桃花源记6学习.pptx

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1、桃桃花花源源记记陶陶渊渊明明第1页/共20页陶渊明（约365365年427427年），字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑（今江西省九江市）人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒诗归园田居桃花源记五柳先生传归去来兮辞桃花源诗等。第2页/共20页 陶渊明陶渊明,少时颇有壮志，博学能文，少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾出仕五次，但性格刚直难以施展。他曾出仕五次，但性格刚直“不为不为

2、五斗米折腰五斗米折腰”，弃官回乡隐居生活。后人称其，弃官回乡隐居生活。后人称其为为“靖节先生靖节先生”或或“五柳先生五柳先生”。第3页/共20页背景资料：桃花源记是陶渊明的代表作之一，大约作于永初二年(公元421年)。作者生活的时代正是晋宋易代之际。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。第4页/共20页饮酒诗结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。第5页/共20页文章以什么为线索？分为哪几个部分来叙述？发现桃花源发现桃花源 进入

3、桃花源进入桃花源 访问桃花源访问桃花源 离开桃花源离开桃花源 再寻桃花源再寻桃花源 第6页/共20页齐读课文齐读课文 要求：“须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字。不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。”朱熹 语第7页/共20页听读思考1、渔人怎样发现桃花源的？2、渔人初入桃花源看到什么景象？3、在与桃花源人的交往中，哪些语句写出桃花源人的热情好客？.4、桃花源人为什么来到这地方？哪些语句写出了桃花源人与世隔绝的久远?5、渔人离开桃花源，便扶向路，又处处志之，而后来寻向所志，却不复得路。作者这样写的目的是什么?第8页/共20页渔人是怎样发现桃花源的渔人是怎样发现桃花源的?答案渔人是在缘溪行

4、，忘路之远近的情况下发现桃花林渔人初入桃花源看到什么景象？忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，第9页/共20页文中是怎样描写桃花源人的生活景象的?答案桃花源的环境：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。、阡陌交通；生活：鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。第10页/共20页在与桃花源人的交往中，哪些语句写出桃花源人的热情好客？.答案a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.馀人各复廷至其家，皆出酒食。第11页/共20页桃花源人为什么来到这个地方?为什此中人语云：不足为外人道也答案先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。返回此中人语云：不

5、足为外人道也是因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们和平安宁的生活。返回第12页/共20页渔人离开桃花源，便扶向路，又处处志之，而后来寻向所志，却不复得路。作者这样写的目的是什么?答案作者这样写源是虚构的境界。同时增加课文的神秘色彩。的目的，是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花远源是虚构的境界。同时增加文章的神秘色彩。第13页/共20页 桃花源记故事性强，情节曲折回环，悬念迭起，虚虚实实，引人入胜，富有“传奇”色彩，曾经被列入志怪小说一类，那么请同学们再次精读课文，说说你认为传奇的地方。第14页/共20页 课文中的桃花源是作者虚构的一个环境优美、人民生活宁静安乐

6、的理想社会。1、请你归纳桃花源的社会特点世外桃源世外桃源第15页/共20页 2、作者为什么要虚构这么一个世外桃源呢？第16页/共20页联系时代背景：联系时代背景：作者虚构了一个与世无争的世外桃源，揭露了当时长期战乱、民不聊生的社会现实，表达了作者对安宁详和的美好生活向往及对黑暗现实的不满,客观的反映了人民摆脱压迫,摆脱剥削的要求.第17页/共20页生活在一个混乱时代的陶渊明描生活在一个混乱时代的陶渊明描绘了美好的桃花源，寄托了自己的愿绘了美好的桃花源，寄托了自己的愿望，那在国泰民安的今天，你对自己望，那在国泰民安的今天，你对自己的未来又有着怎样的憧憬，你希望自的未来又有着怎样的憧憬，你希望自己

7、生活的未来社会是什么样的呢？请己生活的未来社会是什么样的呢？请用美丽的语言加以描绘。用美丽的语言加以描绘。第18页/共20页 这这节节课课，我我们们走走近近了了陶陶渊渊明明，了了解解了了陶陶渊渊明明。虽虽然然陶陶渊渊明明向向往往的的理理想想社社会会还还带带有有这这样样那那样样的的局局限限性性，但但他他对对理理想想的的追追求求，对对黑黑暗暗现现实实的的否否定定，还还是是值值得得肯肯定定的的。岁岁月月流流逝逝，沧沧海海桑桑田田，于于东东晋晋时时代代相相比比，如如今今的的中中国国已已经经发发生生了了天天翻翻地地覆覆的的变变化化。试试看看，今今天天的的社社会会，经经济济发发达达，社社会会稳稳定定，人人们们安安居居乐乐业业，各各族族人人民民正正在在党党的的领领导导下下，构构建建社社会会主主义义的的和和谐谐社社会会。作作为为二二十十一一世世纪纪的的青青少少年年，更更应应树树立立一一种种远远大大的的理理想想将将个个人人的的利利益益与与社社会会的的需需要要结结合合起起来来，才才能能无无愧愧于于这这个个时时代代，无无愧愧于于我我们的民族。们的民族。小结小结：第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页