小学体育教学工作计划汇总10篇.docx

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1、小学体育教学工作计划汇总10篇小学体育教学工作计划汇总10篇光阴飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是我整理的小学体育教学工作计划10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学体育教学工作计划篇1一、指点思想以“健康第一为目标，把学校体育工作作为施行素质教育的突破口，以科学的管理增进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课

2、间活动特色，培养全面发展的学生。二、工作要求1.认真学习，改变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极施行课改要求，改变观念，用现代教育教学的新理念来指点体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从学生的认知特点和兴趣喜好为出发点，培养学生毕生锻炼的好习惯。2.按照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到锻炼，身心得到全面地发展。3.对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提升学生参与活动的积极性，根据

3、小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的本身条件出发，因材施教，提升学生积极加入、自动参与体育活动兴趣。4.抓好“一跑三操一活动积极贯彻阳光体育活动的施行精神学校“一跑三操一活动是反映学生整体相貌的形象“工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“一跑三操一活动也是学校管理工作方面的一项主要内容。抓好“一跑三操一活动更要增进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色，培养全面发展的学生。5.抓好学生身体保健方面要教好一年级新生的眼保健操,纠正学生的不规范眼保健操,布置好学生

4、检查各班眼操，老师巡回观察。纠正不良读书姿态,发现视力下降，及时通知家长。配合保健部门做好体检、接种等工作。6.继续抓好业余训练，十分是象棋训练，争取更大成就认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好机会。为了全面提升我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各竞赛中获得更好的成就，为校争光。象棋训练，不仅能培养孩子们的留意力、独立性、自负心，还有助于幼儿竞争意识和意志品质的培养。在象棋训练中，他们感遭到了学习象棋的乐趣，更能感遭到通过自己的意志力去战胜困难的乐趣，逐步建立了“只要我努力坚持，不断训练，我也能成功的心志，于是孩子们克制困难的勇气就渐渐

5、培养出来了。三、看重体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育老师所必需看重的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充斥爱心。上课前，应认真检查场地器械能否结实安全;在课堂中，应细心观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。小学体育教学工作计划篇2新学期伊始，教师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又繁忙的校园生活。由于，在这个学期里，时间紧，任务重，有阳光体育运动的连续开展，有学生田径赛，有学生体操竞赛，有学生体质健康测试、抽测等，为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制订计划如下：一、指点思想：小学一年级下册体育

6、教学工作计划20xx-2020学年度下学期小学二年级下册体育教学工作计划20xx-2020学年度第二学期小学三年级下册体育教学工作计划20xx-2020学年度下学期小学四年级下册体育教学工作计划20xx-2020学年度第二学期小学五年级下册体育教学工作计划20xx-2020学年度下学期小学六年级下册体育教学工作计划20xx-2020学年度第二学期（课程标准）强调以学生的发展为中心，始终把学生自动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极加入体育锻炼的兴趣为切入点，老师的教法必需通过学生的学法来实现其功能，在老师方案设计和施行经过中，要留意学生学法的研究与探寻求索，而且要研究教法

7、与学法的变化，通过主题式教学法、情景式教学法、复式教学法等，充足发挥游戏的功能作用，把握体育运动技能，发展身体素质、促进身体健康。培养学生毕生体育锻炼的意识与行为。作为体育老师，一要明确教学理念，端正教学思想，研究教学策略，落实六环三步，提升教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，开展好“2+1活动，构成生机勃勃的校园体育气氛，让阳光体育普照“丰禾中心小学。二、重要目的：1、培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展现简单的运动动作。讲出所做简单动作术语。2、体验加入不同项目运动的心理感受，如：在练习400米项目活动中体验疲惫，

8、在各种适应性攀爬活动中体验紧张，在练习小球项目活动中体验兴奋等。3、学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自负心。明确在集体性体育活动中怎样与别人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德。三：教学办法体育教学是体育工作的中心环节，是学生把握技术、培养兴趣的主要途径，提升教育教学质量和教学水平，是我们体育老师的主要任务。1、深切进入学习课程标准，分析教材，制订教学计划、单元计划，确定重、难点，了解学生实际情况确定教学目的，结合六环三步的教学形式编写教案。2、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与教学，以自立、合作、探究的学习方式，增进学生加入体育锻炼。加强与看重对学生能力

9、的培养。3、根据教学任务，提早预备和布置好场地、器材，不上无预备的课，观察学生的情绪变化，多与学生沟通，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的学生，对有缺点的学生绝不包庇，及时给与批评斧正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜欢的体育老师。4、关注“体差生，加强特长生的培养,本学期开展“我也有特长活动，让学生自己确定一项特长项目，制订练习计划练习时间、练习数量、要到达的明标，上交到老师保管，每个月要回报一次练习情况。5、培养学生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难与失败面前不泄气，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与考虑、互学与互助，让学生真正感遭到体育带来的乐趣，配合学校的各项体育工作，

10、做好宣传和学生的思想工作，做到安全教育警钟长鸣。6、认真完成“学生体质健康测试工作，做到公平、公正、公开。做好学期、学年体育成就的考核与评定，看重资料的积累和保管，而且定期进行科学的分析，总结成就、不足，以及影响因素，以便在今天的公正中扬长避短，继往开来。7、认真加入集体备课、教研，虚心向别人学习，与同行们讨论教学策略，在研究教学内容、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换角色进行考虑，想一想学生主体对这些设计、方法、内容能否能够承受，能否激起主体的探究意思和学习兴趣。让教研活动有时效性。8、进一步提升课外教学活动和运动竞赛水平，它能够对学生在体育课上得到的知识进行稳固，可以以拓展学生的

11、能力，学习他们喜欢的体育项目，同时培养了我校的体育人才，基于这些对本学期的课外活动制订了具体的计划、办法，以保证课外活动顺利开展，探寻求索科学有效的训练方法和理论，提升运动竞赛水平，争取最好的成就，让我校成为一颗最灿烂的明珠。小学体育教学工作计划篇3一、指点思想认真贯彻落实（中共中央国务院关于加强青少年体育加强青少年体质的意见）及（学校体育工作条例）精神，结实树立“快乐体育、“健康第一的指点思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，鼎力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“务实、创新、协作、奋进的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创

12、佳绩。二、工作目的1、深化体育与健康课程改革，安身课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提升体育教学质量，到达学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。5、做好学校体育特色“1118工程，打造学校体育特色，构成学校体育特色品牌。“1118学校体育特色工程指的是，一年对学生进行一次军训，组织开展一次学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生进行“八个体育小项目的竞赛。三、详细工作办法一深化体育课程改革，优化教学经

13、过1.体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化。2.体育课程是学校课程的主要构成部分，是施行素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因而，体育老师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防备意识。二强化惯例管理水平，提升教学质量体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好下面几项工作：1.认真贯彻（体卫工作两个条例）精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2.在体育老师之间提倡勤学习、共研讨之风，以不断充分提升每一位老

14、师的理论水安然平静教育、教学能力。3.围绕（课程标准）和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育老师人人上理论课，在理论中得以提炼、得以升华。4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充分完善学校体育资料。5.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。6.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为开创建立特色建设先进学校工作作出奉献。8.精心组织体育大课间活动的开展，鼎力开展阳光体育活动。三、发展特色项目建设，抓好普及与提升1.拟定武术文化特色项目建设专项计划，全面推进特色项目建设。2.利用好校本教研，引领武术的科学发展，快速发展，规划并施行以武术运动为中

15、心的校园环境建设。3.将武术运动引进体育课堂，研究基本规律，提升武术教学的水平，适时展现观摩课。4.利用校园艺术节及大课间活动，开展武术活动。四、鼎力开展阳光体育，打造体育文化1.全面抓好“阳光体育活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。2.继续贯彻施行素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的气氛中游戏、活动。3.配合学校行政、德育组、艺术组认真研究，拟定计划，组织举行20xx年学校学生田径运动会。五、加大课余训练力度，提升竞技水平1.在普及的基础上抓提升，使学校体育工作得以健康发展。2.从新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制

16、订训练计划。科学训练，严格训练，争取在区级竞赛中获得好成就。3.重视运动队员全面发展，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之，全体体育老师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创高庙王小学体育之辉煌。小学体育老师教学计划三：20xx年小学体育老师教学工作计划364字三月份：1、学好新课程标准，订好计划，写好教案，承受教诲处的检查。2、加强课堂惯例教育，热爱教育对象，培养良好行为习惯，提升学生学习兴趣，每一位老师上一堂研究课。3、协助学校抓好学校体育工作，正常开展“两操一课活动。4、做好各运动队的组建与训练工作。5、组织讨论和总结自己一年来的课改经

17、历体验。6、预备体育学科的沟通课和集体备课活动，配合学校的讲课、评课活动，以推进达标课研究课教学探寻求索教学规律，全面提升课堂教学效益。四月份：1、检查备课及计划制定情况。2、全面开展体育新课程下达标课的验收活动。3、体育教师积极组织我校的老师和学生的体育竞赛活动。五月份：1、体育教师进行体育健康测试工作。六月份：3、预备迎接期末考试。4、做好体育测试情况分析及情况反应，资料采集整理工作。5、搞好各科成就考试统计情况分析。6、写好教学工作总结。小学体育教学工作计划篇4一、指点思想以市教研中心制订的新学期工作要点为行动指南，认真学习（关于加强青少年体育加强青少年体质的意见），以及市体育会议精神。

18、以体育教学、体育教研为主，深切进入进行教学理论的探寻求索研究，结合市体育大教研的会议精神开展课堂教学研究活动，努力提升体育教研组活动质量。二、教研时间：间周周二第一节课。三、必读书目：1.（义务教育体育与健康课程标准20xx版解读）2.（体育教学）四、学科主题培训1.九月课堂惯例要求2.十月课堂跳绳特色训练3.十一月核心素养下体育达标与评价4.十二月在体育课堂中怎样进行德育浸透五、加强教育研究活动1.坚持贯彻落实教学惯例，抓好课前预备和课后教学活动中的惯例以及课课练的落实工作。把认真备课和认真上课作为惯例的关键，不断改良日常教学工作，提升日常课教学质量。2.加强教育研究活动，改变观念，深化教育

19、改革。开展对新教材、新大纲的研究，认真加强课例大教研的研究与理论工作，预备好“小专题的研究，强化老师教学工作的管理。3.加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教育教学中，我们将重点放在激发学生的兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，构成英勇顽强和坚忍不拔的意志品质，增进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。把知识传递的经过当作学习沟通和自立探寻求索的经过，当作学生的积极参与的经过。4.提升集体备课的质量，充足发挥集体优势。备课组必需充足发挥它在教学理论中的组织作用，优化课堂教学环节，提升课堂效益。体育老师要根据市教研中心会议精神改良教学方法，提升教学质量，努力提升学生的健康水安然

20、平静运动技术技能，确保（新课程标准）的顺利施行，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外伤害事故的发生。六、加强学校群体工作的开展1.学校群体工作是学校体育工作不可缺少的构成部分，大课间、阳光长跑已成为学校教学工作的风景点，因而，要在原来的基础上继续发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制订评分制度，并把成就列入班级评优条例及班主任工作考核。(2)严格履行大课间、阳光长跑进退场的管理，体育老师利用课堂进行广播操的训练，进一步提升大课间的质量。2.协调各班班主任教师搞好一年一度的“学生体质健康标准测试工作，做到数据真实可靠，并及时上报。3.合理布置课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的

21、老师要全力以赴组织开展课外体育活动，响应“阳光体育1小时，快乐生活一辈子的号召。七、加强教科研研究活动1.教学研究小组是落实教学惯例、施行素质教学、深化教学改革、提升学校教学质量的基层单位。充足认识建设好教研组意义的主要性。认真加强教学研究和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。2.结合小课题（体育课中跳绳特色的训练），充足预备每两周一次的教研组集体学习，提升学习效率，培养组内教研气氛。3、加强体育老师队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，相互尊敬，相互学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，看重科研的优秀群体。八、看重体教结合工作1.继续与加强

22、校田径和乒乓球等项目的训练工作，强化三个确保，即“时间、场地、队员，夯实基础，强化尖子。2.定期召开教练员、班主任联席会议，共同关心后备运发动成长。3.体育教研组配合有关班主任及任课教师加强对运发动的思想教育和教学管理，杜绝听任自流的现象发生，运动成就和学习成就两点都要抓，做到学习、训练两不误。九、教研组工作详细布置九月份：1.制订教研组工作计划，并组织学习。2.抓好大课间质量。3.开始各运动队的训练工作。4.组织好学生军训以及竞赛。5.做好微课设计评选。6.备战区级啦啦操竞赛。十月份：1.积极开展教研组教研集体备课等活动，。2.预备校级兴趣竞技运动会竞赛。3.备战区级足球5人制竞赛。十一月份

23、：1.做好体育课各项成就的测试，填报国家体质网。2.组织全校学生的跳绳竞赛。十二月份1.做好教学工作。2.备战区级乒乓球竞赛。3.做好学期总结。小学体育教学工作计划篇5一、同学们基本情况分析：五年级同学们两个班共有138人，他们固然对体育活动积极加入，但由于基础差，好胜心强，可塑性强，有些动作易变形，把握欠好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提升，重点培养不断加强同学们体质，使同学们在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提升。二：教学内容：田径、球类、韵律活动基本技术，游戏活动等，把握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提升身体基本活动能力。三、教材分

24、析：小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏重要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。四、教学目的及要求：、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，把握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提升身体基本活动能力。、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及英勇、顽强，胜不骄、败不馁，自发遵照规则，团结协作等优良品质。、使同学们具有自动、积极参与

25、体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓烈厚重兴趣，并在活动中表现出展现自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣乐趣和情趣。、使同学们获得一些体育运动和健康的基础知识；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保卫、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。5、通太多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，增进身体全面协调的发展。6、使同学们体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲惫、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐步构成克制困难与抗挫折等意志品质，提升身心健康。7、培养同学

26、们构成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及英勇、顽强、坚忍不拔、尊敬别人、遵照规则的意志品质，为同学们今后的学习、生活奠定良好基础，加强社会适应能力。五、教学重难点：教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采用讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破办法。难点是体操、技巧，教学中应采用直观的教学方法，在教学中应加强安全保卫办法，完成教学任务。六、教学办法：1、因材施教，分类指点。2、培养优生，能自发练习，擅长动手，动脑的好习惯。3、要加强学困生的指点，提升他们的技能水平。4、老师要关心，热爱平等对待每一个同学们。5、老师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。小学体育教学工

27、作计划篇6一、学生分析水平一学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来讲都是新鲜的，什么对他们来讲也是从零做起的，经过去年半个学期的学习，学生们已经开始了正常的上课秩序，他们喜欢承受新知识，但对某些难度教大的知识承受较慢，十分是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、教材分析水平一的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识看图学习体育知识天天进行身体锻炼、韵律体操及舞蹈在欢乐的日子里、田径类的跳跃单脚跳双脚跳跳绳跳高和投掷轻物掷远抛接球、体操团身前后

28、滚动分腿跪撑后仰蹲撑往低处滚翻团身前滚翻蹲撑前滚翻抱腿起、队列练习、走跑练习30米跑高抬腿跑300-500跑走交替、步法练习跑跳步踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步。内容较简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大，老师在留意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成毕生体育的好习惯。三、教学目的及重难点1、把握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和提升。2、进一步加强体质，十分是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行教育，加强自负心，为毕生体育打下坚实的基础。四、教学办法水平一是一

29、二年级的教学，属于小学低年级学段，小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生克己力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采取主题教学、情景教学等方法，充足发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。上好水平一的体育课，就要因势利导，富兴趣于教学，寓游戏于教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目的，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为毕生体育锻炼思想打下基础。水平一体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其本身的发展特点。有些水平一的育教学存在形式生硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷

30、，较好的完成水平一的教学。小学体育教学工作计划篇7一、学情分析：本校小学五年级共四个班，本人担任五1、2、3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及别人的学习态度与学习能力;在自动参与体育游戏与活动。五1、3班学生运动能力较平均，五2班学生相对其他2个班级体育素质比较好，但存在着男、女的差别比较大，所以，本学期将因材施教，提升兴趣，发现体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂惯例训练，为今后的学习打下基础。二、教材分析：小学五年级体育教材以理论教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材重要选择田径(跑

31、、跳、投)、基本体操、小球类、技巧、游戏、地域性体育项目等基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提升;并发掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行教育，加强自负心，为毕生体育打下坚实的基础。三、教学总目的：1、引导学生初步养成自动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓烈厚重的兴趣，体验到体育活动带来的快乐。2、引导学生通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础知识;初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保卫、自我评价的方法，培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。3、引导学生通过体育教学活

32、动，和多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，增进身体全面发展，加强关注自己身体和健康的意识。4、引导学生学与练的经过中，体验加入不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲惫、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定的困难的条件下进行体育活动，养成克制困难等意志品质。5、引导学生构成活泼开朗、积极向上、团结合作、竞争进取等的精神，以及英勇、顽强、尊敬别人、遵照规则的意志品质。四、教学要求：每堂课教学，都应把学生的运动理论活动作为实现综合目的的载体，教学中要关注四个学习领域目的的达成。教材的设计要把重点放在培养学生参与活动和自动、积极的学习态度上。老师在选

33、择教材时，要在“趣上做文章，发展学生体育基本活动能力。在教学时老师应具体表现出在引导、启发和帮助学生自动、积极、创造性地学上学习，给学生留与充分的自立支配、自在发挥的时间和空间，让学生学会自立学、自我表现、自我保卫、自我评价;不仅学会动作方法与技能这一结果，也要把握获地结果的经过。老师在教学上时要重视学生个体差别。老师要根据学生的各种差别性适定教学目的、选择教学内容、教学方法，坚持面向全体学生，努力做到因材施教，使学生真正做到学习的主人。小学体育教学工作计划篇8一、指点思想：坚持“以人为本的理念，提倡务实、创新的精神，结实树立“健康第一的指点思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实

34、，关注体育运动技能教学认识的提升，关注学生学习方式的改变，关注体育老师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深切进入开展，进一步规范体育惯例教学管理，加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把效劳于老师，效劳于学校的理念落实到实处。二、目的策略：1、重视教研方式的改变，关注教研的互动性与实效性，研究提升教研实效的方法与策略。2、树立正确的运动技能教学观，体育老师要有意识加强本身相关运动技能水平的提升，要重视本身学科素养的不断提升，以适应体育教学改革的需要。3、关注学生学习经过的表现，留意体育教学评价的研究，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。4、

35、看重个人教学反思，看重教学经历体验的积累与总结，自动探寻求索研究体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，构成自己独特的教学风格，努力向科研型老师改变。三、目的任务：1、扎实推进体育课改工作，增进驾驶更好(20xx年度村委会工作计划)地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。2、抓好体育教学惯例管理，规范课堂教学，规范备课(做到课前复备，课后有反思)要请教师关注体育教学艺术，关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课，力争获得优异成就。四、重要工作：1、认真解读（小学生体质健康标准），做好学生的测试工作，

36、并做好数据的汇总、上传工作。2、认真做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)工作。3、组建好学校田径队并施行训练。4、组建好学校篮球队并施行训练。5、认真做好“冬季三项组织训练工作。五、详细布置：八月份1、加入市中小学校园集体舞，（国家学生体质健康标准）数据上报培训。九月份1、加入市体育中心组、教研组长、专项组长会议。2、召开体育工作例会。3、组建校田径队并开始训练。4、组建校篮球队并开始训练。5、推广（阳光校园）集体舞。6、迎接市（规范做好眼保健操）的检查。十月份1、召开体育组工作例会。2、中片体育教研：温拥军3、加入市田径专项组活动。4、迎接市局对学校校园集

37、体舞、课间体育大活动开展情况的检查。5、加入扬中市中小学体育老师体操教材教学评选活动。十一月份1、召开体育组工作例会。2、组队加入扬中市中小学生田径运动会：省扬高中3、加入篮球专项组教研活动：联合中心小学4、组队加入扬中市小学生篮球竞赛。5、做好（小学生体质健康标准）测试工作。十二月份1、召开体育组工作例会。2、组队加入市第七届中小学生“冬锻三项竞赛。3、加入扬中市体育优秀论文评选。4、做好（小学生体质健康标准）数据上报。一月份1、召开体育组工作例会。2、体育工作总结。小学体育教学工作计划篇9一、指点思想：以贯彻（学校体育工作条例）为龙头，加强“两纲在体育学科教学中的理论研究，推进（体育与健身

38、）学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计为教学重点，提升我校小学体育教育教学质量，提升老师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作重点：1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于理论，不断提升体育老师的专业素养。2、全面推进体育课程改革，确保（体育与健身课程标准）的施行，切实提升课堂教学质量。3、继续推进“三课二操二活动，确保天天锻炼一小时。做到活动课要有布置、有目的、有教材、有手段、有评价。4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充足预备

39、。5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育竞赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神相貌。7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，有效的提升学生体质。8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。三、详细办法及布置:1、深切进入研究教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目的和施行方法。认真学习改变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲在体育学科教学中的理论研究，充足发挥课堂45分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结

40、，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。2、继续坚持课余运动训练，要目的明确、计划训练。老师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区竞赛中获得成就。3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的晨操，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提升学生早操的出操质量。4、继续利用体锻课合理布置健身内容，要求每一位老师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的施行。合理的利用小干部，协助老师更好的开展活动课。做到活动课要有布置、有目的、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增加学生练习兴趣，创造一个良好的体

41、育环境。5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本事，加强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提升学生的体质。6、通过组织学生竞赛，增长学生学习经历体验、学习经历，使学生得到全面发展。7、丰富学校体育活动，开展校春季运动会，设置丰富体育活动竞赛，提升学生参与的概率，做到人人参与人人运动。在春季运动会的同时，开展小幼手拉手、阳光共成长活动，进行一些小幼共同参与的体育竞赛活动，增进小幼工作的衔接，促进小幼学生之间的友谊，为小幼衔接工作的顺利开展提供一些研究资料。8、认真对待每月的专题教育，认真的布置好每一次的教育内容

42、，做到让学生喜欢听、让学生自动听、让学生听得有用。小学体育教学工作计划篇10一、指点思想1、以（学校体育工作条例）为学校体育工作的基本法规。2、以素质教育全面深化教育改革。3、以科学的管理增进学校体育的全面健康发展。二、总体目的4、逐步探寻求索科学的管理体系，全面贯彻落实（条例）5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。6、争创学校的体育特色，培养“合格+特长的学生。三、详细工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理构成网络化。即校长体育分管校长分管教诲体育教研组长各体育老师各班班主任与学生。实行各级逐步下达计划，再施行，最后总结的工作流程。在

43、工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了惯例化、制度化、科学化。2、常抓“六认真今年将继续开展体育教学工作“八认真，使之构成惯例，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的安全，力争本无意外事故。体育老师要严格对照（教学工作惯例十条）与（师德规范）以及（体育老师岗位职责）上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会与每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，老师必需写好课题计划与研究卡，平常在教学理论中能围绕课题进行经常性的讨论。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观

44、、学习。4、抓好课外活动1、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操竞赛。2、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素质测试项目：50米、50米8、立位体前屈、斜身引体男、仰卧起坐女、立定跳远。3、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。4、学校召开一年一次的春季田径运动会。5、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。6、根据学校的特点与老师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五必需训练1。5小时，在9月份的市田径

45、运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行一定时间的集训，竞赛成就要求比去年有提升。另外，在学生平常的活动中，老师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联络、向领导反映。四、确保经费，进一步完善场地和器材今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课与运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。体育工作详细布置情况：一、3、4月份完成全校五项身体素质测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初开始编写顺序册，5月份总结。【小学体育教学工作计划汇总10篇】