流水溶蚀而成的；为断块山，是岩层断裂上升而成的。岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。读下图回答 1415 题。14.大理岩是石灰岩经过程形成的。在这一过程中( )A.温度升高，压力降低B.温度降低，压力升高C.温度升

7、高，压力升高D.温度降低，压力降低15.图中能够反映大洋中脊处新的洋壳形成过程的代码是( )A. B. C. D.答案 14.C 15.C解析 第 14 题，石灰岩经过高温、高压的变质作用形成变质岩。过程代表变质作用，这一过程中温度升高，压力升高。第 15 题，大洋中脊位于板块的生长边界，岩浆从板块的分离边界处喷发形成海5 / 12岭。大洋中脊处新的洋壳是因为岩浆活动而形成。图中表示岩浆活动形成岩浆岩。(2016浙江余姚中学选考模拟)读下图，回答 1617 题。16.图示 Q 处地质构造为( )A.背斜构造 B.断层构造C.岩浆侵入构造 D.向斜构造17.若图示范围内有丰富的资源，则( )A.

8、Q 地可能贮藏着丰富的油气资源B.Q 地地下可能有大理岩矿分布C.在 P 地向下钻探可以找到岩层所含资源D.P 地地下水资源丰富答案 16.D 17.B解析 第 16 题，根据岩层弯曲图可知，Q 处岩层向下凹陷，为向斜，P 处岩层向上拱起，为背斜。故 A 错 D 对。断层是岩层受到挤压压力过大或张力作用，使得岩层发生断裂，出现断裂面，并且断裂面两侧的岩层有位移，从图中可知 Q 处并没有断裂面，故 B 错。地质构造包括褶皱和断层，没有岩浆侵入构造，故 C 不正确。第 17 题，根据岩层分析可知 Q 处为向斜，而石油天然气主要贮藏在背斜中，故 A 错。从图中可知 Q 处有层理结构，应为沉积岩，在

9、Q 处下方有花岗岩存在，而花岗岩是岩浆活动上升形成的，说明此处存在岩浆上升活动。沉积岩将受岩浆上升活动的影响而发生变质作用，形成变质岩(包括大理岩和板岩)，故有可能在 Q 的下方存在变质大理岩，故 B 正确。从图中可知 P 处的岩层已被侵蚀掉了，故不可能在下方找到岩层所含的资源，C 错。由于 P 处是背斜，而水资源汇聚在向斜，故 D 错。6 / 12(2016浙江余姚中学选考模拟题)科考人员在河西走廊发现了一种类似于蜂巢的地貌，裸露在外的花岗岩千疮百孔，距今已有上亿年，周围有 45 亿年之前形成的沉积岩，下图是“该地区地质剖面图” 。读图回答 1819 题。18.形成“蜂巢”的地质作用是( )

10、A.流水侵蚀 B.风力侵蚀C.冰川侵蚀 D.流水沉积19.此处地貌的形成过程是( )A.沉积岩浆侵入地壳抬升外力侵蚀B.沉积地壳抬升外力侵蚀岩浆喷出C.岩浆喷出沉积外力侵蚀地壳抬升D.岩浆侵入沉积地壳抬升外力侵蚀答案 18.B 19.A解析 第 18 题，根据题意可知该“蜂巢”位于河西走廊，而河西走廊位于我国西北内陆，降水少，气候干旱，流水侵蚀作用弱，故排除 A，我国西北地区受冬季风影响大，故风力侵蚀作用强，故选 B。冰川侵蚀地貌形成的是角峰或 U 型谷，与题干中的蜂巢、千疮百孔不符，故排除 C。流水沉积作用形成的是沉积岩，与“蜂巢”为花岗岩不符，故排除 D。第 19 题，从图中可知，沉积岩被

11、花岗岩切断，说明先有沉积岩形成，然后才有岩浆侵入形成花岗岩。而花岗岩本来是岩浆没喷出地表形成的，现在是出露地表，说明有地壳抬升作用而出露地表，出露地表后又受到外力的侵蚀作用，才形成现在千疮百孔的地貌。故为：沉积岩岩浆侵入形成花岗岩花岗岩由于地壳抬升出露地表花岗岩在地表受风力侵蚀千疮百孔。(2016浙江余姚中学选考模拟)历史上美国加利福尼亚谷地曾是一7 / 12个面积宽广、狭长的湖泊。读“美国加利福尼亚谷地古地图” ，回答2021 题。20.图中断层的形成原因是( )A.冰川侵蚀致使岩层断裂B.板块张裂地壳褶皱凹陷C.板块挤压地壳岩层错断D.海浪侵蚀致使岩石塌落21.与加利福尼亚谷地形成相关的主

12、要地质作用是( )A.岩层下陷、流水沉积B.岩层抬升、冰川侵蚀C.海浪侵蚀、流水沉积D.流水侵蚀、冰川侵蚀答案 20.C 21.A解析 第 20 题，从图中可知断层是由于美洲板块与太平洋板块碰撞挤压，使地壳断裂进而岩层错位。故 C 对 B 错。冰川侵蚀形成的是角峰、U 型谷，不是断层，故 A 错。海浪侵蚀会在滨海地带形成海蚀地貌，故 D 错。第 21 题，加利福尼亚谷地曾为湖泊，说明地壳发生了下陷，故排除 B。从图中可知加利福尼亚谷地有冲积扇，说明地壳下陷后有河水的沉积作用，故 A 正确。海浪侵蚀、流水侵蚀、冰川侵蚀都不符合题意。读下图，回答 2223 题。22.我国主要入海河流年总输沙量变化

13、可能是由于( )A.水土流失现象加剧B.河流沿岸大规模挖沙C.修建水库数量增多8 / 12D.近十年降水持续偏多23.据图推断，近年我国( )A.滨海盐碱化趋势减弱B.台风破坏程度明显降低C.沿岸湿地的面积缩小D.河口附近海岸侵蚀后退答案 22.C 23.D解析 第 22 题，图中显示入海河流年总输沙量呈下降趋势。总输沙量与河流搬运能力和河流含沙量呈正相关，则总输沙量减少的可能原因是河流水量减少导致的搬运能力下降，或植被覆盖率提高导致的水土流失减轻，或河流流域内修建水库拦截了部分沙源。第 23 题，图中显示河流总输沙量减少，则河口沉积作用减轻，海水侵蚀作用加强，海岸后退。(2016浙江余姚中学

14、选考模拟题)读下图，回答 2425 题。24.图甲的四处中，与图乙所示的地壳运动最相符的是( )A. B. C. D.25.图乙所示地壳运动最可能形成( )A.海沟 B.海岭 C.褶皱山 D.裂谷答案 24.B 25.D解析 第 24 题，据图乙可知，岩层向两侧运动，说明板块发生张裂运动，为东非大裂谷，是岩层张裂运动所致，故本题选 B。为非洲阿特拉斯山脉，为喜马拉雅山脉，都为板块碰撞挤压形成的，故 A、D 错。位于印度洋板块内部，地壳稳定，排除 C。第 25 题，海沟是板块碰撞而成，海岭是大洋中岩浆向地表喷发并向两侧推挤而成，岩层受到水平挤压运动产生褶皱，形成褶皱山，板块的张裂9 / 12运动

15、形成裂谷。26.下图为“世界某区域略图” 。读图回答下列问题。(1)甲地地貌是_。(2)分析甲处地貌形成的原因。(3)比较乙和丙两处河道的特点并分析原因。答案 (1)湄公河三角洲(2)河流携带大量泥沙进入海洋，由于地势低平，水流变缓，再加上海水的顶托作用，流速减慢，泥沙堆积，在河口形成三角洲。(3)乙河道较窄、较深，丙河道较宽、较浅。乙河道位于河流上游山地流速大，河流下切，形成峡谷，河道较窄、较深，丙河道位于河流下游，地势低平，水流减缓，河道展宽，泥沙沉积，河道较宽、较浅。27.(2015浙江诸暨模拟)下图是“北纬 30附近我国东部某地1949 年和 2009 年的土地利用变化示意图” 。读图

16、回答下列问题。(1)C 处典型的流水地貌是_。(2)写出图中 A、B 两处河谷形态上的差异：A_，B_(填槽形或“V”形)。从外力作用角度分析，其原因是_。(3)2009 年与 1949 年相比，图示地区农业用地的明显变化是_，对地貌的影响是_。答案 (1)冲积扇10 / 12(2)“V”形 槽形 A 处位于河流支流上游，河流以下蚀和溯源侵蚀为主，河谷呈“V”形；B 处位于河流下游，河流侧蚀作用加强，河谷展宽，河谷呈槽形(3)林地减少，耕地增加 造成水土流失加剧，河口三角洲面积扩大解析 第(1)题，C 处于河谷谷口，典型地貌为冲积扇。第(2)题，A处于河流上游，河谷呈“V”型，B 处于河流下游

17、，河谷呈槽型。第(3)题，分析两图可知耕地面积变大，林地面积减少，水土流失加剧，河口三角洲面积扩大。28.(201610 月浙江余姚中学月考)下图是“40N 附近某地等高线地形图和地质构造示意图” 。读图回答下列问题。(1)图中处地质构造是_，试分析其形成山岭的原因。(2)图中是大洋板块，用板块构造学说解释该海洋中海沟形成的原因。(3)考古学家在图中沉积岩中发现了一些恐龙化石，判断在岩层中，岩层_可能发现恐龙化石。(4)图中 AB 为河流，分别说出 A、B 两地所受的外力作用及其形成的地貌。答案 (1)向斜 向斜槽部受挤压，岩性坚硬，不易被侵蚀，形成山岭。(2)是大洋板块，大洋板块与大陆板块相

18、撞时，大洋板块位置较低，俯冲到大陆板块之下，形成深海沟。(3)(4)A 以流水沉积作用为主，形成河口三角洲。B 以流水侵蚀作用为主，形成峡谷。解析 (1)从图中可知处岩层向下拱起，为向斜。向斜槽部受到挤11 / 12压，容易形成山岭。(2)是大洋板块，从图中可以看出板块穿插到大陆板块底部，这是由于大洋板块与大陆板块相向运动。大洋板块水平位置低于大陆板块，故在运动过程中俯冲到大陆板块的下方，形成了海沟。(3)根据恐龙的生活与灭亡时期可以判定为，即中生代。(4)从图中可知，A 靠近海洋，应为河流入海口，水流比较缓慢，以流水沉积为主，容易形成河口三角洲。B 位于河流上游，由等高线密集说明坡度陡，水流

19、急，以流水侵蚀为主，容易形成峡谷。29.(2014浙江市高三上学期期末考试)红地球葡萄穗大、粒大、色泽艳红、果肉脆硬、含糖量高，深受广大消费者青睐，近些年来渭北黄土高原区形成了红地球葡萄专业产区。读图，回答下列问题。(1)从内外力作用简述渭河平原的形成过程并说明其发展耕作业的不利条件。(2)简析渭北高原地区红地球葡萄种植的有利地形和气候条件。(3)渭北高原地形破碎，起伏大，分析过度扩大葡萄种植对区域环境的影响。答案 (1)形成过程：岩层断裂下陷(地堑)；河流堆积作用形成冲积平原。不利条件：年降水量少；冬季气温低；旱涝灾害频繁。(2)高原地形，多向阳坡地；气候大陆性强，昼夜温差大，(葡萄生长期长

20、)光照丰富、热量充足、降水较多。(3)会过度消耗水资源，导致河流下游水量大减；水土流失加剧(生态环境恶化)；土壤肥力下降；河流含沙量增加；旱涝灾害加剧。解析 第(1)题，渭河平原主要是由于岩层发生断裂，一侧岩体向下凹陷而成；河流在流动过程中，不断接受堆积，最后形成冲积平原。由于该地位于我国北方地区，年降水量少再加上季风气候的不稳定12 / 12性导致冬季气温低且旱涝灾害频繁，这些都不利于耕作业的发展。第(2)题，渭北高原地区地形以高原为主且多向阳坡地，所以导致该地气候大陆性强，该地昼夜温差大、光照丰富、热量充足、降水较多等条件都有利于红地球葡萄的种植。第(3)题，由于葡萄种植需水量大，如果过度扩大葡萄种植会过度消耗水资源，导致河流下游水量大减；水土流失加剧(生态环境恶化)；土壤肥力下降；河流含沙量增加；旱涝灾害加剧等。